Dili tanan nga mga bata adunay talento sa literatura. Apan, ang tanan kinahanglan nga mosulat sa mga sinulat. Ug aron kining mga komposisyon mamahimong makapaikag ug ang mga bata makakuha og maayong mga grado alang kanila, kinahanglan sila nga bansayon aron ipahayag ang ilang mga hunahuna sa ilang kaugalingon. Unsaon sa pagtudlo sa usa ka bata sa pagsulat sa mga kasulatan nga dili mogamit sa tabang sa mga ginikanan ug sa Internet? Sa pagkatinuod, ang tanan dili sama kalisud nga daw sa unang pagtan-aw. Aron makat-on sa pagsulat, kinahanglan lang nga tugutan nimo ang imong kaugalingon sa paghanduraw. Daghang mga ginikanan dili makatudlo sa usa ka bata sa pagsulat sa usa ka essay, tungod kay nagsugod sila sa pagsinggit, pagpanumpa, pagpadayon kaniya. Kini nga kinaiya dili husto. Sa kasukwahi, inay sa pagtudlo, sa kasagaran imong mabuntog ang tinguha sa bata sa paghimo.
Ayaw pagsulat inay usa ka bata
Aron ang mga bata magsugod sa pagsulat sa ilang kaugalingon, ang una nga buhaton mao ang paghunong sa pagsulat alang kanila. Daghang mga ginikanan ang nagsugod sa pagbati sa kasubo sa bata o nahadlok nga siya makakuha og dili maayo nga mga marka. Kini nagdala sa kamatuoran nga siya nagdala og maayong mga marka, apan sa samang higayon wala siya masayud kon unsaon paghimo sa iyang kaugalingon nga mga hunahuna. Gikinahanglan usab ang paglaglag sa bata aron gamiton ang pagsaway. Ipaathag sa iya nga agud makasulat, mahibal-an mo ang mga panghunahuna sang iban nga tawo, apang kinahanglan ini nga maproseso, ipahayag ang ila kaugalingon nga opinyon. Bisan kon kini daw nga ang Internet gisulat nga mas nindot kaysa masulti niya ang iyang kaugalingon, sa pagkatinuod dili kini mao. Ipaathag sa bata nga ang tagsa ka manunulat may iya kaugalingon nga estilo sang pagsulat, gani kon magsulat sia sa iban nga paagi, wala ini nagakahulugan nga ang iya mga buhat malain.
Ibalik ang tanan ngadto sa dula
Ikaduha, hinumdumi nga dili tanan nga mga bata adunay usa ka tawhanon nga hunahuna. Busa, mas lisud ang pagtudlo kanila kung unsaon pagsulat ang ilang kaugalingong mga komposisyon. Apan, walay usa nga miingon nga kini dili mahimo. Kinahanglan lamang nga maningkamot sa pagtabang sa bata ug pagpili sa matang sa pagbansay nga makapaikag ug makalingaw alang kaniya. Alang sa mga junior nga mga estudyante kini, siyempre, dula. Aron makagusto sa pagsulat sa mga bata, makasugyot ka sa pagsulat sa usa ka essay. Sa kini nga kaso, ang mosunod gipasabut: ikaw ug ang bata ang nagsulat sa linya aron ang resulta sa tibuok nga resulta resulta. Tingali kinahanglan ka magsugod. Kung magsugod ka na pagsulat sa mga sinulat, ikaw ang "magpatukar sa una nga biolin." Kinahanglan nimo nga ibutang ang sukaranan nga tono, maghimo ka sa mga panghitabo, ug ang bata magpadayon. Apan human sa ubay-ubay nga mga hiniusang mga buhat, inyong makita nga ang kanding magsugod sa pag-imbento sa usa ka butang sa iyang kaugalingon, aron ibutang ang tono alang sa komposisyon. Ug kini mao gayud ang imong gipaningkamot nga makab-ot.
Ipatin-aw ang gambalay
Kinahanglan usab nga tudloan ang bata nga ang matag trabaho, sa kinatibuk-an, ang matag literary work adunay usa ka tinukod. Kung dili nimo sundon kini, ang magbabasa dili makasabot sa bisan unsang butang. Sultihi ang bata nga ang essay kinahanglang isulti, ang nag-unang bahin ug konklusyon o paghatag. Sa pasiuna, ang bata kinahanglan nga sa daklit ipahayag kon unsa gayud ang nahimong gikinahanglan alang sa unsay iyang isulti mahitungod niini nga hilisgutan. Sa labing bahin, gikinahanglan nga isulat kung unsa ang iyang gihunahuna mahitungod sa gipili nga hilisgutan, aron ipasabut ang mga hinungdan sa mga relasyon. Maayo ug sa mga konklusyon gikinahanglan ang pagpahayag sa kaugalingon nga relasyon, paghatag sa bisan unsa nga kinatibuk-ang kahulogan sa tanan nga gihisgutan sa ibabaw ug sa pagsumada.
Kon maglingkod ka aron isulat uban sa bata sa komposisyon, ayaw pagsinggita siya ug ayaw pagpanumpa. Aron makatudlo, kinahanglan ka nga magmapailubon ug mag-andam alang sa kamatuoran nga ang bata dili dayon mosulay. Ang matag bata adunay kaugalingong panan-awon sa kalibutan ug sa pipila ka mga butang. Busa, kon imong makita nga ang iyang mga hunahuna dili mahiuyon sa imo, apan, sa prinsipyo, sila adunay katungod sa paglungtad, ang usa ka tawo dili gayud magtul-id sa usa ka bata, moingon nga siya dili husto. Kon gusto sa bata nga ipa-ilustrar kung unsa ang iyang gisulat sa usa ka linain nga papel. Busa ang bata mahimong mas sayon nga mahanduraw ug mahanduraw unsa ang kinahanglan niyang isulti sa komposisyon. Ug kinahanglan lang nga imong obserbahan ug maaghat. Ang imong buluhaton mao ang pagtudlo nimo unsaon sa pagpahayag sa imong mga hunahuna sa matahum, ug dili paghunahuna sa paagi sa imong pagsulti kaniya. Hinumdumi kini sa diha nga ikaw magsugod sa pagtudlo sa usa ka bata sa pagsulat sa mga sinulat.