Ang problema sa mga bata nga gihikawan sa pag-atiman sa ginikanan usa sa mga nag-unang problema sa atong nasud. Dili kini sekreto nga ang pagpadako sa mga anak sa mga ilo sa mga balay sa mga ilo sa kasagaran mga dahon nga gusto kaayo. Ang mga bata nga nagtubo sa ingon nga mga institusyon mas kanunay kay sa dili igo nga edukado ug adunay daghang mga sikolohikal nga dili normal. Kini nga sitwasyon gipahigayon sa dili maayo nga kondisyon sa pagkabilanggo, ug ang kakulang sa mga espesyal nga gibansay nga mga magtutudlo kinsa makagamit sa piho nga mga pamaagi alang sa pagtudlo ug pag-edukar sa mga bata.
Ang pagpadako sa mga ilo sa balay sa mga ilo usa ka komplikadong proseso, nga dili kanunay gikuha sa mga magtutudlo kinsa mipili sa pagtrabaho sa maong mga institusyon. Aron sa pag-edukar ug pag-edukar sa ingon nga mga bata, labaw nga kahibalo, mga kwalipikasyon, pagpailub ug pagsabut gikinahanglan, kay sa pagtudlo sa mga bata sa usa ka regular nga eskwelahan. Aron masabtan kung unsang matang sa edukasyon kinahanglan, kinahanglan nga masabtan labing menos ang mga nag-unang mga hinungdan sa ubos nga katakos sa pagkat-on ug ang kakulang sa tukmang pag-sosyal sa mga bata.
Lainlaing edad sa usa ka grupo
Kini dili usa ka sekreto alang ni bisan kinsa nga kasagaran mga ilo sa nagkalainlaing edad nga gipundok ngadto sa usa ka grupo alang sa pagbansay. Ingon sa usa ka resulta sa ingon nga edukasyon, ang mga bata wala gani masayud sa alpabeto ug makabasa, gawas pa sa ubang mga kahanas. Busa, ang mga magtutudlo nga nagtrabaho sa mga bata diha sa usa ka ilo kinahanglan mahinumdom nga ang mga bata dili makabasa sa leksyon, sama sa nahitabo sa ordinaryong mga eskwelahan - alang sa tibuok klase. Kini nagkinahanglan sa usa ka tawo nga paagi. Ikasubo, ang mga espesyal nga pamaagi sa pagpanudlo wala pa mapalambo alang sa balay sa mga ilo, apan ang mga magtutudlo mahimo nga kanunay nga mag-usab sa daan na nga mga pamaagi, nga mag-adjust gayud kanila sa sitwasyon nga naglambo sa usa ka klase. Daghang mga ilo adunay problema sa pagpalambo sa panumduman, panghunahuna ug pagkat-on. Tungod niini, kon ang magtutudlo makakita nga ang grupo adunay gibug-aton nga katuparan sa kahibalo ug kahanas, siya makagamit sa usa ka pamaagi alang sa mga bata nga lainlaig edad. Apan sa higayon nga adunay lainlaing ang-ang sa pagpalambo sa klase, ang mga estudyante kinahanglan nga bahinon dili sa edad, apan pinaagi sa ilang mga kahanas ug mga kahanas. Daghang mga magtutudlo nakahimo sa sayop nga pagsugod sa pagkuha sa mga maluya ug busa wala sila maghatag sa oportunidad sa pagpalambo sa labaw nga makahimo nga mga estudyante, tungod kay kinahanglan sila maghimo sa mga buluhaton ubos sa ilang lebel sa kahibalo. Alang sa maong mga bata, gikinahanglan ang pag-disenyo sa ilang mga buluhaton ug pag-ehersisyo aron makahimo sila niini, samtang ang magtutudlo naghisgot sa usa ka mahuyang nga pundok sa mga estudyante.
Psychological nga panukiduki
Usab, ang mga magtutudlo nga nagtrabaho sa usa ka balay sa mga ilo kinahanglan makasabut nga sila dili lamang mga magtutudlo, kondili mga psychologist usab. Mao nga ang mga magtutudlo nga nagtrabaho sa balay sa mga ilo gitambagan nga kanunay magpahigayon sa nagkalainlaing mga sikolohikal nga mga pagsulay nga makaila sa mga hinungdan sa paglapas sa mga bata ug makatabang sa pag-andam sa mga plano alang sa mga klase nga makapalambo sa matag bata, sumala sa mga kapabilidad niini, kahibalo ug kahanas.
Ang papel sa magtutudlo
Ang mga magtutudlo nga nagtrabaho sa mga ilo kinahanglan nga makasabut nga ang ilang papel hinungdanon kaayo sa kinabuhi sa matag estudyante, tungod kay sila nakadawat og edukasyon gikan niadtong nagtudlo kanila. Ang mga bata nga gihikawan sa pag-atiman sa mga ginikanan dili kaayo mahigalaon, masinabuton, maloloy-on ug mahigugmaon kay sa ilang mga kaedad gikan sa mga pamilya nga maayo. Mao nga ang magtutudlo nagkinahanglan dili lamang sa pagtudlo sa bata, kondili usab pagpailub kaniya, pagsulay sa pagsabut kaniya ug pagpakita nga ang iyang kapalaran dili gayud walay pagtagad. Siyempre, ang mga bata nga sukad pa sa pagkabata wala makaila sa ilang mga ginikanan ug mosulod sa mga balay sa mga ilo gikan sa dalan adunay komplikado nga mga karakter ug mga sikolohikal nga mga problema. Apan sa us aka tawo nga pagduol sa matag usa, ang paggamit sa modernong mga pamaagi ug, labing importante, ang kinasingkasing nga tinguha sa magtutudlo nga makatabang ug makasabut, kini nga mga bata makabaton og maayong kahibalo, mawagtang ang ilang mga problema ug kalma nga makig-sosyal sa katilingban.