Mopatim-aw nga sa paggamit sa mga paagi sa tigsulat sa sayo nga pagpalambo sa mga bata walay bisan unsa nga makalilisang - padayon nga kaayohan alang sa pagtubo ug pagpalambo sa organismo. Bisan pa, ang mga psychotherapist sa mga bata sa milabay nga pipila ka mga tuig nagsunod sa usa ka lain-laing, kardinal nga atbang nga opinyon. Bisan pa niana - tungod sa kanila sa pagdawat nagsugod sa pag-anhi sa mas gagmay nga mga bata, kinsa dili makita sa tanang mga sakit sa pangisip sa mga bata. Ug ang mga doktor nagkahiusa sa pagsumbong sa tukma nga mga pamaagi nga gihimo alang sa sayo nga pagpalambo sa mga bata. Apan ang mga utok sa mga bata dili kanunay nga makahupot sa kadaghan sa kasayuran nga gisulayan sa mga inahan nga ibutang sa ulo sa nagtubo nga bata. Ang mga batan-on nga mga ginikanan matulog ug tan-awa kung unsa ang ilang bata nga naghigda sa duyan mahingangha sa tanan pinaagi sa ilang abilidad sa pag-ihap ngadto sa napulo ug mabasa sa mga syllable - apan kini nga mga kahanas kinahanglan nga mag-uswag, ug sa dili madugay, uban sa mga problema sa pangisip?
Kasagaran ang sakit sa "sayo nga pag-uswag" masakit sa mga babaye nga nagpuyo sa mga dagkung siyudad - bisan pa, dunay mas daghang impormasyon ug dugang mga oportunidad. Unsa ka sagad nga inahan, nga naglakaw uban sa bata diha sa parke, napugos sa pagpaminaw sa mga mapagarbuhong mga ginikanan nga nagsulti nga ang ilang mga anak sulod sa tulo ka tuig nakahimo na sa pagpasa sa igo nga gibasa ug tin-aw nga gibasa ug nahibal-an ang usa ka yano nga asoy. Dayon magsugod kita nga mobati nga ingon sa usa ka dili maayo - bisan pa, dili kita makatudlo sa atong anak sa pagbasa ug pagsulat, wala magpahimulos sa mga oportunidad nga gitanyag kanato sa mga libro ug uban pang mga kapanguhaan. Sa pag-uli sa balay, gikuha namo ang tanan nga posible nga pamaagi sa sayo nga paglambo gikan sa Internet, gibasa ang mga review sa malipayon nga mga inahan - ug magsugod sa pagpaila sa mga sukaranan sa mga programa ngadto sa mga kinabuhi sa ilang mga anak. Siyempre, tungod kay dili nato gusto nga si Vitenka gikan sa pikas nga balay aron mahimong maayo kaayo nga estudyante sa eskwelahan, ug ang atong chashushko maayo.
Bisan pa, ang mapahitas-on nga pulong nga "kalamboan" niini nga kaso dili hingpit nga angay. Gipaningkamotan nimo nga magsugod sa pag-impluwensya sa pagporma sa personalidad sa bata gikan sa sayo nga edad: pisikal, mental ug, siyempre, intelektwal. Ug ang tanan nga gitawag nga "mga eskuylahan", diin sila nagbansay sa sayo nga pag-uswag, walay kalabutan sa naulahi - kasagaran lamang sila mosulay sa pagdala sa mga bata sa kahibalo nga kinahanglan nilang makat-unan sa unang mga grado sa eskwelahan. Apan kini walay labut sa kalamboan, tungod kay, sa kasukwahi, kini mao ang pagpalambo sa mga bata nga nababagan sa proseso sa pagpuno sa ilang mga ulo sa bag-ong kahibalo. Apan ang mga ginikanan wala makasabut niini - nasabtan lamang nila nga sa diha nga sila moagi sa mga pagsulay alang sa pag-admit sa usa ka elite nga edukasyon nga institusyon, ang ilang mga anak nga makakuha sa gitinguha nga kahigayunan aron makompleto ang mga buluhaton ug malampuson nga moduyog sa han-ay sa mga estudyante.
Ang pagpa-uswag sa mga kalampusan sa mga eskwelahan nga nag-awit sa pamaagi sa sayo nga pag-uswag sa mga bata nahulog sa tunga-tungang bahin sa ika-20 nga siglo, sa diha nga ang mga magtutudlo sa mga magtutudlo sa mga eskwelahan sa eskwelahan nagkahiusa nga mipahayag nga human sa tulo ka tuig ulahi na kaayo aron pagsugod sa pagpalambo sa usa ka bata. Gikuha sa mga Mummy ang ilang mga ulo ug nagdali nga mahulipan ang nawala nga panahon ug ang mga eleksyon mibalik ngadto sa mga tigsulat ug mga tig-develop sa mga teknik alang sa tabang. Dili ikatingala: gisaaran sila nga ang bata mahimong usa ka henyo, usa ka bata nga madanihon. Dinhi ug "mga" batan-ong mga ginikanan nga adunay kusog ug maanindot nga mga islogan. Kasagaran sa "mga eskuylahan" ang daghang mga pamaagi gigamit sa makausa, pagpili gikan sa matag butang ang nag-unang butang, ang sukaranan. Lakip sa mga teknik sa paborito nga tigsulat mao ang mga programa ni Nikitin ug Montessori, Tyulenev ug Zaitsev. Apan kini ba ang husto nga paagi?
Sa niini nga artikulo kita mosulay sa paghatag kaninyo sa usa ka ideya kon unsa ang labing bantugan nga mga pamaagi sa tigsulat sa sayo nga kalamboan mao, unsa ang ilang mga kalambigitan ug unsa kini?
Si Ms. Montessori, lumad nga taga-France, naghalad sa iyang tibuok nga kinabuhi sa rehabilitasyon ug edukasyon sa mga bata nga adunay mga kakulangan sa pangisip. Siya nahimong tigpasiugda sa pamaagi, ang imbentaryo alang sa paggamit niini diin giplano ang mga frame gikan sa karton, mga cubes ug mga kard nga nagpalambo sa maayong kahanas sa motor sa mga bolpen sa mga bata. Kini sa kanunay importante kaayo, tungod kay ang mga endings sa nerve, nga nahimutang sa tumoy sa tudlo, makapadasig sa sentro sa pagsulti sa utok. Isip resulta sa mga leksyon pinaagi sa pamaagi ni Maria Montessori, ang mga bata nga dunay mga sayup dali nga nakakat-on sa pagsulti ug gani pagbasa ug pagsulat - kung unsa ang kini nahitabo sa kanila mas paspas kaysa sa himsog nga mga kaedad. Human kini nga pamaagi nagpakita sa ingon ka maayo nga mga resulta, ang Montessori nakahukom sa pagpaila niini ngadto sa pagpalambo sa normal, himsog nga mga bata. Sa pagkakaron, adunay mga tibuok nga mga tunghaan nga nagtrabaho sa pamaagi sa Montessori - ug nagtudlo sila sa daghang mga bata sa tanang edad ug nagkalainlain nga lebel sa kahibalo. Sa samang higayon, ang mas edaran, eksperyensiyadong mga bata nanlimbasug sa pagtabang sa ilang mga batan-on nga mga higala sa dugay na nilang gi-master. Ang pinakasimple nga mga buluhaton nga may mga pagbag-o ug mga bata nga dugang nga nakasabut sa pasalamat sa ... mga kolor nga mga lobitos, nga gihigtan sa usa ka nipis nga pisi sa usa ka chaotic order. Apan makakat-on ka kung unsaon pagbasa gamit ang teknik sa Montessori, gamit ang mga espesyal nga gidisenyo nga mga kard.
Apan, kini nga pamaagi adunay mga kaaway. Pananglitan, ang pangulo sa laboratoryo sa sikolohiya sa mga bata sa preschool nga si Elena Smirnova, ang opinyon sa pamaagi sa Montessori negatibo. Siya nangatarungan nga sa ingon nga mga leksyon, ang mga magtutudlo hingpit nga nalimot sa kaimportante sa interaksiyon sa sinultihan ug sa pagpalambo sa pantasya sa mga bata. Hinoon, sa ingon nga mga leksyon ang bata dili makahimo sa pagpakita sa iyang mga emosyon ug mga pagbati, imahinasyon - wala siyay panahon alang sa tanang kalkulasyon ug kalkulasyon. Apan kon imong hikawan ang bata sa emosyonal nga bahin sa komunikasyon - kini mahimong mosangpot sa grabe nga negatibo nga mga sangputanan, sama sa mental disorder.
Kini nga pamaagi sa halapad nga mga grupo adunay ngalan niini - ang ideya sa dili mausab nga pagkapuo sa mga oportunidad alang sa epektibo nga pagpalambo sa mga abilidad - o pinamubong "NUVERS". Ang diwa sa ideya mao nga ang mga bata mahimong aktibo nga mag-uswag sulod sa tulo ka tuig - ug kung hangtod niining panahona ang mga ginikanan wala'y gibuboan nga gamay nga kahibalo ug paningkamot ngadto sa bata, nan sa umaabot sila dili na. Sa pagpalambo sa personalidad sa bata posible nga ibutang ang tabako nga krus. Mao kini ang diwa sa Nikitin nga teorya.
Gisugdan ni Nikitina ang iyang trabaho uban sa iyang mga anak. Sa pagdumala sa mga klase, gipili nila ang tanang matang sa mga cubes ug mga plake, mga tahas alang sa pagpalambo sa pangatarungan alang sa mga bata. Bisan pa, wala kini tanan, tungod kay ang yawe sa pagpalambo sa Nikitins mao ang pagpalambo sa pisikal. Ang lawas sa bata dili angay mabug-atan sa mga sinina (walay kapuslanan!), Diha sa pagkaon sa bata kinahanglan nga dominahan sa ubos nga kaloriya nga mga pagkaon - ug dayon mas sayon alang kaniya ang pagsulbad sa tanan nga buluhaton nga gihatag kaniya.
Apan kini nga sistema, sa unang pagtan-aw nga nahiuyon, adunay kaugalingong hinungdan nga disbentaha - ang Nikitin giluto mahitungod sa pisikal nga pagpalambo sa bata ug pagpataas sa iyang intelektwal nga mga indeks, hinoon, ang emosyonal nga bahin sa iyang kinabuhi, sama sa miagi nga pamaagi, nagpabilin nga nihit, nga mahimong mosangpot dili mauli nga mga sangputanan.
Apan ang labing makapaikag nga butang mao ang lain. Labaw sa makausa, ang nagkalain-lain nga mga institusyon sa sayo nga kalamboan naningkamot sa pagtino: unsa ang kinatibuk-an, unsa ang pagkalahi niini nga pamaagi, diin ang Nikitin kusganon nga nag-alima? Bisan pa, ang tanan nga mga hangyo alang sa pagklaro sa usa ka magtiayon gisalikway tungod sa wala mahibalo nga mga hinungdan. Dugang pa, bisan ang mga anak ni Nikitins dili gusto sa mga detalye bahin sa pamaagi sa kalamboan nga gitanyag sa ilang mga ginikanan. Mas labaw pa - walay usa sa mga kaliwat ni Nikitins nga misulay niini nga pamaagi sa ilang mga bata. Lagmit, kini tungod sa kamatuoran nga tungod sa pagsunod sa pamaagi, ang mga bata dili sa kadugayan mahimo nga mga hanas nga mga tawo nga gisulti sa mga magtutudlo. Ang mga tawo edukado, apan wala silay igong bitoon gikan sa kalangitan - takus ba kini nga ibutyag ang usa ka bata ngadto sa ingon nga grabe ug grabe nga mga pangagpas alang sa ingon nga usa ka wala'y tumong nga tumong *
Ang tanan nga mga inahan tingali nakadungog mahitungod sa gitawag nga "Zaytsev cubes" ug sa ilang magic properties. Usa ka magtutudlo gikan sa St. Petersburg nakahimo sa iyang kaugalingon nga pamaagi alang sa pagtudlo sa mga bata sa pagbasa gikan sa sayo nga mga lansang. Ang kausaban anaa sa kamatuoran nga giisip ni Zaitsev ang nag-unang yunit sa pagtukod sa pinulongan nga dili sa silaba, ingon sa gituohan sa kasagaran, apan sa bodega. Unsa ang usa ka bodega? Kini usa ka kombinasyon sa usa ka nagbarug nga bokales ug usa ka consonant, o usa ka konsonante - nga may humok o lisud nga timaan, o usa lamang ka sulat.
Kini nga mga palasyo nga gibutang ni Zaytsev sa mga nawong sa mga cubes, uban sa tabang diin ang bata nagsugod sa pagkat-on sa iyang unang mga pulong ug pagbasa. Ang tanan nga mga cubes mao ang bug-os nga lain-laing, sa kolor ug sa pagpuno. Busa, kung ang "cube" naghulagway sa usa ka dulog nga tingog, puno kini sa gagmay nga mga kahoy nga kahoy. Apan ang "ringing" cubes puno sa mga metal caps nga gamay ang gidak-on - aron sa pagsinggit nga kusog. Kon adunay mga kampanilya o kampanilya sa nutria sa cube, nan ang mga sulud niini gimarkahan og mga tunog sa bokales. Ang ingon nga panagbulag kinahanglan nga makatabang sa bata nga makat-on sa pag-ila sa bokales gikan sa consonant sa dali kutob sa mahimo, ug ang sonorous sound gikan sa mga bungol.
Kon ang imong anak mga tulo o upat ka tuig ang panuigon, nan mahimo nimo ipahibalo kaniya ang cubes nga Zaitsev - kini makatabang sa bata nga makat-on sa pagbasa sa literal sa unang pipila ka mga sesyon. Sa sayo pa, wala'y kahulogan nga magsugod-human sa tanan, bisan pa ang bata nakahinumdum sa tingog sa mga tingog ug nahibal-an unsaon sa pag-ila niini, nagpabilin gihapon kini nga dili masabtan kaniya nga kini nga mga tingog mahimong maghiusa, busa siya dili makabasa. Ang mga cubes ni Zaytsev makatabang sa usa ka bata nga makat-on sa tanan nga mga bodega nga gitanyag, apan kinahanglan nga buhaton kini? Human sa tanan, pag-eskuwela, hugot kaayo siya. Siya pagatudloan pag-usab sa arte sa pagbasa pag-usab - ug dili kini yano.
V. Tyulenev ug ang iyang pamaagi
Ug kini hingpit nga kahibulongan uban sa iyang transience ug mga resulta nga ang pamaagi nga gisugyot alang sa pasiuna ngadto sa mga anak sa paglalang sa magtutudlo nga si Viktor Tyulenev. Ang iyang mga eksperimento sa pagtudlo iyang gihimo sa iyang kaugalingong mga anak, nga magdasig sa pagtahud sa mga inahan - tungod kay ang ilang mga anak dili makahimo og daotan. Busa, ang pamaagi maayo gayud.
Ang pamaagi ni Tyulenev mao nga gikan sa mga ginikanan nga bata pa sa pagkabata kinahanglan nga mag-atiman sa bata nga palibutan sa tanang matang sa mga kard, mga lamesa, mga hulagway sa mga henyo sa katawhan - sila moingon, sa ingon ang mga bata daw nagtubo sa usa ka kahimtang sa intelektwal nga kinaiya nga siyentipiko.
Ang pamaagi sa sayo nga pag-uswag alang sa mga bata gikan ni Viktor Tyulenev nagdala gayud og mga resulta. Ang mga bata na usa ka tuig nga nakakat-on sa pagbasa, ug ang ilang panumduman napalambo pag-ayo nga sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi nga ilang masulti ang labing komplikado nga balak.
Tungod niini, ang mga ginikanan nagsugod sa pagtago sa ilang mga geeks gikan sa mga mata sa mga silingan ug naghunahuna kung asa sila magdala sa salapi ngadto sa inila nga lyceum, tungod kay ang ilang gamay nga kahibalo dili kinahanglan nga makat-on sa usa ka yano nga eskwelahan.
Hinoon, sa dili madugay ang mga ginikanan makamatikod sa "marka" nga kini nga pamaagi nahabilin sa ilang anak. Sa pagkatinuod, ang ingon niini nga mga luwan dili makawang sa walay pulos. Ang bata magsugod sa paghilak nga walay rason, nga mahimong gitagana, nga mahimong kaprimental ug makadaot, ug kini mahimong lisud kaayo alang sa inahan nga makakaplag sa tinuod nga hinungdan niini nga kakulba.
Ang mga sikologo nag-ingon nga sa usa ka sukod ang tinguha sa mga ginikanan sa pagdali sa pagtudlo sa bata nga "hamtong" nga mga kahanas gidiktahan sa kamatuoran nga ang mga hamtong dili gusto nga magdula sa pagkabata, pagpahimutang sa usa ka gamay nga pinggan o paghan-ay sa usa ka itoy nga teatro alang sa ilang anak. Kini mas sayon alang kanila sa pagbasa sa basahon sa kalingawan. Ingon usa ka sangputanan, ang ilang mga anak mismo nag-antos gikan sa "sayo nga kalamboan".
Dugang pa, ang mga eksperto nag-ingon nga walay sayup nga nagsugod sa pagtudlo sa pagbasa dili sa tulo ka tuig, apan sa lima - kini dili makadaut sa huyang nga bata. Oo, ug dili kini hingpit nga tin-aw kon nganong ang "Ladushki", "Soroki-Ravens", mga engkanto bahin sa mitten ug Kolobok wala pa makapahimuot sa mga modernong ginikanan karon? Ang tinguha ba nga mahimong lakang sa mga panahon nga nagkantidad niini nga pagbiaybiay sa mga bata?