Sa unsang paagi nga ang TV makaapekto sa mga bata?

Pila ka higayon nga imong tugotan ang imong mga anak nga motan-aw sa TV? Nahibal-an mo ba nga ang mga bata nga naggasto og daghan nga panahon sa pagtan-aw sa telebisyon dali nga maapektohan sa sobra nga katambok, diabetes, ug sa pasundayag sa eskwelahan. Kini ang atong hisgutan sa artikulong "Sa unsang paagi nga ang TV makaapekto sa mga bata? "

Ang pagtan-aw sa TV pinaagi sa mga bata makahimo kanila:

1. Pagpanglantaw sa sobra. Ang telebisyon nakaapekto sa pinakabata nga mga bata. Ang programa sa telebisyon alang sa gamay nga bata usa ka koleksyon sa mga tingog ug mga larawan. Ingon nga resulta, ang bata dili malikayan nga sobra ang trabaho.

2. Ang labing tinuod nga pagsalig sa TV. Ilabi na kini makatampo sa kamatuoran nga aron makabalda sa atensyon sa bata nga kanunay nimong gibuksan ang TV. Samtang ikaw nagtrabaho sa ilang kaugalingon nga mga kalihokan, ang bata nameligro nga makig-uban kaniya.

Nadiskobrehan sa mga siyentipiko nga kon ang imong balay kanunay nga nagtrabaho sa TV, nan ang bokabularyo sa imong mga anak mas ubos. Ang makanunayon nga pagtan-aw sa telebisyon nahanaw sa pagpalambo sa sinultihan, bisan sa mga masuso. Ang pagtan-aw sa usa ka grupo sa mga bata, gikan sa duha ka bulan ngadto sa upat ka tuig, nagpakita nga matag oras nga gigugol sa TV, nagpamenos sa gitas-on sa pagsulti pinaagi sa aberids nga 770 ka mga pulong. Kini komunikasyon uban sa bata nga mao ang nag-unang bahin sa pagpalambo sa utok sa bata. Ug bisan sa pagtan-aw sa mga hamtong sa TV dili gayud makigsulti sa bata.

Dili kinahanglan nga bug-os nga idili ang TV. Apan ang matag edad adunay panahon sa telebisyon.

1. Edad sa bata gikan sa pagkatawo ngadto sa 2 ka tuig

Sumala sa estadistika, ang mas bata pa ang bata, mas daghang panahon nga iyang gigugol uban sa iyang inahan sa TV. Ang nabuak nga tingog sa TV nagpakatap sa bata sa unang mga semana sa kinabuhi. Ang bata nga 2-ka bulan nga bata nakahimo na sa iyang ulo ngadto sa nagdan-ag nga screen. Sa edad nga 6-18 ka bulan ang bata dili makahimo sa iyang pagtagad sa dugay nga panahon. Apan ang bata adunay talagsaon nga abilidad sa pagsundog. Ang bata gani nakakat-on unsaon sa paggamit sa dulaan nga iyang nakita sa TV sa miaging adlaw. Dinhi mahimo ka maghisgot mahitungod sa positibo nga kasinatian gikan sa pagtan-aw sa TV. Bisan pa, sa pagtan-aw kung unsa ang nahitabo sa screen, ang bata una sa tanan nga mga kasinatian sa emosyonal nga paagi. Ug ayaw hunahunaa nga ang laraw walay bisan unsang impluwensya sa bata. Ang mga sikologo nagtuo nga ang lebel sa panglantaw sa impormasyon sa usa ka bata niining panahona taas kaayo. Niini nga edad uban sa bata nga kinahanglan ka nga maghisgot og daghan, ipakita ang mga hulagway, naglakip sa maayong musika. Naghimo kini og usa ka palibot alang sa pagpalambo sa mga abilidad sa bata. Sulayi nga dili gamiton ang TV ingon nga usa ka maayong background. Mas maayo nga dili nimo tan-awon ang imong paborito nga salida sa TV samtang ikaw nagpakaon sa imong anak.

2. Panahon sa bata 2-3 ka tuig

Ang sistema sa nerbiyos ug ang utok niining panahona wala pa hingpit nga andam sa pagtan-aw sa TV. Kasagaran sa yugto nga hangtod sa tulo ka tuig, ang pagpalambo sa panumdoman, sinultihan, kinaadman, ug pagtagad anaa sa bug-os nga paningkamot. Ang TV nag-impluwensya sa overexcitation sa panghunahuna isip usa ka resulta sa dali nga pagbag-o sa mga hulagway. Ingon usa ka sangputanan - usa ka dili maayo nga damgo, mga kapritso. Ang maong mga bata mas maayo nga dili mag-obserbar sa pagtan-aw sa TV. Kining dugang nga palas-anon sa utok makapugong sa mga kalihokan sa hunahuna. Ang posibilidad sa usa ka walay utok nga utok limitado.

Ang negatibong makaapekto sa mga bata usa ka horror film, usa ka pelikula bahin sa gubat, kapintasan, ug uban pa. Kung nahadlok ang imong anak sa maong pelikula, kung wala ang imong pag-apil ug pagtabang nga dili siya makasagubang. Pag-atiman sa imong anak. Makaapekto ang TV dili lamang sa moral nga edukasyon, apan makadaot usab sa mental health. Ang walay kinutuban nga dagan sa kasayuran wala magtugot sa tanan nga masabtan. Uban sa pagtangtang sa pagsensor, ang mga cartoons nga Amerikano gibubo ngadto sa mga screen, ug sa kaduhaduhaan nga kalidad. Ug ang sulod sa mga sugilanon usahay dili katumbas sa bersyon sa tigsulat. Ang konklusyon usa: panalipdi ang mahuyang nga mga kalag sa imong mga anak.

3. Edad sa bata 3-6 ka tuig

Niini nga edad, mahimo nimong tugutan ang pagtan-aw sa TV. Ang bata nakakat-on sa kalibutan pinaagi sa screen sa TV. Apan sa samang higayon, ang komunikasyon ug sinultihan pagakubsan. Pag-amping nga ang bata dili magsalig sa TV. Sa edad nga 3-6 ka tuig, ang paghunahuna sa paglihok kinahanglan nga molambo. Apan, ang telebisyon wala makatampo sa pagpalambo niini. Ang mga pagpaambit alang sa mga bata niining panahona kinahanglan nga mohaum sa iyang edad. Kini mapuslanon nga motan-aw sa mga cartoons o mga programa sa mga bata uban sa mga bata. Adunay usa ka higayon sa paghisgot, pagpaambit sa mga impresyon. Ang mga bata mapasalamaton lamang kanimo. Limitahi ang oras sa pagtan-aw sa duha ka cartoons kada adlaw. Ang panahon sa pagtan-aw sa mga salida sa TV kinahanglan dili sobra sa 1 ka oras sa usa ka adlaw.

4. Ang edad sa bata 7-11 ka tuig

Kini nga edad peligro kaayo uban sa walay pugong nga pagtan-aw sa TV. Ang programa sa tunghaan komplikado kaayo. Ug kon ang bata mogugol og daghang panahon sa atubangan sa TV, nan siya adunay mga problema sa eskwelahan. Gikinahanglan nga makigbisog sa pagkaadik sa bata sa screen sa telebisyon. Ug tungod niini kinahanglan nga imong hatagag pagtagad ang libre nga panahon sa bata.

Aron masiguro nga ang TV walay makadaot nga epekto sa mga bata, sunda ang among tambag:

1. Tinoa kung unsa ang mga programa sa TV nga imong gitugotan sa pagtan-aw sa mga bata, paghimo og plano alang sa mga panglantaw sa pamilya.

2. Sumala sa mga pagtuon, kon ang TV makita, sa tunga sa lawak, nan ang bata sa kasagaran adunay tinguha nga motan-aw sa TV. Ibutang kini aron kini makadani sa pagtagad sa imong anak kutob sa mahimo.

3. Ayaw tugoti ang imong anak sa pagtan-aw sa TV samtang nagkaon.

4. Pagpangita og makapaikag nga mga leksyon alang sa bata. Mahimo ka mag-drawing, magbasa, magdula og board games, ug uban pa. Pagkuha og daan nga mga dulaan. Ang tanan nga bag-o mao ang dugay nang nahikalimtan. Sa makadiyot ang bata makakita og trabaho alang sa iyang kaugalingon. Ang mga bata kasagaran ganahan nga manganta. Pag-awit uban sa mga bata. Kini makapalambo dili lamang sa pagpaminaw, apan usab sa mga kahanas sa pagsulti.

5. Ang mga bata ganahan nga motabang sa mama: paghugas sa mga plato, paglimpyo sa kwarto, ug uban pa. Ayaw kahadlok pagsalig sa bata nga adunay silhig ug usa ka panapton. Ang bata mausab lang tungod sa imong pagsalig.