Nakaplagan gihapon namo ang panahon nga kini makauulaw bisan sa paghunahuna mahitungod sa bayad nga edukasyon. Pagbayad alang sa pagbansay? Unsa ang imong gipasabut! Gitugotan niini ang TAM sa ibabaw sa kadagatan sa pagpalit sa kahibalo alang sa salapi, ug ang atong estado makahatag sa iyang mga anak sa usa ka desente nga edukasyon sa ilang kaugalingong gasto! .. Karon ang tanan lahi. Sama sa mga uhong pagkahuman sa ulan, adunay mga bag-ong mga pribadong tanaman, eskwelahan, kolehiyo, lyceum. Ug, bisan pa sa taas nga kantidad sa mga serbisyo, wala sila gihikawan sa mga kustomer. Giunsa kini pagpatin-aw? Ug nganong ang mga dato nga mga ginikanan naghatag sa ilang mga anak sa mga pribadong eskwelahan - tungod lamang sa dungog? Hisgutan?
Sa pagkatinuod, ang pagbayad sa edukasyon miabut kanamo dili pa dugay - 15 ka tuig na ang milabay. Ang unang mga pribadong tunghaan adunay lisud nga panahon. Pipila lang ka mga tawo ang nangahas sa pagsalig sa ilang anak ngadto sa "mga espesyalista alang sa usa ka sensilyo." Adunay labaw nga walay pagsalig sa maong mga institusyon sa edukasyon kay sa bisan unsang butang. Karon, nagkadaghan ang mga ginikanan nga nagpili alang sa ilang mga anak usa ka pribadong matang sa edukasyon.
MGA MATERYAL SA MGA PRIBADONG MGA TUIG
Sa pagkatinuod, ang mga pribadong eskwelahan ginganlan sama sa publiko. Unsa ang kalainan sa usag usa, gawas sa ngalan?
1. Lyceum.
Ang ingon nga mga tulunghaan adunay kanunay nga usa ka espesipiko, pananglitan, socio-ekonomiya, pisikal ug matematika, ug uban pa. Tinuod, ang pagbahinbahin sa mga espesyalista wala nagsugod sa elementarya, apan usa ka klase gikan sa ikapito. Niini nga panahon, ang mga estudyante kasagaran nahibal-an kung asa sila gusto nga sulayan. Ang ubang mga lyceum wala magtudlo sa "first-graders". Gihatagan dayon sa mga ginikanan ang ilang mga anak didto sa ikalimang grado. Ug ang pipila ka mga institusyon nagpahibalo sa usa ka set bisan sa gilayon gikan sa ikawalo - apan adunay diyutay kaayo ang ingon nga mga lyceum.
2. Gymnasium.
Kasagaran ang paghatag gibug-aton sa humanitarian disciplines. Ang programa naglakip sa maong mga hilisgutan, pinulongan, kasaysayan sa gramatika, retorika, daghang pinulongan nga langyaw, ug uban pa. Ang pag-admit sa susama nga mga eskuylahan sagad nga gisundan sa usa ka eksaminasyon - bisan pa sa mga gimnasium nga gibayad nga wala na kinahanglana. Ngano? Ang tubag daw klaro.
3. Mga eskwelahan nga dili magtuon sa mga hilisgutan nga lawom
Kini mga eskuylahan nga katumbas sa sumbanan sa edukasyon sa estado. Nga mao, ang imong anak makadawat lamang sa mga butang nga gikinahanglan sa programa ug wala na. Apan, diyutay ra kaayo ang mga pribadong tunghaan. Hinoon, walay hingpit nga pagdani sa usa ka kliyente - kay sa ingon nga edukasyon halos walay bisan kinsa ang gusto nga mobayad sa salapi.
4. Mga eskwelahan nga adunay pagtuon sa pipila ka mga hilisgutan sa lawom nga
Kini ang mga eskwelahan nga may espesyal nga mga hilisgutan. Ug ang programa adunay kaugalingong - usab sa kinatibuk-an. Dinhi ang mga sumbanan sa pinasahi nga mga institusyon sa edukasyon, imbis nga yano nga mga tulunghaan ang nagalihok
5. Mga eskuylahan sa kumpis
Kini mao ang matang sa mga relihiyosong eskwelahan diin ang bata gihatag sa minimum nga edukasyon. Sa bag-ohay nga mga tuig, ang mga eskwelahan sa niini nga matang nagkadaghan.
Ang mga ginikanan adunay katungod sa pagdesisyon kon unsang tunghaan ang ihatag sa ilang anak. Apan dili kini kinahanglanon aron mahibal-an daan ang mga gikinahanglan alang sa eskwelahan. Unsa kini nga nakadawat og dugang nga pagtagad? Unsa ang kondisyon sa pagbansay, unsa ka taas ang kwalipikasyon sa mga empleyado? Unsa ang rehimen sa adlaw (kini ba usa ka boarding house, tunga nga board o usa ka regular nga eskwelahan)? Pila ang gasto sa pagbansay?
Pag-eskwela, mas maayo nga dili lamang makigkita sa direktor, apan usab sa pagpakigsulti sa mga magtutudlo. Mapuslanon usab nga makig-istorya sa mga bata nga nagtuon didto ug, kung mahimo, sa ilang mga ginikanan. Apan labaw sa tanan - magiyahan sa opinyon sa bata. Sa katapusan, tun-i kini, dili nimo. Ang pag-ayo nga pag-usisa sa tanan nga mga pro ug kontra sa pagkat-on alang sa salapi makatabang kanimo sa paghimo sa husto nga pagpili.
MGA KINABUHI SA PRIBADONG MGA TUIG
1. Ang estudyante usa ka kliyente
Sa mga eskwelahan nga dili estado, ang mga estudyante ilabi na nga gipabilhan, tungod kay sila nakasabut sa hingpit nga maayo: ang kliyente kinahanglan nga matagbaw. Dinhi ang mga bata ug ang ilang mga ginikanan gikonsiderar. Walay usa nga gustong mawad-an og mga kostumer, tungod kay ang kinaiya ngadto sa mga bata sa pribadong eskwelahan espesyal. Kasagaran ang mga magtutudlo mas matinud-anon, makugihon, matinagdanon sa mga problema sa matag usa, mas matinud-anon ug interesado sa paghatag gikan sa bata. Siyempre, ug walay sobra, dili kini buhaton. Sa pila ka mga eskuylahan, ang mga pagtimbang-timbang sa mga artipisyal nga ginansya, aron mapahimut-an ang mga ginikanan sa matag anak. Ang ingon nga mga sitwasyon sa kasagaran gihagit sa mga ginikanan mismo - sa kasagaran mga adunahan kaayo nga mga tawo. Giandam nila ang magtutudlo sa nahimutangan nga "Ako naghilak kanimo - naningkamot nga dili magtudlo", ug unya magmaya sa "apog" nga mga dosena sa mga talaadlawan sa ilang mga anak. Apan kini dili maisip nga usa ka sistema. Dili kini mahitabo kanunay. Ang modernong mga ginikanan interesado sa pagkuha sa bata nga hataas nga lebel nga kahibalo. Karon adunay diyutay kaayo nga mga tawo nga wala makasabut nga kon wala kini sa atong panahon - wala'y katapusan.
2. Ang tagsatagsa nga pamaagi
Itandi ang yano: sa mga klase sa publiko nga eskwelahan nga may 30 ka mga tawo, sa mga pribadong tunghaan - napulo. Ang pisikal nga mas sayon alang sa magtutudlo sa paghatag sa matag usa sa kinatibuk-an nga pagtagad, nga dili mosulay sa pagpaubos sa matag usa pinaagi sa usa ka sukod. Ug labaw sa tanan. Nga sa usa ka pribadong eskwelahan ang mga kinaiya sa imong anak pagaisipon. Pananglitan, ang imong anak hinay, o, sa pagsabwag, hilabihan ka aktibo. Sa eskuylahan sa estado, siya adunay daghang mga problema: ang uban walay panahon sa pagsagubang sa buluhaton, ang uban, magdali, makahimo og daghan nga mga sayup. Dinhi walay usa nga makasabut sa kabag-ohan sa problema - ang mga pasipala ug mga akusasyon mahulog sa imong anak uban sa ulan nga yelo. Mahitungod sa sikolohikal nga mga kinaiya, usab, walay usa gayud ang maghunahuna mahitungod niini - daghan kaayo kanila sa klase sa mga "espesyal" nga mga butang. Dili ba nimo kini mahimo? Ang imong mga problema. Sa usa ka pribadong eskwelahan uban niining matang sa mga bata, ang usa ka psychologist siguradong magtrabaho, ug bisan ang mga magtutudlo mismo adunay mas daghang oportunidad sa paghatag pagtagad sa matag estudyante, paghatag sa ilang kinaiyahan, natural nga data, tinguha nga makat-on ug uban pang mga hinungdan.
Adunay mga bata nga gitudlo sa usa ka pribadong eskwelahan nga managsama ra. Pananglitan, kini mga bata nga natural nga mahuyang sa panglawas. Sila sa sinugdanan nagkinahanglan og espesyal nga paagi sa ilang kaugalingon. Kini dili tingali nga ang pampublikong tunghaan makahatag niini. Sa kaso lamang sa usa ka "blat" mahimo ka nga moadto sa usa ka miting ug pagtratar sa bata nga mas maampingon ug sarang. Lisud usab kini sa usa ka public school ug usa ka gifted nga bata. Ang rason parehas - ang kakulang sa konsiderasyon sa mga kinaiya sa indibidwal, ang indibidwal nga pamaagi. Ang usa ka pribadong tunghaan makatabang nga dili "ilubong", apan aron mapalambo ang mga abilidad sa imong anak.
3. Hapit sa yano nga atmospera
Sa mga pribadong eskwelahan, sa usa ka lagda, ang mga ekipo anaa sa taas nga lebel. Didto ang kaputli, kahupayan, nga hinungdanon kaayo alang sa pagpalambo sa aesthetic nga panglantaw sa bata. Maayo nga maglingkod sa usa ka limpyo nga lamesa sa usa ka nabansay nga klasehanan, mag-dine sa usa ka cozy cafe nga may gagmay nga mga lamesa, ug gamiton ang limpyo nga mga kasilyas nga adunay lain nga mga booth.
4. Makaiikag nga panahon sa paglulinghayaw
Ang mga pribadong tunghaan hapit kanunay adunay koneksyon sa susamang mga institusyon sa gawas sa nasud Mao nga ang imong anak dali ra ug mobakasyon pa lang sa Inglaterra, diin sa samang higayon ug adunay usa ka eskwelahan sa pinulongan. O adto sa Malta, Sweden o Denmark. Ug niining tuiga ang mga eskuylahan mag-organisa sa mga excursion sa atong nasud ug sa gawas sa nasud.
PRICE OF THE QUESTION
Ang pangunang disbentaha sa mga pribadong tunghaan mao nga ang edukasyon dili barato. Ang bayad sa Moscow naglangkob gikan sa 500 ngadto sa 700 cu. matag bulan. Ang board, siyempre, mas mahal - labaw pa kay sa 1000 USD. Ang kalainan sa bili gidiktahan sa pakete sa dugang nga mga serbisyo nga gihatag sa usa ka lain nga eskwelahan.
Ang panguna nga pangutana sa daghang mga ginikanan: diin ang ingon nga bili kaayo? Ug nganong ang mga adunahang mga ginikanan mihatag sa ilang mga anak sa mga pribadong eskwelahan pinaagi sa kusog, ug ang tanan nga butang masulub-on kaayo? Ang tubag klaro: ang pag-abang sa usa ka lawak nagkinahanglan og usa ka ikatulo (ug usahay labaw pa) sa salapi sa ginikanan, ang uban mobayad alang sa mga utilities, buhis ug suweldo sa mga empleyado. Ug ayaw kalimti nga ang pagpalit sa mga ekipo ug mga materyales, pag-ayo, usab, dili mahitabo sa ilang kaugalingon. Kung sa mga pampublikong tunghaan kining tanan naglakip sa badyet, nan sa pribado ang tanan kinahanglan nga mopalit. Kon atong kuwentahon kon pila ang gasto sa pagpadayon sa usa ka pribadong eskuylahan - ang pangutana sa usa ka taas nga balayranan sa matrikula dili na moabut.
Adunay pipila ka dugang nga kahiubos. Matag 5 ka tuig, ang mga pribadong eskwelahan mahimo nga mag-lisensya. Nga mao, ang eskwelahan mahimong sirado sa kalit kung ang lisensya dili mabag-o. Ang imong anak tingali nawad-an sa trabaho, ug magdali ka sa pagpangita og bag-ong dapit aron magtuon. Bisan sa mga eskwelahan nga nagpamatuod sa ilang kaugalingon sa merkado, ang mga insidente dili mahitabo.
Sa pipila nga mga institusyon sama sa "garden sa eskuylahan" adunay usa ka dako nga pagbalhin sa mga kawani tungod sa ubos nga sweldo. Ang mga espesyalista adunay maayo, ug ubos ang sweldo kay sa mga eskwelahan. Dayon ang mga "magtutudlo" ug mga magtutudlo "milayas".
Sa diha nga magparehistro sa mga dokumento sa pribadong eskwelahan, basaha pag-ayo ang kontrata! Pipila ka mga higayon nga dili ka makalipay. Busa, ang obligadong pagbayad sa panahon sa bakasyon, ingon nga edukasyon, o sobra ka dako nga kontribusyon sa proteksyon, o dako nga bayranan sa pagsulod, ug uban pa mahimong ipasabut. Ingon sa usa ka resulta, ang pagbayad sa binulan mahimong mas taas kaysa sa gipakita sa sinugdanan.
KON WALAY POSIBILIDAD
Kon ikaw alang sa dayag nga mga hinungdan dili makahimo sa paghatag sa bata ngadto sa usa ka pribadong eskwelahan, ug gusto nimo nga hatagan siya og maayo nga edukasyon, adunay laing paagi.
Makapangita ka og tutor alang sa mga hilisgutan nga gikinahanglan sa bata sa pagsulod. Bisan sa XVII nga siglo, naandan na alang sa mga dungganon ang pagdapit sa mga magtutudlo sa literatura, musika, kasaysayan, ug uban pa ngadto sa ilang mga panimalay. Siyempre, lahi ang mga magtutudlo. Ug ayaw himo nga tapulan ang pagtan-aw, kay kini magdepende sa umaabot. Ang labing maayo nga sumbanan alang sa pagpili mao ang rekomendasyon sa mga higala ug mga kaila.
Mahibal-an nimo kung adunay klase sa lyceum sa imong eskwelahan. Gitawag usab sila nga mga klase nga adunay lawom nga pagtuon sa mga hilisgutan, profile nga mga klase, ug uban pa. Kasagaran sila magtukod og lain nga programa. Alang sa kalidad sa edukasyon sa ingon nga mga klase, dili kinahanglan nga mabalaka - kini paga-monitor sa mas taas nga mga organisasyon. Ang mga magtutudlo sa maong mga klase interesado sa pagkuha sa ilang mga estudyante sa taas nga lebel sa kahibalo.
Pagpili - ALANG KANINYO
Unsang matang sa edukasyon ang mas maayo: pribado o publiko? Kini nga pangutana dili tingali sa bisan kinsa nga imong siguradong motubag. Human sa tanan, ang duha didto ug adunay ilang mga kalamboan ug pagkadautan. Kinahanglan lang nimo itandi kini ug paghimo sa imong pagpili. Tingali nga ang usa ka ordinaryo nga eskwelahan nga duol sa balay dili gayud mas ubos sa usa ka pribadong gymnasium sa sentro sa siyudad. Ug sila nagtrabaho sa mga talagsaon, mapahinunguron nga mga magtutudlo, nga makahimo sa paghalad sa ilang kaugalingon sa hingpit sa hinungdan. Ug sila makahimo sa paghatag sa imong anak nga dili kaayo (ug kasagaran labaw pa) kay sa mga pribadong espesyalista.
Apan usab ngadto sa mga eskwelahan nga dili estado kinahanglan nga dili magmabinantayon. Dili kini bag-o nga bag-o, kini usa na ka hikalimtan nga daan. Human sa tanan, ubos ni Peter I, ang mga pribadong tunghaan alang sa mga batang lalaki ug babaye nagsugod sa pag-abli.
Apan ang atong henerasyon adunay kapilian. Ug kini maayo. Sa pagkatinuod, mas maayo nga maghunahuna ka sa usa ka panahon kung asa ang pagbansay sa imong anak kay sa yano nga pagdala kaniya ngadto sa unang eskwelahan nga miabut sa pinuy-anan.