Ang mga kalagdaan sa pagpakabuhi uban sa usa ka hyperactive nga bata

Mahitungod niini nga mga bata kasagaran giingon nga sila "dili maayo nga edukado" ug "nahubas." Sulod sa milabay nga dekada, ang problema sa sobra nga pagtagad ug kakulangan sa pagtagad nagkadaghan nga nagkadaghan. Ang mga neuropathologist, mga psychologist ug mga defectologist nagtrabaho kauban ang mga anak nga hyperactive. Apan komosta ang paghimo sa mga ginikanan sa ilang gagmay nga mga tambal? Pagkat-on alang sa imong kaugalingon sa pipila ka mga lagda sa kaluwasan sa usa ka hyperactive nga bata. Pagbaton og pasensya ug paglahutay!
Dawata ang bata sama kaniya! Kini, tingali, alang sa mga ginikanan, usa sa labing importante nga mga lagda sa pagpakabuhi nga may usa ka hyperactive nga bata.
Dili nimo mahimo ang pagbalibad ug pag-abuso sa bata alang sa kanunay nga paglihok. Tungod sa peculiarity sa nervous system, lisud ang imong anak nga maglingkod. Sulayi ang pagsulti sa hilum ug kalmado. Kon gusto nimo ipasabut ang usa ka butang ngadto sa usa ka bata, himoa siya nga makadungog, makasabut kanimo, sa panahon sa usa ka panag-istoryahanay, tan-aw ang bata sa mga mata ug kupti ang iyang mga kamot.
Sulayi ang pagmugna og dugang nga hiniusa nga mga crafts, pag-sculpt ug pag-drawing, pagdula sa makalingaw nga mga dula. Kini nagtugot kanimo sa pagpalambo sa panghunahuna ug kaabtik. Hinumdumi alang sa imong kaugalingon ang pipila ka mga kalagdaan nga maluwas uban sa usa ka hyperactive nga bata.

Mga alternatibong aktibong kalihokan nga adunay pahulay. Sa 3-4 ka tuig, ang trabaho alang sa hyperactive nga bata kinahanglan molungtad dili molapas sa 7-10 ka minuto, ug alang sa mga bata 6-7 ka tuig - 20-25 ka minutos. Bisan pa, ang tanan nga mga bata mga indibidwal. Tingali ang imong sayis anyos ug 20 minutos daw usa ka tuig. Ayaw pagpugos sa mga panghitabo. Hinumdomi, anam-anam nga itandi ang imong kaugalingon sa tanan. Tinoa ang panahon diin siya makahimo sa paghatag pagtagad, ug anam-anam, sa usa ka minuto, dugangan kini. Oo, dili kini usa ka semana ug dili usa ka bulan, apan ang mga resulta makasiguro!
Gikinahanglan nga tugutan nga magdula sa mga dula sa mobile, apan mahimong maampingon kaayo kanila, tungod kay ang bata mahimong makasinati og sobrang pagtan-aw.
Sa wala pa ang dula, klaro nga ipasabot ang mga lagda. Sa una, pakigsulti sa bata nga human sa signal ang dula matapos na. Ang mga signal mahimong pulong nga "Stop!", Cotton, kampanilya nga kampanilya, sipa sa tamborin.

Magdula kita sa "nahulog nga torre"
Uban sa bata, ikaw nagtukod og taas nga tore nga mga unlan. Apan sa samang higayon kinahanglan mo nga molukso aron dili nimo gub-on ang mga bongbong.

"Sa madali - hinay-hinay"
Kini nga dula nagtudlo sa bata sa pagpugong sa iyang kinaiya. Dad-a ang bisan unsa nga butang ug ipasa kini una sa usag usa sa hinay-hinay, unya dugangi ang tempo, ug dayon ipaubos. Mahimo ka usab nga makalakaw, makadagan, makalakaw uban ang kausaban sa tempo. Kinahanglan nimo kanunay nga mahuman ang dula sa hinay nga dagan.

Ngadto sa nota
Ang sobrang pagkalagot ug pagkulbaan sa modernong mga bata usa ka tinuod nga hagit sa mga magtutudlo, magtutudlo ug mga ginikanan. Busa, maayo nga dili lang malumo sa imong mga anak nga sobra ka aktibo, apan usab mahibal-an ang sukod sa imong "kalumo". Kon ang bata usab naghinam-hinam, ug wala magapahulam sa imong kaugalingon sa imong impluwensya, nan kinahanglan nimo nga kontrolon ang labi ka maayo. Kini kinahanglan nga ipatin-aw ngadto sa bata nga ikaw iyang ginikanan, ug sa bisan unsang paagi dili ka makatugot kaniya sa paglihok nga dili maayo. Kon ang mga ginikanan magpakita nga malumo ug malumo, sa kadaghanang mga kaso ang mga bata dayon makahimo sa "paglingkod sa liog" sa ilang mga ginikanan. Ayaw paghunong niini nga sitwasyon sa hustong panahon, kon dili ang mga ginikanan nga risgo nga madala sa ilang impluwensya sa dugay nga panahon. Sa pagkatinuod, kon ang usa ka bata nga bata mahimong naanad na sa usa ka butang, magdako, mahimong mas lisud ang paglaglag kanila gikan niini.

Ipasabut ngadto sa mga mumho kon unsay maayo ug unsay dili maayo. Ayaw pagreklamo ug, dugang pa, ayaw pagbun-i siya atubangan sa ubang mga bata ug mga hamtong. Tudloi siya kon unsaon pag-atiman sa mga tigulang ang mga tigulang ug paggawi sa ubang mga bata. Kasagaran nga pagdayeg sa usa ka bata, tungod kay adunay kakulang sa imong atensyon ug mao ang rason alang sa ingon nga sobra nga aktibo sa bata. Human sa tanan nga mga lagda sa ibabaw, mahimo nimo pag-edukar ang "dili maayo nga batang lalaki" sa usa ka lig-on nga lawas ug sa espiritu sa lalaki.