Ug ang kinatibuk-ang punto mao nga kining dos anyos nga miyembro sa pamilya, nga nagsulod sa supermarket, nag-ilog sa tanan gikan sa mga shelves nga adunay maanindot ug nindot nga pakete, mga butang nga adunay mga bulsa nga mga panit ug mga tsokolate, ug gibutang ang mga produkto sa mga istante ngadto sa salog. Duol sa cash register ang bata naghikay sa usa ka tinuod nga isog kaayo, nakakat-on nga wala siya magplano sa pagpalit sa iyang gipili, ang iyang inahan ug amahan. Kini nga mga sitwasyon pamilyar sa tanan nga mga ginikanan, apan diyutay lamang ang nahibalo nga kini mahimo nga mapugngan, ug gani makunhuran.
Aron ang imong pamilya mamalit og hilom, aron ang mga bata mag-ayo sa tindahan ug dili makahatag og mga problema, hinumdumi ang pipila ka mapuslanon nga mga tip.
Siyempre, ang nag-unang butang nga kinahanglan nimo nga itudlo sa imong anak gikan sa sayo nga panuigon mao ang pagtan-aw sa mga kalagdaan sa sosyal nga kinaiya. Ang bata kinahanglan nga tin-aw nga magbulag sa mga balay ug sa publiko nga mga dapit ug dili buhaton diha sa mga pampublikong lugar kung unsa ang iyang maabut sa balay: kusog nga sininggitay, paghilak, pagsabwag sa mga butang, pagdani sa wala kinahanglana nga atensyon. Kinahanglan mahibal-an sa bata ang pulong "imposible" ug sundon ang mga ginikanan kon gamiton kini nga pagdili. Mahitungod sa direktang pagduaw sa tindahan, ang bata kinahanglan nga masayud nga kon siya ug ang iyang inahan nagbarug sa linya sa cash desk, kinahanglan nga maghulat hangtud nga ang tanan nga nagbarug sa atubangan nila mobayad sa pagpalit, dili ka makakuha sa bisan unsa gikan sa mga istante, gawas kung unsa ang nahisulat sa shopping list sa akong inahan . Pinaagi sa dalan, ang mga bata ganahan kaayo sa paghinumdum sa listahan sa pamalit, ug sa tindahan aron pahinumduman ang mga ginikanan unsa ang paliton. Mahimo nimo kining usa ka matang sa tradisyon sa matag biyahe ngadto sa tindahan.
Sa dili pa nimo dad-on ang nating kanding ngadto sa usa ka tinuod nga tindahan, mahimo ka nga magpraktis sa balay - magdula sa tindahan, himoa nga makita sa bata ang dula unsaon sa paggawi ug unsay buhaton sa tindahan.
Siyempre, kon mamalit ka, ang bata motan-aw sa imong mga lihok, ug dayon magkuha og usa ka panig-ingnan gikan kanimo. Busa, kinahanglan nimo nga duolon ang pag-hike sa tindahan uban sa hunahuna. Sa pagkatinuod, kon ibutang nimo ang tanan sa basket, o una sa tanan moadto sa departamento sa mga tam-is ug i-type ang usa ka hugpong sa nagkalainlaing mga tam-is, sa ingon naghimo ka og dili maayo nga panig-ingnan alang sa bata. Kinahanglan nimo kanunay nga masayod kung nganong moadto ka sa tindahan, ayaw paghimo og sobra, tungod kay ang bata sa dili madugay mokopya sa imong mga lihok. Busa, sa niini nga kahimtang importante usab ang paghimo sa usa ka lista sa gikinahanglan nga mga gipamalit alang sa imong kaugalingon.
Ang bata mahimo nga magbag-o sa tindahan ug magdali usab sa iyang mga ginikanan sa mga kaso kung siya gikapoy sa dugay nga gipamalit o kon imo siyang gigisi gikan sa makapaikag nga mga kalihokan. Ang batan-on pa bata pa kaayo aron matago ang iyang pagkadismaya ug dili maayo nga buot. Ayaw pagsinggit sa bata, gipasamot lang nimo ang sitwasyon. Mas maayo nga sulayan ang paglingaw sa buot, bulngon ang iyang pagtagad: sultihi ako kung unsay imong paliton, hatagi siya sa buluhaton sa paghinumdom sa pipila ka mga produkto o pagpangita og pamilyar nga produkto. Daghang mga bata ang gustong mosakay sa dagkong mga kariton sa pagkaon, ug ang ubang mga bata gusto nga mamalit uban sa ilang "pitaka." Ihatag ang lami sa oportunidad nga ibayad sa cash desk alang sa kendi. Mahimo nimo mapataas ang buot sa bata pinaagi sa paghatag kanimo sa iyang gusto: usa ka kahon sa duga, usa ka biscuit. Kung ang bata dili makapahungaw sa imong pagdani, unya sultihi siya nga kung magpadayon siya sa pagpugong kanimo, kinahanglan ka nga mobiya sa tindahan nga walay gipalit ug walay iyang paborito nga mga panamkon. Palihug hinumdumi nga kini nga hulga kinahanglan sundan labing menos sa makausa sa usa ka susama nga sitwasyon, aron ang bata makaamgo nga sila wala magpakig-uban kaniya. Unya sa sunod nga panahon dili siya magdugay aron pagsusi sa imong pailub.
Ayaw dad-a ang nating kanding uban kanimo, kung nagplano ka sa dugay nga pagpamalit, pananglitan, kon ikaw mangadto alang sa mga sinina nga nagkinahanglan og taas nga mga himan.
Uban sa usa ka mas magulang nga bata, mahimo ka magkauyon sama sa mosunod: sa dili pa moadto sa tindahan, kon gusto nimo nga paliton siya og usa ka dulaan, mogahin kaniya og usa ka piho nga kantidad, nga mahimo niyang isipon. Mao nga ikaw anam-anam nga bansayon siya sa pagplano sa badyet, nga mapuslanon kaayo alang kaniya sa iyang hamtong nga kinabuhi. Kon ang usa ka bata makapili alang sa iyang kaugalingon kung unsa ang ibayad alang sa gigahin nga salapi, siya usab makakat-on unsaon sa pagluwas ug pagtigum sa salapi aron sa pagpalit sa mas mahal nga dulaan pagkahuman.
Ang usa ka bata kinsa kanunay nga naghikyad og ngil-ad nga mga talan-awon sa usa ka tindahan tingali dili maayo nga edukado. Kon sa balay ang tanan tugutan sa bata, dili mahimo nga siya maulawan sa usa ka publikong dapit. Hunahunaa ang sistema sa edukasyon sa imong anak, tungod kay sa pagkatigulang, ang ingon nga bata makahatag kanimo og daghang mga problema.
Busa, sa diha nga ang pamilya mamalit, ang bata magbinuotan sa tindahan, kon ang mga ginikanan mismo ang nagabuhat sa husto nga may kalabutan kaniya.