Pag-andam sa bata alang sa kindergarten

Kon nakahimo ka og desisyon pabor sa usa ka kindergarten, ang bata kinahanglang andam pag-andam alang niini. Unsa man gyud?
Mas sayon ​​ang pagpaangay diha sa kindergarten, kon nakagugol na siya sa pipila ka mga kahibalo sa kagawasan.
Nahibal-an niya kung unsa ang pagkaon, pag-inom gikan sa usa ka tasa.
Mahimo o maningkamot sa pagsinina ug paghubad.
Siya nakigdula sa mga kauban, dili kanunay nga naglangkit sa iyang inahan sa iyang pagtuon.
Nangayo siya og usa ka kolon.

Maayo ang pag-uswag sa us aka sinultian. Ang bata nakapangayo na og usa ka butang o gani mosulti unsa ang nahitabo sa usa ka adlaw. Kasagaran ang bata adunay mga kahanas sa edad nga 3, apan dili tanan nga mga ginikanan adunay oportunidad nga mobiya sa mga mumho sa balay hangtud sa edad. Kasagaran nga kini nga ang bata kinahanglan nga magsugod sa pag-adto sa tanaman kaniadto. Unsaon nimo pagtabang kaniya sa pagpaangay sa bag-ong kondisyon? Una sa tanan, pag-ayo sa pagduol sa pagpili sa tanaman. Mas maayo kon siya duol sa imong balay. Pakigsulti sa mga caregiver, mga ginikanan nga nagdala na sa mga bata sa tanaman, pangitaa ang impormasyon sa Internet. Hibal-i ang kasagaran nga gidaghanon sa mga bata sa usa ka grupo (labing maayo nga 10-12 nga mga tawo), usa ka gibana-bana nga adlaw-adlaw nga buluhaton kay sa gipakaon ug unsaon sa paglingaw ug pagpalambo sa mga bata. Tudloi ang imong anak nga magpuyo sumala sa rutina sa kindergarten. Tingali, ang bata kinahanglan nga ipahamtang sa sayo pa - sa pagkatinuod kasagaran gikinahanglan nga moabut sa 8.30 o bisan sa 8.00.
Kung ang imong mga mumho ang mga pagkaon nga alerdyik o dili intolerante sa pipila ka mga produkto, takus kini nga paghisgot sa isyu sa mga peculiarities sa iyang nutrisyon. Sultihi ang nating kanding bahin sa tanaman uban sa kaikag ug kadasig. Aron dili mapamatud-an, pag-adto didto "alang sa eksplorasyon" - paglakaw-lakaw sa kindergarten, pag-adto sa teritoryo, hatagi ang bata og oportunidad nga magdula sa playground, adto sa grupo - ipakita sa bata nga dunay mga libro, dulaan ug uban pang kalingawan. ug ipaila kini sa imong bata.

Mga buluhaton ni Mama
Pangutan-a ang mga magtutudlo unsa ang dad-on uban kanila. Kasagaran kini maoy mausab nga sapatos ug sinina. Ang mga sapatos kinahanglan nga mahimong kahayag ug komportable, ang velcro ug mga igpagkut nga mas maayo sa mga laces.
Kuhaa ang daghang mga sinina - mag-ilis sa mga sinina, medyas, pajama, panapton nga gapas nga panapton, shorts, mga sidsid o mga saraf sa mga babaye, maghabol sa mga kamiseta nga adunay mubo o taas nga mga bukton.
Ang tanan nga mga sinina mas maayo nga mopirma - mahimo ka nga magborda sa inisyal sa bata, pag-order ug pagtahi mga tag gamit ang usa ka apelyido o isulat lamang ang ngalan sa bata nga may tisyu sa tisyu.
Kung ang crumb nagagamit sa disposable diapers, nan ayaw kalimti ang bahin niini. Usahay ang mga magtutudlo magdala og mga napkin ug mga tualya.
Importante usab ang wardrobe sa dalan. Alang sa paglakaw sa tanaman, ang bata kinahanglan nga komportable nga mobalhin, ug ang magtutudlo kinahanglan nga magsul-ob sa bata. Ang mga sapaw sa mga estrap, mga obra dili abi-abi. Alang sa mga babaye mas maayo nga dili magpili sa sinina, apan pantalon. Diha kanila mas sayon ​​alang kaniya nga modagan ug mosaka. Likay sa mga komplikadong mga igtitumanan - mga butones, Velcro ug zippers diin kini mas sayon.

Ang unang mga adlaw
Bisag nagmalampuson ang unang pagduaw sa tanaman, aduna gihapoy taas nga posibilidad nga ang mga luha sa mga bata dili malikayan atol sa sunod nga pagbisita. Ang usa ka bata nakasinati sa panagbulag gikan sa iyang mga paryente, siya mahadlok sa wala mailhi ug kinahanglan nga mosunod sa usa ka estranghero. Ang pipila ka mga bata malipayon nga moadto sa tanaman gikan sa unang adlaw, samtang ang uban nagkinahanglan og panahon alang sa pagpahiangay - usa ka aberids nga 1-3 ka semana, bisan adunay mga bata nga adunay kini nga proseso 1-2 ka bulan. Siguradoha nga magpaabot sa imong anak kon ikaw mobiya sa usa ka grupo. Makasugod ka sa imong kaugalingon nga ritwal - pananglitan, tugoti ang usa ka gamay nga pag-awhag kanimo sa bintana sa imong pagbiya. Bisan kon ang bata masuko ug naghilak, ayaw pagdagan nga wala mamatikdi. Siguroha ang paghalok sa bata ug sultihi siya: "Bye!" Ipasabut kon kanus-a nimo kini madawat - pananglitan, human sa paglakaw o pagkatulog. Ang unang mga adlaw sa tanaman ang bata makahimo nga dili kasagaran - aron sa pagdumili sa pagkaon, nga dili kaayo makigsulti. ang bata naglingkod lang sa usa ka kanto, nga wala magtagad sa mga kaubanan ug mga caregivers. Paghinuktok sa gana o pag-apil sa mga hiniusa nga mga dula - mga timailhan nga ang pagpaayon malampuson.

Tune sa alang sa labing maayo! Ayaw ipakita ang kabalaka sa imong anak. Sa diha nga ang usa ka bata kanunay nga maayo nga pagtubag mahitungod sa tanaman ug mga empleyado niini. Sulayi nga dili hisgutan ang mga luha ug kahigawad sa bata uban sa mga estranghero sa presensya sa bata, mas hatagan og gibug-aton ang positibo nga punto: "Hunahunaa, karong adlawa siya mikaon og duha ka duga sa lugas!" Apan dili ka angayng mahadlok sa tanaman, aron imong mapukaw ang tanan nga pagpangayam aron moadto didto. - Panawag alang sa tabang sa imong paborito nga mga dulaan nga bata o pag-drawing og litrato. Hayaa ang imong inahan nga mobiya sa imong dula ug mobalik, ug ang bayani mokaon og porridge, magkuha, magdula uban sa laing mga lalaki.

Ang uban nga plus!
Unsa ang mapuslanon sa pagbisita sa usa ka kindergarten?
Ang bata nakakat-on sa pagkaon ug pag-inom nga independente gikan sa kopa, ug kung nahibal-an na niya kung unsaon kini buhaton, mas tukma kini. Ang mga bata mas dali nga makat-on kon sila gilibutan sa mga kaedad nga naka-master na sa mga kahanas sa pagserbisyo sa kaugalingon.
Human sa pipila ka mga semana sa "tanaman" nga kinabuhi, mahimo ka matingala sa pagkakita nga ang nating kanding nagsul-ob sa iyang sapatos sa wala pa maglakaw, ug human niana iyang gibuhian ang iyang kaugalingon.
Ang pagpakigkomunikar usa ka gamhanang panukmod alang sa pagpalambo sa mga mumho. Kasagaran, ang hilom nga mga bata magsugod sa pagsulti sa tapos sila moadto sa kindergarten. Sa higayon nga diha sa grupo sa mga kaedad, ang bata makakat-on nga maghunahuna dili lamang sa iyang posisyon, apan usab sa opinyon sa uban.
Daghang mga inahan ang namatikdan nga ang ilang anak mas organisado, nga gigamit sa rehimen, mas dali nga makat-on sa mga lagda sa kinaiya.
Mahinumduman nga ang usa ka kindergarten, bisan unsa ka talagsaon, dili makahulip sa pagpadako sa pamilya ug ginikanan. Sa kasukwahi, karon kinahanglan nimo ang mumho nga dili moubos, apan labaw pa.