Mga lit-ag sa Edukasyon: Lima ka Gipili nga mga Pamaagi

Ang usa ka maalamon, maabiabihon, masaligon nga bata mao ang damgo sa bisan unsang pamilya. Apan sa pagpangita sa mga kalampusan sa pedagogical, ang mga ginikanan usahay malimot sa kahuyang sa psyche sa bata. Ang mga pulong nga gipadali sa madali mahimong makadaot sa bata, nga napugos siya nga mawad-an sa pagtoo sa kaugalingon niyang kusog. Una sa tanan, gikinahanglan nga permanente nga dili iapil gikan sa lexicon kasarangan ug agresibo nga hugpong sa mga pulong - ang bata kinahanglan dili mobati nga wala kinahanglana, nga walay kalabutan. Ang mga mando sa tinuud nga labing maayo gipulihan sa humok nga hangyo nga giubanan sa usa ka pahiyom.

Ang masakit nga mga pulong mas peligro - ilang gub-on ang pagsalig sa usa ka gamay nga tawo ngadto sa labing suod nga mga tawo, ug, sa ingon, ngadto sa tibuok kalibutan. Ang pagpasig-uli sa usa ka nawala nga pagbati sa kasegurohan mahimong mosunod sa daghang katuigan.

Ang pagtandi usa ka laing sayup nga pagdawat sa pagdawat. Ang batang bata mihunong sa pag-ila sa iyang kaugalingon nga kamahinungdanon, ang iyang pagtamod sa kaugalingon gamay nga mikunhod. Dili usab maayo nga ipahayag ang pagduhaduha mahitungod sa mga abilidad sa bata nga kusog - ang mga hugpong sa mga pulong epektibo nga "sukwahi", nga nagtapos sa kadena sa "lingin sa mga kapakyasan."

Ug, sa katapusan - dili kanunay nga pagbilanggo sa usa ka bata: kanunay nga anaa sa usa ka estrikto nga gambalay sa ginikanan, siya mawad-an sa mga kahanas sa inisyatibo ug dili pamantalaan nga panghunahuna.