Psychological nga edukasyon sa mga bata sa usa ka dili kompleto nga pamilya

Ikasubo, sa tibuok kalibutan, bisan pa sa nagkataas nga sukaranan sa panginabuhi, ang gidaghanon sa kulang nga mga pamilya nagkadaghan. Kini sa panguna tungod sa pagsaka sa gidaghanon sa mga diborsyo. Ang mga bata nga anaa sa ingon nga mga pamilya gipadako sa usa sa mga ginikanan, sa kadaghanang mga kaso kini ang inahan.

Ang dili kompleto nga mga pamilya nag-atubang sa daghang mga kalisud. Sa kinatibuk-an, kini ang mga suliran sa materyal, kay sa baylo sa duha ka mga ginikanan ang pamilya napugos sa pagtagana sa materyal nga paagi sa inahan lamang. Ang mga bata ilabi na nga sensitibo sa kalainan sa materyal nga bahandi sa pamilya sa wala pa ug human sa diborsyo, ug lisud nga masinati kini nga problema, sa pagtan-aw kung giunsa ang ubang mga bata sa kompleto nga mga pamilya mas maayo kay kanila. Kini makaapektar sa panghunahuna sa bata, hinungdan sa iyang kasina ug pagkaubos.

Ang mga Pediatrician dugay nang nakamatikod nga ang mga bata nga nagdako sa usay-ginikanan nga mga pamilya mas sagad nga masakiton uban sa mga acute ug chronic diseases. Una sa tanan, kini tungod sa kamatuoran nga ang inahan napugos sa pagtrabaho og maayo, pag-atiman sa pinansyal nga sitwasyon sa pamilya, pagbaliwala sa pag-atiman sa panglawas sa mga bata sa luyo. Gipakita sa mga estadistika nga usa kini sa mga nagdako sa usa ka dili kompleto nga pamilya nga sa kasagaran usa ka pasalig sa dili maayo nga mga kinaiya, ingon man usa ka taas nga kalagmitan sa kamatayon gikan sa kapintasan. Kini tungod sa kakulang sa pagkontrol sa ginikanan. Human sa pagdiborsiyo, ang mga anak nakabaton og walay panimuot nga kasuko sa ilang mga ginikanan, nagsugod sila sa pagbasol sa ilang kaugalingon tungod sa diborsyo, gibati nila ang pagbati sa kamingaw ug kabalaka. Siyempre, kining tanan nagdala ngadto sa pagkunhod sa performance sa eskwelahan, sa mga problema sa komunikasyon uban sa mga kauban. Samtang nakita nato ang daghan nga mga problema sa mga bata sa usay-ginikanan nga mga pamilya, siyempre, sila nagkinahanglan og usa ka batid nga sikolohikal nga edukasyon.

Ang sikolohikal nga edukasyon sa mga bata diha sa usa ka kulang nga pamilya sa unang dapit kinahanglan nga tumong sa pagseguro nga ang usa ka bata sa usa ka pamilya dili mobati nga wala higugmaa ug nag-inusara. Ang mga bata kanunay nga adunay kasuod sa gugma ug pagmahal. Ug usa ka nag-inusarang ginikanan nga nagdala sa mga bata kinahanglan nga hinumdoman kini kanunay. Walay mga gasa nga mopuli sa komunikasyon sa bata sa inahan, sa iyang mga paghilam ug pagsabot. Ang edukasyon sa sikolohikal nga mga bata diha sa usa ka dili kompleto nga pamilya usab naghatag og pipila ka mga kalahian sa edukasyon sa mga bata nga lainlaig mga lalaki. Busa, pananglitan, ang usa ka batang lalaki, nga gibiyaan human sa diborsyo gikan sa iyang inahan, kinahanglan dili mobati nga sobra nga pagbantay sa iyang bahin, kon dili ang usa ka lalaki motubo gikan kaniya, dili makahimo sa kaugalingong mga desisyon ug nagasalig gayud sa usa ka babaye. Ang usa ka babaye nga gibiyaan nga wala ang iyang amahan kinahanglan dili magbasol sa iyang amahan tungod sa diborsyo, kung dili siya magduda sa tanan nga mga tawo sa iyang kinabuhi sa umaabot. Ang hustong sikolohikal nga edukasyon sa mga bata diha sa usa ka dili kompleto nga pamilya kanunay nga gibabagan sa awtoritarian nga kinaiya sa ginikanan. Ang ingon nga ginikanan naghunahuna sa husto nga edukasyon aron mahimong usa ka higpit nga kontrol sa kinaiya sa iyang anak.

Ang bata nagatubo nga mahadlok, madanihon ug sa kadugayan kanunay siya adunay mga problema sa pangisip sa ubang mga bata sa tanaman o sa eskwelahan. Ang husto nga sikolohikal nga edukasyon sa mga bata sa usa ka dili kompleto nga pamilya gihasol usab sa lain nga matang sa pagkaginikanan - ang pagkawalay pagtagad sa mga ginikanan ug kakulang sa pagkontrol sa mga bata. Gitugotan sa ginikanan ang tanan sa iyang kaugalingon, ug kon ang mga bata dili mahimong mapugngan, sila kanunay nga mangita og pasumangil alang sa ilang kaugalingon. Ang sikolohikal nga edukasyon sa mga bata diha sa usa ka dili kompleto nga pamilya kinahanglan dili magtugot sa pagporma sa kinaiya sa anak sa mga pagkulang tungod sa pagkawala sa usa sa mga ginikanan. Una sa tanan, ang bata kinahanglan nga respetuhon alang sa tawo. Ang inahan, pagpadako sa mga bata, una sa tanan kinahanglan makaangkon sa awtoridad sa mga bata pinaagi sa panig-ingnan sa iyang kinaiya ug pamaagi sa kinabuhi. Ang pagkalahi sa sikolohiya sa bata mao nga siya walay pagsabot nga nagsundog sa maayo ug daotan ug kanunay nga mosunod sa eksakto nga mga ehemplo sa kinaiya, dili sa pagtulun-an sa moral. Mao nga sa diha nga ang sikolohikal nga edukasyon sa mga bata sa usa ka kulang nga pamilya mahinungdanon kaayo kanunay nga pagmonitor sa inahan (amahan) alang sa ilang kinaiya ug mga lihok. Si Mama, aron maangkon ang awtoridad gikan sa mga bata, kinahanglan kanunay motahod sa mga tawo sa ilang palibot ug motahud sa ilang mga ginikanan.

Kinahanglan nga andam siya kanunay nga motabang sa suod nga mga tawo nga nagkinahanglan og tabang. Ang psikolohikal nga edukasyon sa mga bata diha sa usa ka dili kompleto nga pamilya nagpasabot usab nga ang mga bata kanunay nga motahud niadtong kinsa andam sa pagpaminaw kanila bisan unsang orasa, aron makasabut ug makaluwas. Busa, ang sikolohikal nga edukasyon sa mga bata diha sa usa ka dili kompleto nga pamilya kinahanglan nga hatagan sa labing mahinungdanon. Niini lamang nga paagi, kon wala ang usa sa mga ginikanan, ang mga bata makadawat sa hingpit nga edukasyon ug mahimong mga hamtong, matahum sa tanang bahin.