Ang nag-unang butang mao ang pagsabut: ang bata wala magtagad sa imong mga hangyo ug mga instruksyon nga dili gikan sa kadaot (sa "pagpagawas ug pagpaubos sa imong mga nerbiyos"), apan tungod kay kini mao ang iyang sumbanan sa edad. Ang mga ginikanan kinahanglan nga mahibal-an ang nag-unang butang mahitungod sa usa ka bata nga 4 ka tuig ang panuigon - kini ang pagkalahi sa pagpalambo sa iyang nervous system. Kini maoy hangtod sa upat ngadto sa lima ka tuig aron ang bata makontrolar ang proseso sa pagpukaw. Nagpasabut kini nga kung ang usa ka bata masibut sa usa ka butang, nan ang iyang atensyon lisud nga ibalhin ngadto sa kalmado nga mga butang. Siya adunay dili aktibo nga proseso sa pagmando, nga mao, ang bata dili gihapon makontrolar ang iyang kondisyon. Dili siya makapakalma sa iyang kaugalingon, kon siya malipayon o, pananglitan, nahadlok. Gipahayag kini labaw o mas menos depende sa kinaiya. Kining tanan nagpasabut nga ang mga ginikanan nangayo sa pagpugong sa kaugalingon ("Hilom ka!") Sa diha nga ang bata sobra ra ang gipangita mao ang hingpit nga walay pulos nga butang. Tuohi ako: ang bata malipay nga mokalma, apan dili siya makahimo niini. Kini nga kahanas siya mag-abaga lamang sa mga tuig ngadto sa 6-7, sa eskwelahan lamang.
Mga lagda sa komunikasyon uban sa bata
Sila gipasukad sa pisiolohiyang mga bahin sa pagpatigbabaw sa pagdasig tungod sa pagdili. Busa, kon gusto ka nga makigsulti sa bata sa husto, aron siya makadungog ug makasabut kanimo, kinahanglan nimo buhaton ang mosunod:
1. Pag-amping sa pagpahayag sa imong kaugalingon nga mga pagbati. Kon ang mga ginikanan anaa sa gikalipay nga kahimtang (masuk-anon, masuk-anon, mahadlok, makalingaw nga kalingawan) - walay kahulogan nga maghulat alang sa kalinaw sa hunahuna gikan sa bata. Ang klasikal nga hulagway sa usa ka shopping center nga may 4 ka tuig nga bata: iyang gilabay ang mga hysterics gikan sa kakapoy ug overexcitation, ug ang mga ginikanan nangisi: "Oo, kalma ka! Hunonga ang pagsinggit! ". Apan, ang psyche ug ang tibuok nga organismo sa bata nagsalig kaayo sa kondisyon sa mga ginikanan. Kon sila naghinam-hinam - ang bata nabalaka usab. Ug aron lamang moabut sa masulundon ug malinawon nga kahimtang sa mga kondisyon alang sa bata imposible.
Kung gusto nimo nga ang bata makadungog kanimo, sulayi ang pagpakalma sa imong kaugalingon. Maghigda sa hilabihan, pag-inom og tubig, paghangyo sa pagpakalma sa bata ngadto sa usa nga mas relaks ug humok.
2. Pagdani sa pagtagad sa mga bata. Gawas sa bata nga lisud nga mobalhin gikan sa bisan unsang makapaikag nga negosyo (nagdagan libut sa kwarto, nagtan-aw sa mga cartoons, ug uban pa) sa imong mga hangyo. Pila ka higayon nga imong nakita ang hulagway: ang bata hugot nga nagpili sa usa ka hugaw nga linaw (ug dili kanunay uban sa usa ka sungkod), ug si Mama nagbarug ibabaw kaniya ug ang mga ligid nga "monatibong": "Hunonga kini! Phew, kana nga crap! ". Siyempre, walay reaksyon sa bahin sa bata. Dili gayud siya makadungog, tungod kay ang tanan niyang psyche madasigon nga nagpunting sa panaksan.
Himoa ang unang lakang - molingkod sa lebel sa ulo sa bata, "dakpa" ang iyang panan-aw. Uban kaniya, tan-awa kung unsay interesado kaniya: "Wow! Unsa ka lagsaw! Kini usa ka kalooy nga dili ka makahikap niini. Mangita pa kita og laing butang. "
3. Klaro nga klaro. Ang mas simple ug mas mubo nga mga hugpong sa mga pulong - mas paspas nga masabtan sa bata ang imong gusto gikan kaniya: "Karon among kuhaon ang mga cubes, dayon ang akong mga kamot ug panihapon". Likayi ang mga pagsaysay sa mga tubag, ilabi na sa panahon nga mag-usab ang pagtagad. Kay kon dili, ang bata wala'y panahon nga mosunod sa dalan sa imong hunahuna.
4. Usba ang daghang mga higayon. Oo, usahay kini makalagot. Apan ang kasuko ug kalagot niining kasoha mao, pasayloa, ang imong mga problema. Dili kini ang sala sa bata nga diha sa iyang utok, ang mga proseso sa biokemikal ug elektrisidad gihan-ay nga ingon niana. Unsa man gayud ang nakapahasol kanato pag-ayo kon kinahanglan natong balikon ang samang butang sa daghang mga higayon? Ang kamatuoran lamang nga alang kanato, mga hamtong, daw alang sa usa ka katarungan: ang tanan kinahanglan nga moabut kanato gikan sa una. Ug kon wala kini mag-obra (ang balanse wala magkatakdo, ang bata wala mosunod) - Usa ako ka loser! Kini mao ang "hello" gikan sa among pagkabata, diin ang bisan unsang sayup diha-diha dayon nagsunod sa silot. Ang kasinatian sa mga bata, ingon og, nakalimtan, apan ang kahadlok sa pagbuhat og sayup - nagpabilin. Kining masakit nga kasinatian naghatag kanato og hilabihang kahinam kung ang bata dili gusto nga mosunod kanato. Ang bata mismo walay labut niini. Busa, mas maayo nga mobalik sa una nga punto "nga magmabinantayon sa pagpahayag sa mga emosyon ug mga hunahuna," ug dili unsaon pagpasipala ang nating kanding alang sa wala.
5. Ipakita kung unsa ang imong gusto gikan sa bata. Ilabi na sa pipila ka bag-ong mga kalihokan alang kaniya. Pananglitan, ang bata nagsugod sa pagkuha sa iyang kaugalingon sa pag-butang sa iyang sapatos, pun-on ang pastel, ug uban pa Inay sa mga pulong nga walay sulod: "Dali-dali nga mga dulaan" - sulayi kini nga sugdan kini. Ug ayaw kalimti ang pagdayeg sa dihang malampuson niyang gisagubang ang imong hangyo!
Sa bisan unsang yugto sa panag-istoryahanay, kung ang bata nabalaka (naghilak, nasuko, hilas) - kinahanglan nga pasaligon kini. Adunay usa ka espesyal nga pamaagi, ang sunod nga set: pakigsulti sa mata (lingkod sa atubangan sa bata!) Pagpakigkita sa lawas (kuhaa ang iyang kamot, gakson) ang imong kalinaw sa hunahuna. Kon ikaw makigsulti sa husto sa bata, nan siya gayud makadungog kanimo. Malingaw sa imong komunikasyon!