Sa tunga-tunga sa ikaduha ug ikatulo nga tuig, usa ka mahinungdanon nga paglukso sa pagpalambo sa bata mahimong ilabi na nga mamatikdan. Ang pakigpulong sa bata sa ikatulo nga tuig sa kinabuhi dako nga nag-usab sa iyang orientasyon sa kasikbit nga kalibutan, nga naghatag og dali nga pagpahiangay sa kinaiyahan. Uban sa tabang sa mga pulong nga ang bata nakakat-on sa pagsusi sa kalibutan, sa iyang mga palibut. Pinaagi sa mga pulong nga nagpaila sa bahin sa hilisgutan, ang bata nakakat-on og daghan alang sa iyang kaugalingon nga bag-o: nagtuon siya sa lainlaing kolor, baho ug mga tingog.
Ang usa ka espesyal nga papel gipatugtog pinaagi sa pagsulti alang sa pag-master sa mga batakang lagda sa kinaiya sa bata, tungod kay ang mga hamtong nagpahayag sa ilang mga gipangayo pinaagi sa mga pulong. Sa ikatulong tuig sa kinabuhi, ang pulong nahimo nga nag-unang regulator sa pamatasan sa bata. Ang iyang mga lihok anam-anam nga nagsugod sa pagtuman sa mga mando o pagdili, nga gipahayag sa pulong. Ang pag-master sa mga kinahanglanon ug mga lagda nga gipahayag sa managlahing mga pulong mahinungdanon kaayo alang sa pagpalambo sa pagpugong sa kaugalingon, kabubut-on ug paglahutay.
Ang bata, nga naggamit sa pagsulti, makigsulti sa uban nga mga bata nga mas dali, magdula uban kanila, nga makatampo usab sa nagkahiusang paglambo niini. Dili kaayo importante alang sa bata ang mga lingaw sa mga hamtong. Ang bata kinahanglan nga makig-uban kanila, moapil sa mga hiniusang dula diin ang hamtong usa ka katumbas kaniya usa ka kauban sa dula.
Vocabulary
Pinaagi sa tulo ka tuig, ang gidaghanon sa mga pulong sa aktibong pagsulti mahimong moabut sa usa ka libo. Ang ingon nga paglambo sa diksyonaryo gipatin-aw pinaagi sa pagpalambo sa kinatibuk-ang kasinatian sa kinabuhi sa bata, ang komplikasyon sa iyang adlaw-adlaw nga mga kalihokan, komunikasyon sa mga tawo sa palibut. Sa binaba nga pagsulti, ang mga nombre nag-una sa unang (60%), apan sa hinay-hinay mas daghang verb (27%), adjectives (12%), bisan mga pronoun ug mga preposisyon gilakip.
Ang bokabularyo sa bata isip pagpalambo sa sinultian dili lamang gipadato, apan nahimong labaw nga sistematiko. Sa dihang siya tres anyos, siya nagsugod sa pagkat-on sa mga pulong-konsepto (mga pinggan, sinina, kasangkapan, ug uban pa) sa pasumbingay. Bisan pa sa kamatuoran nga ang mga kabataan nahilway na sa pagtan-aw sa ilang mga kaugalingon sa adlaw-adlaw nga mga butang, sa ilang mga palibut, sila usahay malibug sa mga ngalan sa susama nga mga butang (tasa-mug). Usab, ang mga bata makagamit sa sama nga pulong alang sa daghang mga hilisgutan: ang pulong nga "cap" mao ang pagngalan sa usa ka kalo, ug usa ka kalo, ug kalo.
Kaubang sinultihan
Sa ikatulong tuig sa kinabuhi, ang nagkasuod nga sinultihan sa bata nagsugod pa lang sa pagporma. Ang bata una nga nagtukod og yano nga mugbong mga tudling-pulong, ug sa wala madugay nagsugod sa paggamit sa compound ug komplikadong mga tudling. Sa katapusan lamang sa ikatulo nga tuig ang bata magsugod sa pag-master sa situational coherent speech. Mahibaluan na niya ang ila nakita, nga nahibal-an niya ang iya gusto. Ang nating kanding human sa duha ka tuig na makahimo sa pagsabut sa yano nga mga istorya, mga sugilanon, pagtubag sa mga pangutana mahitungod sa ilang sulod. Kadaghanan sa mga bata dili makahatag og usa ka nagkauyon nga paraphrase. Niini nga edad, ang mga bata maminaw sa sama nga mga balak, mga sugilanon sa diwata ug pagsag-ulo sa mga teksto human sa balik-balik nga pagpaminaw, sama sa pagbasa niini gikan sa libro. Sa samang higayon, ang mga bata dili makahatag sa teksto sa istorya sa ilang kaugalingong mga pulong. Ang usa ka tres anyos nga bata makasulbad na sa yano nga mga tigmo, bisan pa ang ilang mga teksto adunay impormasyon sa porma sa mga pahibalo, mga tip, onomatopoeia.
Pag-usab sa sinultihan
Sa ikatulong tuig sa kinabuhi, ang kalidad sa tingog sa bata molambo. Ang ubang mga bata na sa tuig nga nagpahayag sa tanan nga mga tingog nga limpyo, apan ang kadaghanan mopuli sa sibil nga M, H, H, H, nga nanaghoy ug tingog nga T '. Ang gidaghanon sa mga tingog nga husto nga gisulti sa bata suod nga may kalabutan sa kanunay nga gigamit nga mga pulong. Ang usa ka bata nga adunay daghang mga pulong kanunay nga magamit sa paglitok sa mga tingog, pagpalambo niya sa iyang articulatory apparatus, pagpalambo sa iyang phonemic hearing, ug mga tingog isip resulta sa maong pagbansay nga mahimong normal.
Niini nga panahon, ang nag-unang bahin sa sound reproduction usa ka dako nga gidaghanon sa mga sound mixes. Ang mga tunog nga makita sa baylo sa mga kapuli nagapuli sa tanan nga mga pulong ug dili dayon. Ang mga separado nga mga tingog naangkon usa ka bulan, ang uban - sobra sa tulo ka bulan. Niini nga panahon, ang tingog nga wala tuyoa nakuha sa pulong, dayon naghatag sa dalan ngadto sa kapuli niini.
Ang lain nga bahin sa kinaiya sa mga bata niining panahona mao ang interes sa maayong mga porma sa mga pulong - "rhyming". Mao kini ang gibalikbalik nga pagsubli sa samang mga pulong, ug ang pagmaniobra sa mga pulong pinaagi sa pag-usab niini, ug ang pagmugna sa walay kahulugan nga mga rhymes ug ritmo. Ang ingon nga mga lihok sa mga pulong usa ka kusog nga panukmod sa pag-master sa tunog nga porma sa mga pulong, sa pagpauswag sa panglantaw sa phonemic, ug pagpalig-on sa articulatory apparatus. Ang bata nagbansay sa iyang kaugalingon sa paglitok sa mga tingog ug sa paggamit sa makahuluganong sinultihan.
Pagpaminaw sa Phonemic
Kung wala ang abilidad sa pag-ila pinaagi sa pagpaminaw sa tanan nga mga tingog, ang bata dili makahimo sa pag-master sa lunsay nga tingog. Sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi ang bata makadungog sa tanan nga mga ponema sa pinulongan sa usa ka langyaw nga sinultian, hingpit niyang namatikdan ang mga sayup sa uban nga mga tawo sa paglitok sa mga pulong, apan wala pa siya masayop sa iyang pakigpulong. Usa ka importante nga kalampusan sa pagtapos sa ikatulong tuig sa pagpalambo sa usa ka phonemic hearing kinahanglan mao ang pag-ila sa kaugalingon nga sayop sa pagsulti sa mga tingog. Niini lamang nga paagi ang bata makahimo sa pag-master sa husto nga paglitok sa mga tingog.
Mga resulta sa kalamboan sa ikatulong tuig sa kinabuhi
- Usa ka importante nga kalainan tali sa pagsulti sa usa ka tres anyos nga bata mao ang hapit hingpit nga pagkawala sa mga sayup diha sa gramatika nga sinultian.
- Diha sa sentence, ang koneksyon sa mga pulong natukod sa tabang sa mga prepositions ug endings, ang bata naggamit sa mga alyansa, naggamit sa tanang mga batakang bahin sa pagsulti.
- Ang kinatibuk-ang bokabularyo sa usa ka tres anyos nga bata gihulagway dili lamang sa adlaw-adlaw nga mga pulong. Nagsugod usab siya sa paggamit sa mga pulong nga bililhon ug sa pagreporma.
- Ang sound reproduction sa bata sa ikatulo nga tuig sa kinabuhi wala pa mahasubay sa naandan. Ang sinultihan wala pa'y sinultihan ug sinultian nga mga tingog. Ang mga pulong nga adunay komplikadong estruktura sa mga silaba ug uban ang pag-uyon sa mga konsonante sagad gibungat sa tinuud nga paagi.
- Kon ang mga ginikanan magtukod og positibo nga kinaiya sa libro, ang bata ganahan nga maminaw sa pamilyar nga mga sugilanon ug mga balak sa makadaghang higayon. Si Hon labi pang masag-ulo ang mga teksto ug himoon kini nga mga pulong. Ang bata dili gihapon makahatag og libre nga pagsulti, nadungog sa iyang kaugalingon nga mga pulong.