Busa, sa usa ka lagda, ang mga sukaranan sa kalibutan na nasabtan na: ang bata makalingkod, makabarug ug, ingon nga usa ka lagda, paglakaw. Karon posible ug gikinahanglan aron mapalambo ang nakuha nga kahanas alang sa kahibalo sa kalibutan sa palibot. Sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi sa imong anak, imong makita ang dagkong kausaban, sa pisikal ug sa intelektuwal nga aspeto sa iyang pag-uswag. Susihon nato ang tanan sa mas daghang detalye.
Mga timailhan sa pisikal nga kalamboan sa usa ka bata sa ikaduhang tuig sa kinabuhi
Daghang mga ginikanan ang nabalaka kon ang timbang ug gitas-on sa ilang anak normal, bisan ang bata matambok kaayo o dili kaayo manipis. Sa pagsulti nga prangka, kung dili ka mag-overfeed sa imong anak ug, sa samang higayon, ang imong masuso himsog ug masustansya, siya aktibo ug mobile, nan walay hinungdan nga mabalaka. Adunay mga banabana nga mga lagda alang sa pagtubo ug gibug-aton sa bata nga lahi alang sa mga batang lalaki ug babaye.
Atong tan-awon ang mga hulagway sa timbang ug gitas-on sa bata sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi gamit ang lamesa.
Pag-uswag ug kabug-at sa usa ka bata sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi alang sa mga lalaki
Edad, tuig | Timbang, g | Gitas-on, cm |
1.0-1.3 | 11400 +/- 1360 | 79 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11800 +/- 1200 | 82 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12650 +/- 1450 | 84.5 +/- 3 |
1.9-2.0 | 14300 +/- 1250 | 88 +/- 4 |
Ang pagtubo ug gibug-aton sa usa ka bata sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi alang sa mga batang babaye
Edad, tuig | Timbang, g | Gitas-on, cm |
1.0-1.3 | 10500 +/- 1300 | 76 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11400 +/- 1120 | 81 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12300 +/- 1350 | 83.5 +/- 3.5 |
1.9-2.0 | 12600 +/- 1800 | 86 +/- 4 |
Sumala sa imong makita, ang mga pagtubo ug ang kabug-at sa bata nagkalainlain, ug walay tino nga mga limitasyon nga nagpakita nga ang bata kinahanglan adunay pipila ka mga tukma nga mga timaan sa kalamboan. Ingon sa usa ka lagda, ang gitas-on ug gibug-aton sa usa ka bata gitino usab nga genetically, busa, gikinahanglan ang pag-analisar sa mga indikator sa pagpalambo sa mga inahan ug mga amahan ug itandi kini sa mga timailhan sa pagpalambo sa bata.
Ang gitas-on ug gibug-aton sa bata mas mahinay kay sa unang tuig sa kinabuhi. Ang average nga gibug-aton nga gibug-aton mao ang 2.5-4 kg matag tuig, ang pagtubo - 10-13 cm kada tuig. Atol sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi, imong makita kung giunsa ang kausaban sa iyang lawas: ang bata nag-unat, ug ang ratio sa gidak-on sa ulo mikunhod mahitungod sa gitas-on sa lawas.
Sa samang higayon, ang mga bata sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi nagpadayon nga aktibo. Ang mga sistema sa nerbiyos ug mga organo sa pagbati dali nga pagpalambo, ang koordinasyon sa pag-uswag sa mga lihok, paglambo nagpalambo, ang bata nagsugod sa pagdagan.
Kung ang bata wala'y usa ka tuig
Ayaw'g masuko kon ang imong anak mag-edad og usa ka tuig, apan wala pa siya maglakaw. Ayaw kabalaka, ang tanan anaa sa lagda. Ang imong anak moadto kon siya andam alang niini. Ang matag bata adunay iyang kaugalingon nga indibidwal nga programa sa kalamboan, nga usa ka hingpit nga lagda alang kaniya.
Ug kon ang imong anak misunod sa usa ka tuig, kaysa napulo o walo ka bulan, sama sa iyang mga kaedad, wala kini magpasabut nga siya lagsik sa pisikal nga kalamboan. Maayo usab ang iyang paglihok: paglakaw, pagdagan ug paglukso, sama sa iyang mga kaedad. Sa kasukwahi, usahay ang sayo nga kahibalo sa mga kahanas sa motor, ilabi na ang paglakaw, makaapekto sa kalamboan sa sistema sa musculoskeletal. Ganahan kaayo ko nga isulti kini mahitungod kang Dr. Komarovsky: "Kanus-a ang usa ka bata maglakaw ug mag-istorya? "Kon siya maglakaw ug maghisgot." Wala gayud siya maghatag og konkretong numero alang sa maong mga pangutana, tungod kay dili kinahanglan nga usbon ang mga lagda nga giimbento sa usa ka tawo.
Psycho-emosional nga kalamboan
Ang nag-unang tumong sa bata sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi nagpadayon nga mao ang kahibalo sa naglibot nga kalibutan. Ang bata gigiyahan sa duha ka pangunang pangandoy: ang katagbawan sa kaugalingon nga mga tinguha ug tinguha alang sa komunikasyon, una sa tanan uban sa inahan. Niini nga edad dunay kusog nga emosyonal nga kalamboan. Ang bata nakatagbaw sa iyang "ngano" sa tanan nga posible nga paagi.
Dugang pa, ang mga anak sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi adunay usa ka mamatikdan nga paglukso sa pagpalambo sa sinultihan. Mahinungdanon nga nagdugang ang bokabularyo, apan pag-usab, wala'y mga sumbanan. Adunay mga bata nga usa na ug tunga sa tuig nagsulti sa gagmay nga mga rhymes, ug adunay mga bata kansang bokabularyo bisan sa katapusan sa ikaduha nga tuig dili kaayo dako. Apan kini, sa samang higayon, wala maghisgot mahitungod sa bisan unsang mental nga abilidad o mga pagkulang sa imong anak. "Hilom" pag-andam alang sa proseso sa komunikasyon nga mas hingpit. Adunay moabut sa usa ka gutlo, ug ang nating kanding makapahingangha kanimo sa unsay gisulti ug, tingali, dili sa usa ka pulong, apan diha-diha dayon sa usa ka bug-os nga silot. Ingon sa usa ka lagda, ang mga lalaki nagsugod sa pagsulti sa usa ka gamay nga ulahi alang sa mga babaye.
Ang ikaduha nga tuig sa kinabuhi sa usa ka bata mahimong kondisyon nga gibahin sa duha ka mga panahon: gikan sa usa ka tuig ngadto sa usa ug tunga ka tuig ug gikan sa usa ka tuig ug tunga ngadto sa duha ka tuig. Atong tagdon ang matag usa kanila.
Pagpalambo sa bata gikan sa usa ka tuig ngadto sa usa ug tunga ka tuig
Ang unang katunga sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi nalangkit sa pagpalambo sa kahanas sa paglakaw. Ingon sa usa ka lagda, niining mga edad nga mga bata wala mahibal-i kon unsaon pag-adto sa lagyong mga distansya, sila kasagaran mahulog ug malisod sa pagbuntog sa lainlaing mga babag sa ilang dalan. Ang mga bata karon nga edad wala kaayo makatulog, sila magpadayon nga matulog ug limitado sa usa ka adlaw nga pagkatulog sa adlaw.
Ang bata nagpakita sa interes sa tanang butang, apan, kay dunay gamay nga dula, nangita siya og bag-ong trabaho. Ang pagsabut sa sinultian makaangkon og espesyal nga pag-uswag. Sulod sa usa ka tuig ug tunga ang bata magsugod sa pagsabut sa kahulogan sa tibuok nga mga tudling-pulong mahitungod sa kanunay nga panghitabo nga panghitabo ug nahibal-an ang daghang mga pulong, bisan wala pa niya ipahayag kini. Kon ang bata dili makasulti, kini wala magpasabut nga siya wala makasabut kanimo. Sa katapusan sa unang tunga sa ikaduha nga tuig sa kinabuhi, ang bata makatuman sa mga hangyo sa usa ka hamtong, sama sa: pagdala sa bola, pagkuha sa usa ka tasa, ug uban pa.
Ang bata kinahanglan nga makigkomunikar sa mga hamtong, dugang pa, niining panahona adunay positibo nga relasyon sa mga bata. Na, ang mga kahanas sa kaugalingon nga kinaiya nagsugod sa pagpakita: ang bata makaduso na sa kamot sa hamtong aron sa pagbuhat sa usa ka butang sa iyang kaugalingon.
Ang mga bata niining panahona nahigugma sa tanan nga mahayag ug mabulokon. Gipunting nila ang ilang mga sinina ug gipakita kini sa mga hamtong. Ang mga bata nahigugma sa tanan nga bag-o. Alang kanila, dili kini kalidad, apan ang gidaghanon (naghisgot ako bahin sa mga dulaan) nga importante, nga dili masulti bahin sa ilang mga ginikanan.
Pagpalambo sa bata gikan sa usa ug tunga ngadto sa duha ka tuig
Sa niini nga edad, pagpalambo sa mga kahanas sa motor! Ang bata dili lamang naglakaw nga maayo, apan nagdagan usab, milukso ug misaka sa hagdanan. Ang bata makalukso ug "magdula" uban kanimo sa bola. Dugang pa, ang bata makahimo na og mas tukma nga paglihok sa panahon sa dula, pananglitan, mahimong "makatukod" uban sa tabang sa tigdisenyo. Ang bata nakakat-on sa pagdrowing!
Human sa usa ug tunga ka tuig, ang mga bata mahimong mas balanse sa emosyon: ang ilang kalihokan sa pagkabata adunay usa ka lig-on ug magkalahi nga kinaiya. Makahuloganon nga nagdugang ang bokabularyo sa bata. Ang uban nga mga bata nagsugod na sa pagsulti nga maayo, ang uban nagpakahilum, apan, hinoon, hinumdomi nga ang bata nakahibalo sa tanan ug hingpit nga nakasabut kanimo. Ang kasagaran nga bokabularyo sa usa ka bata niining panahona mao ang 200-400 nga mga pulong. Ang dula sa bata nakapaayo pag-ayo. Pananglitan, ang usa ka bata dili lamang magpakaon sa monyeka ug ibutang kini sa pagkatulog, apan usab magbuhis o magsul-ob niini, mag-ayo, magtudlo sa paglakaw, ug uban pa. Gisubli sa bata ang mga binuhatan sa mga hamtong: naningkamot sa pag-andam sa pagkaon, paglimpyo, paghugas.
Ang bata magsugod sa pag-asim sa pipila nga mga lagda sa kinaiya. Kini mao gayud ang edad nga ang bata kinahanglan nga naanad sa kolon. Tingali nahimo nimo kini kaniadto, apan karon nga ang bata nagsugod sa pagpalambo sa pagsabut sa iyang mga binuhatan. ang bata nagpakita og interes sa mga kaedad, sa ilang mga kalihokan, nakakaplag usa ka kasagaran nga trabaho uban kanila. Niini nga edad, ang mga bata maugmad sa pagtan-aw sa estilo: nahigugma sila sa musika, nagpakita sa interes sa tanang butang nga matahum, mitubag sa ritmo ug melodiousness sa mga balak.
Sama sa imong makita, sulod sa usa ka tuig ang bata nakakat-on pag-ayo, ug dili lamang sa pisikal nga aspeto, apan usab sa intelektwal. Ang bata nakakat-on sa kalibutan pinaagi sa tanan nga posible nga mga paagi ug isip usa ka resulta, daghan ang nakab-ot ug nakab-ot pag-ayo.