Mga Emosyon. Unsa kini?
Kung mag-istorya sa dili siyentipikanhon nga pinulongan, ang internal nga estado, nga nagpakita sa relasyon tali sa usa ka tawo ug sa tanan nga mahitabo sa iyang palibot, gitawag nga emosyon. Gituohan nga ang kinaiya sa tawo gitino sa mga emosyon, sa kasagaran kini nagpapahawa kanila. Pananglitan, ang kahadlok ug kabalaka nagpahinabo sa usa ka depensibong reaksyon, kalaay ug kagul-anan nga gipugos sa mga tawo nga biyaan ang pipila ka dili interesado nga trabaho, sa pagsugod sa pagpangita sa usa ka mas makalingaw nga usa, nga maoy hinungdan sa pagbag-o sa buot ug paghupay sa kakapoy. Apan gawas sa epekto sa emosyonal nga kahimtang sa usa ka tawo, adunay usa usab ka feedback. Makahimo usab kita sa pag-impluwensya sa mga tawo sa atong palibot sa atong positibo, neyutral o negatibo nga mga emosyon.
Pagpalambo sa emosyon sa bata
Gikan sa unang mga adlaw sa kinabuhi ang bata nakadawat og pipila ka mga emosyon gikan sa naglibot nga kalibutan, una gikan sa mga ginikanan. Kining unang mga pahiyom, katawa, kalipay sa mga mata sa mga ginikanan nagtino sa dugang nga himsog nga kalamboan sa ilang bata. Ang positibo nga mga emosyon makatabang sa pagpalambo sa panumduman, sinultihan, ug paglihok. Agi'g tubag, ikaw mopahiyom o mohilak gikan sa bata, nga nakaamgo nga, sa ingon, ang imong anak nakigsulti kanimo. Importante kaayo ang pagpakita sa positibo nga mga emosyon alang sa dugang nga normal nga paglambo sa bata.
Alang sa tukma nga pag-uswag, dili igo ang paghatag lamang og maayong pisikal nga kondisyon - husto nga pag-atiman sa kalimpyo, himsog nga pagpakaon, pagkatulog sa piho nga mga panahon - importante nga suportahan ang bata sa kanunay nga malipayon nga mood kon siya nagmata. Mahimo ka makigdula kaniya o makigsulti lamang. Apan ayaw kalimti ang komportable nga kondisyon alang sa dula - dugang nga luna, dulaan sumala sa edad, mga dula sa pagpalambo.
Mahibal-an mo kung giunsa sa matag adlaw, pagpalambo, ang usa ka bata nakabaton og mga bag-ong bahin sa intelektwal ug psychic realm, ug sa emosyonal. Ang iyang pagpakiglambigit sa uban nagkausab, ang bata nagsugod sa paghunahuna sa iyang mga emosyon, nga usahay nagsulay sa pagkontrol kanila. Apan ayaw kalimti nga ang pagpalambo sa usa ka himsog nga emosyonal nga kahimtang imposible nga walay partisipasyon sa mga ginikanan. Karon, ang komunikasyon uban sa mga ginikanan ug mga higala mas gipulihan sa computer o telebisyon. Daghang mga ginikanan wala gayud maghunahuna nga kini emosyonal nga pagpakig-uban sa mga bata nga makapalambo sa ilang emosyonal nga kahimtang ug makaimpluwensya sa dugang nga pagpalambo sa bata. Ang mga ginikanan nagkapuliki o "usa ka higayon" lamang, apan dili sila kinahanglan maghulat nga ang ilang anak mas masabtan ug maminaw sa pagbati sa uban.
Unsang mga bahin ang gilakip sa pagpalambo sa emosyon sa mga bata sa eskwelahan?
Nahibal-an ba nimo nga ang usa ka gamay nga bata mitubag sa kalibutan sa usa ka kahimtang nga makaapekto? Atong unang masabtan ang kahulogan niini nga pulong. Ang usa ka epekto (gikan sa Latin nga gugma, emosyonal nga kahinam) gitawag nga usa ka mapintas nga psychological nga reaksyon, lig-on ug paspas nga pagpalambo, inubanan sa dagkong mga kasinatian, ilabi na ang usa ka maanindot nga pagpadayag sa gawas, usa ka pagkunhod sa pagpugong sa kaugalingon ug pagkunhod sa panimuot. Ang pag-apekto lisud nga mapugngan, tungod kay gipadayag kini batok sa kabubut-on sa tawo, ug imposible nga makontrol kini, dili sama sa mga pagbati.
Ang butang mao nga ang gipakita nga emosyonal nga kinaiya sa bata nga walay panimuot, ingon sa mahitabo sa mga hamtong. Ang bata motubag sa tanan nga nahitabo sa palibot, emosyonal. Sa kini nga kaso, usa ka kalit nga katawa, diha-diha dayon nga mag-usab sa paghilak, dili ka angayng matingala kanimo - ang mga emosyon mahimo nga mawala ug dayon mosilaob. Kini nga bahin sa pagpalambo sa emosyon sa mga bata. Busa, dili niya mahimo, pananglitan, itago ang iyang mga pagbati, wala pa siya nakakat-on sa pagkontrol kanila. Ang tanan nga mga emosyonal nga mga kasinatian sa imong anak - sama diha sa palad sa imong kamot! Ang mga hamtong sa kanunay natingala sa pagkalawas sa mga bata, ang ilang pagkasinsero. Apan sa edad nga upat o lima, ang mga bata makapakita dili lamang sa mga positibo nga emosyon, matag karon ug unya nagpakita sila sa ilang pagkamasuk-anon, kasuko ug kawalay paglaum. Apan kini usa ka maayong pagbase sa emosyonal nga pagbati, tungod kay kini usa ka pagpamalandong sa pipila ka mga aksyon nga adunay usa ka espesipikong panukmod. Mao nga kon ang mood sa bata kalit nga mausab - pangitaa ang hinungdan.
Nahitabo nga ang mga ginikanan naningkamot pag-ayo sa "pagpugos" sa usa ka positibo nga kinaiya sa bata ngadto sa tanan nga nanghitabo ug dili motugot sa mga negatibong emosyon nga ipakita. Imbes mangita sa hinungdan sa pagbag-o sa buot - ang dagway sa kalagot o usa ka buot, ang uban nga mga ginikanan mahimo pa gani mosaway sa ilang mga anak. Apan ang hamtong nahimo nga usa ka gamay nga dili makatarunganon nga bata, kung ang iyang kinaiya ngadto sa iyang anak motungha diha-diha, depende sa kahimtang sa hamtong. Ang gipakita nga mga emosyon sa mga ginikanan sa maong mga kaso kinahanglan usa lamang ka matang sa pagpadako sa bata, kung gikinahanglan nga mahimong sensitibo sa gipili nga matang sa emosyonal nga epekto.
Gamita ang mga dula
Ang kalibutan sa atong palibut nasabtan sa bata pinaagi sa tin-aw nga mga porma ug mahayag nga mga hulagway, bahin sa mga butang nga naglibot. Kon ang mga hamtong ingon og nakasabut sa tanang butang ug sa naandan, nan ang pipila ka mga kabtangan ug mga katingalahan naghimo sa labing tin-aw nga impresyon sa kalibutan sa bata. Aduna bay usa ka epektibo nga paagi sa pag-impluwensya sa pagpalambo sa emosyon sa usa ka bata? Oo, adunay. Ug niining paagiha - ang dula. Apan kini nga hilisgutan usa na ka bulag nga artikulo.