Gihatagan ka namon og 7 ka mga lagda alang sa pagmugna sa igong pagtamod sa kaugalingon sa usa ka bata nga makatabang sa panahon nga ang imong anak masabtan nga masinabut kon kinsa siya ug unsa nga dapit nga iyang gikuha sa kalibutan nga naglibot kaniya. Hinumdomi nga ang mga bata makabaton sa normal nga pagsalig sa kaugalingon uban sa tabang sa kahibalo ug usa ka pagbati nga sila gipabilhan ug gihigugma pag-ayo sa labing suod nga mga tawo - mga ginikanan. Mao nga ang mga ginikanan, sa sinugdan, kinahanglan nga magmugna og usa ka kahimtang sa gugma ug pagsinabtanay alang sa ilang anak. Human lamang nga ang bata, sa dihang siya magdako, dili mahadlok nga ipahayag ang iyang mga hunahuna, maghimo sa mga responsable nga mga desisyon ug walay mga kalisud sa pagsagubang sa mga kalisdanan sa kinabuhi. Busa, sa dili pa nimo pito ka mga lakang sa pagporma sa positibo, tumong, himsog nga pagsalig sa kaugalingon.
Gugma alang sa bata
Siyempre, ang tanan nga mga ginikanan nahigugma sa ilang mga anak ug wala mahadlok sa pagsulti niini sa kusog. Apan, bisan unsa pa ka katingad-an kini, kini gikan sa maayo nga mga katuyoan nga daghang mga ginikanan masayup. Siyempre, walay hingpit nga sulundon nga mga ginikanan sa kalibutan nga mosunod sa tanan nga mga lagda sa pagpadako ug kanunay mohimo sa husto nga mga desisyon sa proseso niini. Apan ang inahan ug amahan kinahanglan usab nga magtratar sa ilang anak uban ang respeto ug pagsabut. Dili kinahanglanon ang pagluwas sa panahon nga gigahin sa bata. Ayaw kalimti ang paglakaw uban sa bata, pagdula, pagdula og mga sports, paghimo sa homework, pagtabang sa pagpalambo sa imahinasyon ug uban pa. Angayan nga hinumdoman nga ang bisan unsang hiniusa nga kalihokan kinahanglan magpakita sa positibo ug kalipay alang kanimo ug sa imong anak. Ang sinati nga komunikasyon sa bata makahatag kaniya og usa ka hingpit nga oportunidad nga mabati kung unsa ang imong nakita sa iyang anak nga larawan sa usa ka gamay nga tawo nga gusto nimo nga mogahin og panahon ug makighigala. Sa pagkatinuod, ang dili hamubo nga panghunahuna sa bata kanunay nga gipasukad sa panghunahuna sa kalibutan sa palibut ingon nga usa ka paagi sa pagtagbaw sa mga tinguha ug panginahanglan sa usa ka tawo. Ang bata kanunay nga nagatutok sa iyang nakita, ug wala maghunahuna pinaagi sa lohikal nga pangatarungan.
Sa entablado sa pagporma sa personalidad sa bata, ang usa dili kinahanglan nga itandi kini sa ubang mga bata. Tin-aw nga kon maghisgut ka kon giunsa sa usa ka bata nga silingan nga maanyag nga naghupot sa iyang likod, gusto nimo ang imong anak nga mahimong pinakamaayo, apan sa dihang siya magdako, siya mahimong walay kasigurohan nga tawo, uban ang ubos nga pagsalig sa kaugalingon. Busa dili ka makab-ot sa igo nga pagsusi sa kaugalingon. Ang sugyot gikan sa bata pa kaayo, ug ang pag-umol sa igo nga pagsalig sa kaugalingon. Hinumdomi kini!
Pagpalambo og usa ka pagbati sa katakus sa bata
Kon maghimo ka og igo ug hustong porma sa ekspresyon sa imong "ako" ug pagsalig sa kaugalingon, kini maayo kon imong ipadayag ang kahimsog sa bata. Makatabang kini kaniya nga maamgohan ang iyang kaugalingon sa tanang mga bahin sa kinabuhi. Buhata nga ang bata makahimo sa daghang mga butang uban sa iyang kaugalingon nga mga kamot, pagsulbad sa mga problema ug pagsalig lamang sa iyang kusog, ug kining tanan naghimo kaniya nga garbo sa mga kalampusan nga gihimo sa iyang kaugalingon. Pangitaa ang kalihokan diin ang imong anak makapahayag sa iyang kaugalingon gikan sa pinakamaayo nga bahin. Pananglitan, ang pagpalambo og maayo nga pag-awit o pagdibuho nga kahanas makatabang sa pagpataas sa iyang pagsalig sa kaugalingon ug pagsalig sa iyang mga abilidad ug mga abilidad. Hinumdomi nga ang usa ka kalampusan magamugna sa sunod nga pagpaningkamot!
Dasiga ang daghang mga bata ug dili kaayo pagsilot kaniya
Importante nga ang bata gidayeg dili lamang sa iyang mga ginikanan, apan usab sa mga estranghero. Buhata alang sa bata ang ingon nga mga kondisyon nga ang iyang mga paningkamot mapasalamatan sa uban. Kining tanan adunay usa ka mahinungdanon nga papel sa pagpataas sa iyang pagsalig sa kaugalingon. Sa laing bahin, wala'y kapuslanan ang pag-ingon nga ang pipila sa mga bata dili ganahan sa pagdayeg sa usa ka tawo, dili kaniya. Kon ikaw nakamatikod niini, sulayi ang pagpalambo sa imong anak sa usa ka pagbati sa pagkamanggiloy-on.
Aron sa pagdayeg sa usa ka bata kinahanglan usab nga husto, makita nga ang "bulawan nga tunga", diin ang imong anak kinahanglan makadawat sa pagdayeg.
Ug bisan pa, kasagaran ang mga ginikanan tungod sa mga kapritso o pagsupak sa bata nagpahamtang og grabe nga pagsilot kaniya: pagpakaulaw, nagpahayag sa ilang pagkadismaya ug gani naghulga kanila sa usa ka estrikto nga porma. Kini negatibo nga nakaapekto sa pagmatuto sa bata, pagpaubos sa iyang pagpakigsuod sa mga ginikanan, ug hinungdan sa mga pagbati sa kasuko ug kasilag sa edad. Ang walay hulga nga mga hulga dili usab makahatag og kaayohan, kon ang mga ginikanan nagsaad nga silotan - ipahimo kini. Apan hinumdomi, ang tanan mahimong makab-ot sa husto nga tono sa panagsultihanay, ug dili magsiyagit ug magasaba!
Dili kinahanglan ang imposible gikan sa bata
Kanunay nga bililhon kanunay. Sa usa ka bahin, kini gikinahanglan alang sa bata nga makaangkon og kasinatian, ug sa pikas bahin, nga dili pagpasobrahan kini. Gitambag sa mga eksperto ang paghubit sa paghunahuna sa kaugalingon sa bata pinaagi sa espesyal nga pormula. Kini nga pormula naglakip sa duha ka mga paagi sa pagpataas sa pagtamod sa kaugalingon. Sa unang kaso, ang pagtan-aw sa kaugalingon mahimong mapauswag pinaagi sa tabang sa epektibo nga kalampusan sa nagkalainlain nga mga kalihokan, ug sa ikaduha nga kaso, uban ang pagkunhod sa lebel sa mga pag-angkon. Hinumdomi nga ang mga pag-angkon sa bata kinahanglan nga matuman ang mga katakos ug abilidad niini. Niini lamang nga paagi siya makakab-ot sa kalampusan, ug ang iyang pagsalig sa kaugalingon mahimong igo.
Awhaga ang imong anak nga mahimong usa ka maayong tawo
Gusto sa tanan nga mga ginikanan nga makita ang ilang mga anak nga malipayon, ug nga sila maayo. Apan tungod niini gikinahanglan ang pagtudlo sa bata sa pagbuhat og maayong mga buhat ug paglingaw gikan niini, nga makapataas sa iyang pagsalig sa kaugalingon. Himoa nga ang bata adunay kanunay nga praktikal nga tambag nga mag-edukar kaniya sa responsibilidad, kagawasan, kabuotan ug katakus. Kining tanan makatabang kaniya nga makaangkon og taas nga pagsalig sa kaugalingon ug pagtamod sa kaugalingon. Sa laing bahin, labing maayo nga buhaton kini uban sa tabang sa mabination ug matulon-anon nga mga libro.
Pagmolestiya nga gamay ra kutob sa mahimo sa usa ka bata
Ang nag-unang mga lagda alang sa pagporma sa himsog nga pagsalig sa kaugalingon mao nga ang usa ka tawo dili makamatikod sa tanan nga mga kapakyasan ug kapakyasan sa bata ug nagbitay kaniya sa "mga paagi". Kon iyang balihon ang bildo, ayaw kini tawga nga "clumsy." Ang ingon nga mga pulong mahimo, tungod sa kanunay nga paggamit, pagpatay sa pagtan-aw sa kaugalingon sa usa ka bata, pagpakunhod sa iyang pagsalig sa kaugalingon, sa pagpatuo kaniya nga siya. Isalikway ang "matadong" mga linya. Hinumdomi nga uban ang pagdayeg ug suporta, daghan ang iyang madawat ug siya magdako uban ang igong pagtamod sa kaugalingon!