Ang usa ka gamay nga bata wala pa makasabut nga ang uban nga mga tawo dili kinahanglan nga masayud unsa ang iyang nahibaloan. Samtang naghunahuna siya nga nahibal-an sa tanan ang tanan, wala siyay pagbati nga mamakak. Kini nga "art" gitudlo ngadto sa mga bata sa edad nga 3-5 ka tuig, sa diha nga ilang nahibal-an nga ang mga tawo molihok ug mosulti sa paagi nga kini mapuslanon sa matag partikular nga sitwasyon, usahay ang usa ka bakak dili mahimong ikonsidera sa ingon, ug kini mahitabo nga ang mga bata sigurado unsa ang ilang gisulti. Ang usa ka tinuod nga bakak mitumaw sa usa ka panahon nga ang usa ka bata tinuyo nga nagsulti sa usa ka bakak uban ang tuyo nga pagpahisalaag ang usa ka tawo.
Importante usab nga mahibal-an ang hinungdan nganong ang usa ka bata mamakak. Pananglitan, ang pipila ka mga motibo dili madawat kon ang usa ka bata gusto nga masakitan ang usa ka tawo o masakitan ang usa ka tawo. Kini usa pa nga butang kon ang usa ka bata nahadlok sa usa ka butang. Sa kini nga kaso, ang tabang sa mga ginikanan mahimong gikinahanglan.
Nganong ang mga bata makasulti og bakak?
1) Ang bata wala makasabut asa ang pantasya, ug diin ang kamatuoran.Ang usa ka preschooler adunay usa ka buhi nga pantasya, siya sa gihapon nagkat-on sa pag-ila sa unsay gitinguha gikan sa tinuod.
2) Nagpasobra.
Kini kasagaran gibuhat sa mga hamtong. Ang bata sa kadugayan nagabansay lang, apan wala pa mahibal-an ang mga lakang, gipasobrahan sa pagka-improbability.
3) Ang kasayuran sa usa ka bahin gitaho, tingali dili pagpahibalo mahitungod sa usa ka butang nga gikinahanglan.
Mahimo kini tungod kay ang bata wala mahinumdom sa tanan nga kasayuran, o kini daw dili hinungdanon kaniya. Ingon nga resulta, ang kinatibuk-ang kahulogan sa gihisgutan sa ibabaw.
4) Gusto sa paglikay sa kagubot.
Ang hinungdan mao ang kahadlok sa posible nga pagsilot o dili gusto nga mahigawad, masuko ang mga ginikanan.
5) Mga damgo sa bisan unsang butang.
Ug sa samang higayon iyang nasabtan nga dili niya makuha ang gitinguha nga butang, kon dili siya mamakak.
6) Gusto nga madani ang pagtagad ug pag-atiman.
Ang usa ka bata makasulti alang niini nga katuyoan nga adunay usa nga nakapasakit o nakapasakit kaniya. Kini kasagarang makita sa mga bata sa eskwelahan ug mga ginikanan kinahanglan nga mahibal-an kung tinuod ba kini.
Ang reaksiyon sa mga ginikanan ngadto sa mga bakak
Gikinahanglan ang pagtino sa hinungdan sa bakak. Aron mahibal-an kung nganong gibuhat kini sa bata, unsay iyang gipasabut niana? Nakasabut ba siya nga ang iyang mga pulong dili katumbas sa tinuod o kini nga espesipiko sa paglimbong?Gikinahanglan ang paghatag sa bata sa usa ka oportunidad sa pagtul-id sa sitwasyon, nga walay direkta nga pagbasol kaniya tungod sa pagpamakak. Husto ang mga sangputanan kaysa silotan dayon. Pananglitan, kon ang usa ka bata makadaut sa usa ka butang, siya makatabang sa pagkuha sa mga salin. Kon adunay usa nga moinsulto sa usa ka tawo nga adunay usa ka bakak, siya kinahanglan nga mangayo og pasaylo. Ang kinawat nga butang kinahanglan mobalik. Kon siya mamakak aron sila dili gidid-an sa pagtan-aw sa TV, dili siya magbantay karon. Ang bata kinahanglan nga masabtan nga ang bakak dili makahimo kaniya nga maayo.
Apan sa bisan unsa nga kahimtang, ang bata kinahanglan mahibal-an - ang iyang mga ginikanan nahigugma kaniya bisan unsa pa!
Unsaon pagtudlo sa mga bata sa pagsulti sa kamatuoran
1) Makigsulti kanunay sa mga bata ug mahitungod sa tanan.Sa usa ka pamilya diin posible ang pagsulti sa nagkalainlain nga mga opinyon, dili pagsinabtanay, negatibo nga mga emosyon, apan sa hilom, husto nga paagi, nga walay makapasuko sa usa ka tawo, diin sila maminaw sa opinyon sa mga bata, ang bata dili makakita sa pagpamakak. Makapahayag siya sa iyang maayo kaayong panglantaw ug nasayud nga siya madungog ug masabtan.
2) Paningkamuti nga makanunayon sa ilang mga lihok.
Ang sama nga mga matang sa mga bakak kinahanglan adunay susama nga mga sangputanan. Kinahanglan mahibal-an sa bata unsa nga silot ang iyang gilauman ug kon siya mamakak.
3) Maghisgot bahin sa "kamatuoran" ug "bakak".
Pagdala og mga pananglitan gikan sa mga sugilanon ug mga pelikula, gikan sa kinabuhi sa ubang mga bata. Hisguti ang mga sangputanan sa pagpamakak, ipasabut kon unsa ang gibati sa nalimbongan nga tawo ug usa ka limbongan. Hisguti ang pagsalig ug pagkalabi, kon unsa ang imong madala ug unsa ang mawala pinaagi sa pagpamakak.
4) Paghimong panig-ingnan ug ayaw paglimbong sa imong kaugalingon.
Ang mga bata sa kasagaran makopya sa mga hamtong Ug kon ang ginikanan mamakak sa bata o sa laing tawo sa iyang atubangan, ang bata nagtapos nga kini mao ang paagi sa paglihok.
5) Pag-apil sa mga bata.
Dili igo ang pagsulat sa bata sa seksyon sa sports. Kinahanglan namon nga mogahin og dugang nga panahon uban kaniya, paghimo sa hiniusa nga paglakaw, pagpalit, pagdula og board games, pagtan-aw sa mga programa sa mga bata nga magkauban. Ang tanan sa ibabaw naglig-on sa relasyon sa mga ginikanan, ingon man usab sa tinguha sa pagpakigsulti ug pagpaambit sa tanang kasubo ug kalipay.