Kasagaran ang mga ginikanan, sa dihang maghisgot mahitungod sa pag-andam sa mga bata alang sa eskuylahan, una sa tanan pagtagad sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagpanudlo (pagbasa, pagsulat, pag-ihap). Apan dili kini ang pinaka importante nga butang. Mas hinungdanon ang pag-andam sa usa ka bata sa psychologically. Adunay lima ka bahin sa pagkaandam alang sa eskwelahan.
1. Pagpangandam sa kadasig. Nagtumong kini sa interes sa tunghaan, tinguha sa pag-eskwela, ang tinguha nga makakat-on og bag-ong mga butang. Pangutan-a ang bata og pipila ka mga pangutana: "Gusto ka bang mag-eskwela?", "Unsa ang labing importante niini?", "Ug unsa ang labing makapaikag?" ug uban pa.
Kung nahibal-an nga ang bata adunay usa ka bagis nga ideya mahitungod sa eskuylahan, nga dili makapaikag alang kaniya bisan sa paghisgot mahitungod niini, kinahanglang maghunahuna ka sa seryoso nga pagkaugmad sa iyang kadasig nga pagkaandam. Sulayi ang pagbuhat sa ingon nga ang bata gusto nga makat-on, ug dili moeskwela, tungod kay kana ang gusto ni Mama, tungod kay ang tanang mga bata nakakat-on.
2. Andam nga kaandam. Sa eskwelahan ang bata makigtagbo sa panginahanglan nga dili buhaton ang imong gusto, apan unsa ang imong gikinahanglan. Ug kon siya dili naanad niini, lisud alang kaniya nga magamit sa pagdisiplina, aron sa pagpaubos sa iyang mga tinguha sa mga gikinahanglan sa magtutudlo ug sa mga interes sa klase.
3. Kaandam sa intelektwal, i.e. ang tukmang bahin sa kahibalo ug mga ideya, ang abilidad sa paghimo sa buhat sa kaisipan. Sumala sa imong makita, kini dili lamang, kondili usa usab ka importante nga bahin sa kaandam sa bata alang sa eskwelahan.
Sa edad nga 6-7, ang bata kasagaran adunay usa ka mahinungdanon nga bokabularyo (kutob sa 4-5, usahay ngadto sa 7 ka libo nga mga pulong). Daghan ang nahibalo sa alpabeto, mga numero, nagsugod sa pagbasa, nahibal-an kung unsaon pagsulat ang pipila ka mga pulong. Apan dili kini ang kantidad niining "bagahe", apan ang abilidad, ang tinguha nga makat-on, aron makakat-on og bag-ong mga butang.
Ang panahon sa walay katapusan nga "ngano?" - usa ka regular nga yugto sa kinabuhi sa bata, ug ang mga hamtong kinahanglan dili magsalikway niini nga mga pangutana, bisan pa kon sila makadaot sa ilang dili makatarunganon. Kon ikaw mapailubon ug matinagdanon sa imong nating kanding sa wala pa mo-eskwela, mahimo nimo nga tubagon ang tanan niyang mga pangutana, labaw pa ang gibuhat nimo sa pag-andam kaniya alang sa seryoso nga pagtuon kay kon ikaw naningkamot sa paningkamot nga makakat-on og bag-ong mga rhymes uban kaniya, sa bag-ohay nga mga bulan , mga numero.
4. Ang katakus sa pagpaminaw ug pagpaminaw sa usa ka hamtong, pagkontrolar sa ilang mga kalihokan.
5. Pisikal nga pagkaandam. Sa edad nga 6, ang nag-unang orientasyon sa pisikal nga pag-andam sa mga bata alang sa eskuylahan napasa na. Ang bata makahimo sa nagkalainlain nga mga ehersisyo sa dula, baton nga mga batakang paglihok. Ang nag-unang mga kalidad sa motor naglakip sa kusog, agility, speed, endurance. Sa natad sa pisikal nga edukasyon ug kahimsog, ang tanan nga mga bata gibahin ngadto sa mga espesyal nga grupo sa eskwelahan alang sa pisikal nga edukasyon: sukaranan, pagpangandam ug espesyal.
Sa tinuud, ang mga bata sa kindergarten nalambigit sa pisikal nga edukasyon nga nagkonsidera sa kahimsog ug sa pipila nga mga kahanas ug mga abilidad, ang mga karga lamang ang lahi. Apan ang pisikal nga kahanda sa bata alang sa eskwelahan nagpasabot dili lamang sa iyang kalampusan sa pisikal nga edukasyon. Sa panahon sa pag-adto sa eskuylahan, ang bata kinahanglan nga adunay pipila ka mga lagda sa gibug-aton, gitas-on, sirkumperensiya sa dughan, usa ka pila ka gatas sa gatas, nga ang uban niini nagsugod na sa pagbalhin ngadto sa permanente. Siya kinahanglan nga adunay usa ka kusog sa iyang mga kamot aron sa pagbutang sa usa ka bolpen o lapis sa iyang kamot ug dili kapuyon sa pagsulat. Siya niining panahona aktibo nga nagpalambo sa mga gimbuhaton sa nagkalain-laing organo ug mga sistema, adunay usa ka pagsaka sa masa sa mas dako nga mga kaunoran, ang gidaghanon sa aktibong paglihok sa dagko nga mga lutahan misaka.
Ug kon ang tanan nga mga parameter nga gipahayag sa panahon sa pag-eksamin sa bata mohaum sa mga datos sa mga lamesa nga atong gipahigayon ang usa ka pagtan-aw sa pisikal nga kalamboan, makahunahuna kita nga mahinungdanon kaayo alang sa bata - "pisikal nga andam alang sa tulunghaan". Busa, ako andam sa pisikal, mental nga pagpangandam, andam nga motibasyon ug boluntaryo, sosyal ug sikolohikal. Kung ang tanan mao ang ingon, nan ang bata andam sa hingpit.
Mahimo bang moeskuyla ang imong anak kung dili pa siya nag-edad og unom ka tuig?
Ang balaod sa edukasyon nag-ingon nga sa atong nasud ang mga bata nagsugod sa pagkat-on gikan sa edad nga sayis anyos. Apan kung sigurado ka nga ang bata andam sa pisikal, mental, ug motudmod nga paagi, nan dili ka makadumili sa pagdawat sa mga dokumento. Ang datos sa bata human sa pagsulay ibalhin ngadto sa RONO, ug gikan didto ngadto sa Komite sa Edukasyon. Ang katapusan nga desisyon himoon sa Ministry of Education.
Unsa ang kinahanglan nimo nga mahibal-an ug makahimo sa bata nga mosulod sa 1st grade?
• ang ilang datos sa pasaporte (apelyido, unang ngalan, patronymic, petsa sa pagkatawo, address sa panimalay);
• pagtino pinaagi sa oras ang oras sulod sa usa ka oras;
• Hibal-i ang numero gikan sa 0 ngadto sa 9, pag-ihap ngadto sa 20 sa forward ug atrasado nga direksyon (sa dihang mag-enroll sa pipila ka mga gimnasium nga ilang kontrolon ang account sa baligya nga paagi pinaagi sa "usa");
• mahibal-an ang ngalan sa mga pores sa tuig, mga adlaw sa semana;
• Hibal-i kon unsa nga punto, linya, hait nga anggulo ug blunt.
Kining tanan nahibal-an sa mga bata, kinsa gibansay sa tanaman ubos sa usa ka espesyal nga programa nga gipahinungod aron mahibal-an ang kaandam sa bata alang sa eskwelahan. Ug ang pagkat-on sa pagbasa, pagsulat, ug pagtudlo mao ang tahas sa primary school.