Sa moderno nga kalibutan, ang mga ginikanan mismo ang modesisyon kon unsaon pagmatuto sa ilang anak. Sa kinatibuk-an, pila ka mga pamilya - daghang mga opinyon mahitungod sa labing maayo nga pamaagi sa edukasyon. Bisan pa, adunay mga kinatibuk-an nga mga porma ug pamaagi sa edukasyon sa pamilya.
Mga porma sa edukasyon
Edukasyon sa usa ka "karot ug sungkod". Kinahanglan nga hinumdoman sa mga ginikanan nga ang pagpadako sa usa ka bata, dili kinahanglan nga gamiton ang usa ka bakus, mosinggit o mag-atake. Ang usa ka bata nga singko anyos wala makasabut sa mga hinungdan sa pagsinggit, siya wala makaamgo nga kini usa ka silot. Sa ingon nga mga higayon mas maayo nga gamiton ang anggulo. Kon ang mga ginikanan magsugod sa paggamit sa pisikal nga kabangis, nagpasabot kini nga dili nila mapamatud-an ang kamatuoran sa bata sa laing paagi, wala sila'y mga argumento alang niini. Kon padayon nimo nga silotan ang imong anak sa usa ka bakus o mosinggit kaniya, dili kini mosangpot sa kaayohan - ang bata mosugod lamang sa pagdumot sa iyang mga ginikanan sa hilum, apan dili siya mobati nga sad-an bahin niini. Sa edukasyon, kinahanglan nga magmapailubon, sulayi ang pagpangita og mga argumento aron pamatud-an nga sa usa ka paagi ang bata dili husto. Ang pagsinggit, sumala sa mga eksperto, sa panahon lamang sa kapeligrohan, unya ang bata magpatubo sa usa ka kinaiya sa pagpreserbar sa kaugalingon.
Edukasyon "sa managsama nga mga tiil". Gikinahanglan nga tin-aw nga masabtan nga sa diha nga ang pagpakigsulti sa usa ka bata kinahanglan nga dili nimo tugutan ang lisps ug uban pang pagtuis sa mga pulong. Kon dili ka makigsulti kaniya sa naandan nga pinulongan, kini mosangput ngadto sa paglinog o sayup nga paglitok. Gikan sa una nga mga bulan ang bata kinahanglan nga makadungog sa hustong sinultihan ug unya siya makakat-on sa pagsulti nga normal. Sa walay duhaduha, ang mga ginikanan kinahanglan nga motabang sa bata sa moral nga paagi, apan sa samang higayon gikinahanglan ang paglikay sa hingpit nga pagkontrol. Ang tanan nga kini magamit sa pag-obserba sa bata - dili kinahanglan nga magdali ngadto sa bata sa kusog nga kilat, kon siya sa kalit mahulog sa pasungan; Dili kini mapuslanon sa pagkolekta sa nagkatibulaag nga mga dulaan alang kaniya, tungod kay kinahanglan niya nga buhaton kini sa iyang kaugalingon - mao kini ang iyang buhat.
Edukasyon sa usa ka tin-edyer. Ang nag-unang butang nga angay hinumduman mao nga ang mga tin-edyer kanunay nga naningkamot sa paglikay sa sobrang pag-atiman sa ilang mga ginikanan. Apan angay nga ipaambit ang pagbantay ug pagtagad, tungod kay diha sa pagtagad ang bata nagkinahanglan lamang sa labing. Ang inahan kinahanglan nga mangita sa husto nga pamaagi sa iyang anak, aron ipatin-aw ngadto kaniya unsa ang mga butang nga mahimo ug dili angay buhaton. Buweno, kung ang mga ginikanan mahimong mga higala alang sa bata niining panahona, unya iyang isulti ang tanan nga nahitabo sa iyang kinabuhi; Dili ka mawad-an sa pagsalig sa bata, kon dili siya dili makigkomunikar ug, tingali, bisan pa ang pagsirado.
Mga pamaagi sa edukasyon
Mga pamaagi sa pagpadako sa bata diha sa pamilya - mao kini ang paagi nga nagtugot sa usa ka mapuslanon nga impluwensya sa iyang hunahuna ug kinaiya sa bahin sa mga ginikanan.
Pagtuo
Kini usa ka komplikadong pamaagi. Gamita kini pag-ayo ug pag-ayo: bisan unsa nga pulong, bisan dili aksidente, mahimo sa usa ka paagi nga makombinser sa bata. Ang labing dako nga epekto niini nga pamaagi mao ang panig-ingnan nga gipakita. Gusto sa mga bata nga sundogon ang mga hamtong, labi na ang mga ginikanan. Bisan pa, angay nga hinumdoman nga ang mga bata mosundog dili lamang sa maayo nga mga batasan, apan usab sa dili maayo nga mga kinaiya.
Kinahanglanon
Kon wala kini nga pamaagi, walay pagpadako. Gihimo sa mga ginikanan ang pipila ka mga panginahanglan alang sa usa ka gamay nga bata. Ang nag-unang matang sa mga gikinahanglan mao ang usa ka han-ay. Ang mando kinahanglan ipahayag sa usa ka kalma, balanse nga tingog, apan himoon kini sa ingon nga paagi nga ang bata dili gani adunay ideya nga ang gikinahanglan dili mahimo. Dili ka mosinggit, masuko ug gikulbaan.
Promotion
Ang pagpadasig mahimong ikapasangil sa nagkalainlain nga matang sa pakigsabut, lakip na ang mga paglakaw ug mga dula, pag-uyon, pagsalig, pagdayeg ug bisan pinansyal nga insentibo. Kasagaran, ang mga pamilya mogamit sa pagtugot. Bisan tuod ang pag-apruba dili kaayo pagdayeg, kini usa ka pamatuud nga ang bata naghimo sa tanan nga husto. Ang tukmang kinaiya sa bata gimugna lamang, mao nga siya kinahanglan nga makadungog sa pagkumpirma sa katukma sa iyang mga lihok.
Pagdayeg
Ang pagdayeg sa magtutudlo nagpahayag sa pagkatagbaw sa mga lihok ug mga lihok sa estudyante. Apan, maayo nga mag-amping nga ang mga pulong sa pagdayeg wala magdula sa negatibo nga papel. Mahitabo kini kung ang bata sobra nga gidayeg.
Silot
Ang kahinungdanon gikan kanila mahitabo lamang kung kini panagsa ra nga gigamit. Sa dili nimo pagsilot, kinahanglan nimo ipasabut ang mga rason alang niini nga aksyon.