Ang maayo nga kinaiya sa bata kanunay nga makapahimuot sa mga ginikanan. Gipaningkamutan nato ang pagkab-ot niini sa daghang mga paagi: pagdani, pagsilot, pagdasig. Ang usa ka paagi mao ang pag-awhag sa husto nga pamatasan pinaagi sa tabang sa kwarta o sa ilang mga katumbas (puntos, magnet, sticker). Unsaon sa hustong paggamit niini nga pamaagi?
Kontrobersyal nga isyu
Ang mga isyu sa materyal nga pag-awhag sa mga bata, ilabi na sa edad sa preschool, hinungdan sa kontrobersiya sa mga espesyalista ug sa mga ginikanan. Ang uban nag-ingon nga ang bata kinahanglan nga magmasinugtanon sa mga ginikanan ug motabang sa balay nga walay interes, ang uban - nga pinaagi sa tabang sa usa ka sistema sa ganting salapi alang sa usa ka bata alang sa maayo nga mga grado o sa katumbas niini, ang bata mopasibo sa pagkahamtong sa panahon. Ang tanan nga mga sistema sa pagdasig sa bata konektado, una sa tanan, uban sa pag-ugmad sa gitinguha nga kinaiya, ug anaa na sa ikaduha nga dapit - uban sa mga silot alang sa dili maayo. Kini ang ilang lig-on nga punto. Ang mahuyang nga bahin mao nga ang sobra nga paggamit niini makapalambo sa posisyon sa bata nga "dili usa ka lakang nga walay pagdasig." Apan human kini tanan usa ka pangutana nga sobra ang paggamit, ug sulod sa makatarunganon nga mga limitasyon kini nga mga sistema maayo nga pagtrabaho ug pagtugot sa epektibong paghatag sa gikinahanglan nga mga lagda sa kinaiya ngadto sa mga bata sa eskwelahan.
Mga liso sa kape
Si Nikita, 6-anyos nga anak nga lalaki ni Svetlana, usa ka bata nga mabuuton sa kaugalingon, kinsa lisud pugson sa pagsubay sa gidawat nga mga lagda. Kay nahibal-an nga panahon na nga molihok, si Svetlana nakahimo og usa ka sistema sa mga kape sa kape ug, uban sa iyang anak nga lalaki, naugmad ang usa ka lista nga miingon: "Gikaon ko ang tanan alang sa pamahaw (paniudto, panihapon) - 1 nga lugas"; "maayo ang gibuhat sa trabaho - 3 ka lugas"; "Gilimpyohan ko ang kwarto - 2 ka lugas", ug uban pa. Ang lista gibutang sa usa ka dapit nga makita, ug si Nikita adunay bodega sa bugas, ug usa ka lista sa mga pribilehiyo gidugang diin ang mga lugas mahimong ibaylo: "usa ka hike sa usa ka sentro sa kalingawan sa mga bata - 70 ka lugas "Dugang 20 minutos nga mga dula sa kompyuter - 20 ka lugas," ug uban pa. Adunay usa usab ka sistema sa mga silot: "bastos sa usa ka hamtong - naghatag og 15 ka lugas", "namakak - 30 ka lugas." Sa wala madugay nakita ni Svetlana ang mga resulta: gisunod ni Nikita ang mga lagda. Nabalaka si Mama kung mahimo bang dili mapugngan ang anak sa wala'y mga insentibo? Kon bahin sa ang sistema sa insentibo, dayon, ingon nga usa ka lagda, usa ka punto nga sistema ang gigamit, diin ang mga hamtong mouyon sa bata. Kini nga sistema girekomendar nga magamit sa panahon nga ang bata 5 anyos, tungod kay sa wala pa kining panahona ang sistema lisud kaayo nga masabtan sa bata. Alang sa matag gitinguha nga aksyon, mga punto, ug alang sa dili maayo nga mga marka sa kinaiya gikuha. Ang usa ka gidaghanon sa mga punto mahimong ibaylo alang sa mga pribilehiyo nga gitakda nang daan.
Unsay akong madasig?
Ang matag bata adunay kaugalingong mga problema sa iyang kinaiya. Alang sa usa, kini mao ang pagtuman sa rehimen, alang sa lain - pagpabilin sa kahusay diha sa lawak, ug uban pa. Ang lista sa gidasig nga kinaiya kinahanglan isulat (kung ang bata makabasa) o ang iyang mga posisyon kinahanglan nga makuha (mga hulagway nga nagpakita sa gitinguha nga kinaiya), ug kinahanglan adunay pipila ka mga butang - usa ka maximum nga lima. Mahimo nimong maghimo ug mga posisyon nga may kalabutan sa rehimen (sa tukma nga panahon ug walay kasinatian, natulog, mibangon sa buntag ug nagsinina), ingon man usab sa mga katungdanan sa balay (iyang gibitay ang iyang mga sinina, gilimpyohan ang iyang mga dulaan sa wala pa matulog, ug uban pa). Sulod sa usa ka panahon, mahimo nimong pilion nga pukawon ang 2-3 nga mga katungdanan. Apan wala kini nagpasabot nga ang bata pagabuhian gikan sa ubang mga katungdanan. Aron pagdasig sa ubang mga kaso, gamita ang pagdayeg (pribado ug publiko, gipahayag sa uban nga mga tawo), uban pang mga pag-awhag ("makatabang ka nako, ug dayon kita magdula.") Kini gikinahanglan aron malikayan ang pagporma sa bata sa usa ka "walay lakang nga walay mga punto" .
Ang maayo nga pagpatuman sa buluhaton (pananglitan, pag-andam alang sa tulunghaan) mapalig-on, apan pag-ayo, aron ang posisyon dili matul-id, "Gihimo lamang nako ang mga pagtulun-an alang lamang sa pagdasig." Busa, pasabta lang ang usa ka aksyon, ang labing importante sa pagkakaron, ug usbon kini nga mga aksyon. kalimti ang pagdayeg sa usa ka pulong, mas importante alang sa usa ka bata kay sa mga iskor!
Unsa ang sukod sa insentibo ug sa unsa nga gidaghanon?
Makapili ka sa bisan unsa nga mga butang nga mahimong magpakita sa mga punto:
- kape o uban pang dagkong lugas;
- Ang mga lubid nga kwadrado nga porma, nga girekomendar nga hugpong sa hilo;
- mga magnet sa refrigerator.
Importante nga visibility ug ang availability alang sa recalculation. Siguroha nga ang mga punto nga makuha sa bata mahimong magamit nga makatarunganon. Gikinahanglan nga sulod sa 7-10 ka adlaw ang bata adunay oportunidad nga ibaylo ang mga punto alang sa usa sa mga dagkong mga pribilehiyo ug siya adunay punto alang sa 2-3 nga gagmay. Sa kini nga kaso, ang sistema magtrabaho sa hapsay. Ang sayop mao ang sobra nga mga bonus kung ang bata adunay oportunidad nga makaangkon og puntos alang sa usa ka dako nga promosyon sulod sa 2-3 ka adlaw. Usab, ang usa ka dili igo nga bonus mahimong usa ka sayup, kung ang mga punto gipunting sa hinay-hinay, ug ang bata nawala ang interes.
Unsa ang pilion ingon nga promosyon?
Pagduaw uban sa usa ka hamtong nga mga dapit nga makapaikag: mga sinehan, mga parke sa amusement, mga teatro ug mga museyo; pagpalit sa usa ka dugay nang gipaabut nga dulaan, ug uban pa. Kini girekomendar nga ilakip ang "Sorpresa!" Posisyon, ang hamtong naghunahuna sa pipila ka kalingawan, apan dili mosulti sa bata sa dili pa moabut sa dapit.Hinali nga dili kini gamiton ingon nga promosyon alang sa chocolate ug mga dula sa kompyuter. Ang paggamit sa mga tam-is kinahanglan nga limitahan sa laing mga paagi, gikan sa sentido komon ug mga rekomendasyon sa doktor. Siguroha ang pag-imbento ug pag-organisar sa mga sorpresa, nga ang bata wala "makaganansiya". Apan sa kini nga kaso mas maayo nga dili itanyag kaniya, dayon ang kalingawan, nga iyang gitigum sa mga punto (ang mga ginikanan kasagaran nasayud bahin niini). Kinahanglan nga mapreserbar ang pagdasig sa bata.
Nagkinahanglan ba kita og mga paagi sa pagsilot?
Anaa kanimo ang paghukom sa matag kaso sa imong kaugalingon - unsa nga matang sa silot ang angay sa usa ka sayup nga buhat. Kasagaran nga mga silot ang gikinahanglan lamang sa sinugdanan, ug dayon ang bata magamit aron mapabilhan ang iyang "naangkon." Maayo lamang sa mga butang sa imong listahan, gawas sa seryoso nga sayop nga binuhatan: ang mga bakak o tinuyo nga binuang nga kinaiya.