Sa pagkakaron, ang telebisyon gigamit sa arte aron sa pagmaniobra sa hunahuna sa tawo. Ang negatibo nga pagmaniobra sa indibidwal sa media mahimong usa ka tinuod nga problema sa pagsugod sa ikatulo nga milenyo. Ang labing dako nga makagun-ob nga impluwensya sa mga modernong teknolohiya anaa sa mga bata. Kini ang gagmay nga mga tumatan-aw kinsa labing huyang sa impluwensya sa mga produkto sa media. Dili sama sa mga hamtong, ang mga bata sa kasagaran nakasabut sa kasayuran alang sa usa ka komon nga kamatuoran ug wala makaamgo sa epekto sa pagtan-aw sa mga dubious nga mga programa ug mga cartoons sa kanila.
Daghan, ilabi na ang mga ginikanan ug mga magtutudlo, dugay nang naningkamot nga mahibal-an kung ang pagtan-aw sa kapanahon nga mga cartoons sa kauswagan nga psyche sa usa ka bata mouswag, nga ang mga cartoons kinahanglan nga gipili: lokal o langyaw? Kinahanglan ba nga adunay pipila ka benepisyo alang sa mga batan-ong kaliwatan? Unsa ang puno sa pagrepaso sa mga cartoons ug takus ba nga biyaan sila? Dili ba sila magdala lamang ngadto sa "pagdaogdaog" sa mga bata ug pagtanom kanila uban sa tinuis nga mga sumbanan?
Ang bisan unsang produkto adunay positibo ug negatibo nga mga kilid. Ang mga cartoons dili eksepsyon. Ania ang pipila ka mga pro ug kontra.
Mga kahimoan sa mga cartoons
Maayo ug makalingaw, ang mga cartoons kanunay nga gihigugma sa mga bata gikan sa tanang suok sa planeta. Daghan sila og mga bentaha. Ang iyang abilidad sa pag-edukar, pagpalambo, ug sa pagsulti, sa pag-amuma sa pipila ka mga kalidad sa mga bata, sila nakigkompetensya sa mga libro sa mga bata, pagpalambo sa mga dula ug bisan sa komunikasyon sa tawo. Pinaagi sa mga cartoons, ang bata nakakat-on mahitungod sa mga pamaagi sa pagpakig-uban sa mga naglibot nga kalibutan, iyang giporma ang pangunang mga hulagway sa pag-uyon ug dautan. Pinaagi sa pagpakig-uban sa mga karakter sa cartoon, ang bata makakat-on og matinahuron nga kinaiya ngadto sa uban, makakat-on sa pagpakig-away sa iyang mga kahadlok. Sa kinatibuk-an, siya nakakat-on unsaon sa paggawi niini o sa maong sitwasyon. Ang karton epektibo nga gigamit sa pagpadako sa bata, tungod kay kini adunay dako nga impluwensya sa pagtukod sa iyang kalibutan nga panghunahuna, panghunahuna, ug ang ideya sa mga sumbanan sa maayo ug dili maayo nga kinaiya.
Kahinumdom sa mga cartoons
Uban sa positibo nga impluwensya sa mga kartun adunay daghang mga negatibo nga mga butang. Ang mga nag-unang mga simbolo makadaot sa uban pang mga tawo ug sa walay pagtagad nga pagdumala sa mga butang, pagpatay o pagpasakit sa uban, ug ang higayon sa pagpakita sa agresyon mahimong sublion sa daghang karton. Ingon nga resulta, ubos sa impluwensya sa maong mga cartoons, ang mga bata nahimong mabangis ug nagsundog niining mga bayani, nga nag-ugmad sa ilang mga ilusyon nga mga kalidad. Mahimo kini nga mapintas ug mapintas, nga makababag sa pagpalambo sa usa ka pagbati sa kalooy alang sa uban. Ang mga bata nga kanunay nga motan-aw sa mga cartoons nga adunay mga elemento sa pagpanlupig, nga nagtubo, adunay dako nga kahilig sa pagguba sa kahusay ug makahimo sa kriminal nga mga sala.
Ang dili makiangayon nga pagpanulong ug kinaiya nga naglapas sa mga lagda sa katilingban sa usa ka kartun wala siloti sa bisan kinsa. Walay nagsulti sa nakasala nga kinaiya nga sayup kini ug dili mangayo og pasaylo o ayuhon. Ingon usa ka resulta, ang ideya sa pagkaangkon ug pagsilot sa maong mga lihok. Nagsugod siya sa pag-angkon sa ideya nga siya mahimo nga sama niini.
Usab diha sa mga cartoons nga atong makita ang mga lihok sa mga bayani, nga delikado ug dili angay nga balikon sa tinuod nga kinabuhi. Sa pagtan-aw sa susama nga mga cartoons sa usa ka bata, kini posible nga ipaubos ang sukaranan sa pagkasensitibo sa peligro. Kini mahimong mosangpot sa pagkasamad, sanglit ang bata maningkamot sa pagsundog sa iyang nakita. Ang pangutana motungha: unsaon paghimo sa usa ka bata nga kopyahon lamang ang maayong kinaiya sa mga karakter sa cartoon?
Gipakita ang mga porma sa mga dili batasan nga kinaiya, ang mga representante sa papel sa mga kababayen-an ug kalalakin-an sa pag-usab sa kalapasan ug wala magpakita sa ilang bahin sa kalidad. Pagsul-ob og sinina nga dili alang sa ilang sekso, ipakita ang dili normal nga interes sa mga representante sa sama nga sekso. Handurawa kon sa unsang paagi kini makaapekto sa sekswal nga pag-ila sa bata.
Ang uban nga mga cartoons adunay daghan nga mga talan-awon nga walay pagtahud alang sa kinaiyahan, mga hayop, sa pagkatigulang. Ang mga bayani sa mga cartoons nagsugyot sa kahuyang sa kahuyang sa uban. Kini kinahanglan nga makaapekto sa kinaiya sa bata, sa unang bahin kalabut sa ilang mga paryente.
Gidawat sa kinatibuk-an nga ang positibo nga mga kinaiya kinahanglan nga madanihon, ug negatibo - vice versa. Sa kasamtangan diha sa karton sa kasagaran adunay mga dili simpatiya o naulaw nga mga karakter. Sa kini nga kaso, kini mahimong positibo ug negatibo nga mga karakter. Ingon nga resulta, ang bata walay giya alang sa pagsusi sa ilang mga lihok. Sa pagsundog, ang bata nagsugod sa pagpakig-uban sa usa ka dili madanihon nga bayani. Kini makaapekto sa internal nga kahimtang sa bata.
Pipila lang kini sa mga timailhan sa mga cartoons nga adunay negatibo nga epekto sa pagporma sa personalidad sa bata.
Sa ingon, ang pagtan-aw sa mga cartoons mahimong usa ka maayo nga paglihok aron sa pag-edukar sa bata ug sa samang higayon, usa ka pamaagi sa pagmaniobra sa panimuot sa gagmay nga mga tumatan-aw.
Angay nga hinumduman nga ang kaugmaon sa mga bata nag-agad sa mga hamtong. Gisumada ang mga resulta, kita magkuha og daghang mga rekomendasyon sa mga espesyalista.
Mga rekomendasyon sa mga espesyalista
Ang mga bata nga ubos sa pangedaron nga duha ka tuig wala girekomendar nga magpakita sa telebisyon. Alang sa uban, ang pagtan-aw sa TV dili molapas sa 1.5 ka oras kada adlaw. Ang mga bata nga adunay mga nervous system disorders, kaayo nga impressionable ug uban sa gamay nga sugyot, kini mao ang mas maayo nga minimize ang panahon nga gigahin sa atubangan sa asul nga screen.
Pagpili sa usa ka programa sa mga bata o usa ka karton, kinahanglan nimo nga mag-amping, tungod kay ang makita nga mga hulagway adunay mas kusog nga epekto sa bata. Human sa pagtan-aw sa usa ka karton o usa ka telebisyon, ikaw kinahanglan nga maghisgot uban kaniya kung unsa ang imong nakita ug paghimo sa kadena sa mga panghitabo.
Ug labaw sa tanan. Ang pagtan-aw sa mga cartoons dili gayud makapuli sa binata nga komunikasyon. Busa, usahay stoitotvozhit sa tanan nga mga kaso ug sa baylo nga nagtan-aw sa sunod nga kartun, sa paghalad sa mga bata sa paggahin sa panahon sa tingub.