Interpersonal relations sa mga bata nga kolektibo


Usahay ang mga bata gitandi sa mga anghel. Usahay sila moingon nga sila mga bulak sa kinabuhi. Apan dili tinuod ang pag-angkon nga ang mga bata mapintas. Kon wala nimo kini gibutang nga mga lagda sa moral, nan ang ilang kinaiya lahi ra kaayo sa kinaiya sa mga hayop, ug ang klase sa eskwelahan susama sa usa ka lobo pack ...

Kini ang labing maayo nga gisulat sa Ingles nga magsusulat nga si William Gerald Golding sa iyang bantog nga nobela nga The Lord of the Flies, nga naghisgut kung giunsa ang mga batang lalaki miadto sa usa ka wala'y puy-anan nga isla ug misugod sa pagpuyo didto sumala sa mga balaod sa ilang mga anak (nga eksakto, dili man bata). Apan kini mao ang tumotumo ug grotesque: sa tinuud nga kinabuhi ang tanan, siyempre, dili kaayo talagsaon. Apan sa pagkatinuod, susama kaayo. Sa madugay o sa ulahi ang bata anaa sa kaubanan, mao nga kinahanglan siyang magtuon sa interpersonal nga relasyon sa usa ka team sa mga bata ug makakat-on kung unsaon nga makakuha sa iyang awtoridad. Ang pipila ka mga bata hingpit nga nagpahiangay sa bisan unsang bag-ong katilingban: dili igsapayan kung pila ang ilang gibalhin gikan sa eskwelahan ngadto sa eskuylahan, bisan kung pila ang gipadala ngadto sa mga kampo sa mga bata, bisan diin adunay daghan nga mga higala ug mga higala. Apan, Ikasubo, dili tanan nga mga kiddies gihatagan sa ingon nga gasa sa komunikasyon sa kinaiyahan. Daghang mga bata ang nakasinati sa mga kalisud sa proseso sa pagpahiangay, ug usahay sila anaa sa papel nga usa ka target alang sa pagtunga sa agresyon gikan sa mga kaubanan (usa ka matang sa "whipping boy").

ANG BILANG DILI MAHITABO SA KOLEHIYO

Igo na ang pagsugod sa usa ka klase sa usa, sultihan kita, usa ka dili maayo nga bata - ug ang dili maayo nga atmospera sa pagpanggukod nasiguro. Ang ingon nga mga bata mibati sa panginahanglan nga ihingusog ang ilang kaugalingon sa gasto sa uban: ang usa nga makapasilo ug magpakaulaw, magtukod og pipila ka mga bata batok sa uban (sama sa "Batok kang kinsa kita mahimo nga managhigala?"), Dugang pa, ang ilang labing huyang mga kauban sa klase nag-antus: mapuanguron, dili naanad sa pagtudlo batok kanila ang kapintasan. Lakip kanila ang imong anak, busa sa pagsulod sa unang klase (o sa pagbalhin ngadto sa usa ka bag-ong tulunghaan), ang una nga panahon kinahanglan nga alisto.

Kon imong gibati nga sa eskuylahan ang bata adunay mga problema sa mga kaubanan, mas maayo nga makigtambayayong uban kaniya ug maghisgot mahitungod sa yanong mga pamaagi sa "psychological aikido". Unsa ang kinahanglan ipasabut ngadto sa bata aron siya makatagbo sa komplikadong mga sitwasyon nga bug-os nga armado ug gikan kanila uban ang dignidad?

1. Dili malikayan ang mga panagbangi

Sa kinabuhi, ang mga interes sa mga tawo dili matukib sa pag-ambus, busa kinahanglan natong kalma ug pilosopiko ang pagtagad sa mga panagbingkil tali sa kanila, nga naningkamot nga makaabot sa usa ka consensus (nga mao, usa ka kasabutan sa us aka kaayohan). Alang sa iyang bahin, gikinahanglan, kon posible, nga dili magkasumpaki (dili mangil-ad, dili mangil-ad ug dili maghakog, dili manghambog ug dili mangayo).

2. Dili nimo gusto ang tanan

Sama sa giingon ni Ostap Bender: "Dili ako usa ka chervonetz, nga ang tanan ganahan." Tudloi ang bata nga dili kinahanglan nga higugmaon sa matag usa ug ayaw pagsulay sa pagpahimuot sa tanan. Dugang pa, dili mahimo ang paghatag og pag-uyon sa labaw nga mga awtoridad nga mga bata ug naningkamot nga makuha ang ilang pagtahud pinaagi sa mga gasa, konsesyon ug "podlizyvaniya."

3. Pagdepensa kanunay sa imong kaugalingon!

Kinahanglan mahibal-an sa bata nga ang paglapas dili mahimong mo-resign: kung kini gitawag o gaposon, gikinahanglan ang paghatag sa pagbag-o. Ang Kristohanong baruganan sa dili pagsukol "kon ikaw naigo sa aping-kapuli nga lain" diha sa pundok sa mga bata sa dili madugay gikondena ang bata sa paglutos.

4. Hupti ang neyutralidad

Ang sulundon nga kapilian mao ang pagbaton og managsama nga relasyon sa tanan. Busa, labing maayo nga dili mosuporta sa mga boycott ug dili magdapig sa mga panagbangi. Dili kinahanglan nga buhaton kini nga mapakita: makit-an nimo ang usa ka hinungdan nga katarungan ("kinahanglan kong magtuon", "Wala akoy katungod sa pagpanghilabot sa mga kalihokan sa uban).

TALAAN SA HOME PARA SA MGA GINIKANAN

Ingon sa usa ka lagda, kung ang bata dili gayud maayo sa mga kauban, ang usa ka pakigpulong dinhi dili buhaton. Ang mga ginikanan kinahanglan nga magsugod sa unang yugto sa pagkuha sa tanan nga posible nga mga lakang aron mahimo ang bata nga mohaum sa katilingban. Pakigsulti sa mga magtutudlo mahitungod sa mga problema sa imong anak ug himoa silang mga kaalyado.

* Siguroha nga ang imong anak ingon og dili kaayo maayo sa uban.

* Sulayi ang paghatag sa bata sa komunikasyon uban sa mga klasmeyt (dapita sila sa pagbisita, ihatag ang bata ngadto sa grupo nga gipaabot sa adlaw, ug uban pa).

* Kon ang bata adunay dili pamantalaan nga panagway, gikinahanglan ang pag-andam kaniya sa moral nga "pag-atake" sa bahin sa mga bata: ang mga psychologist nagtambag daan sa pag-adto uban sa mga teaser ug mikatawa niini.

* Kon ang bata wala pa makadesisyon ug dili mahibal-an kung unsa dayon ang reaksiyon sa malisud nga mga sitwasyon, mahimo nimo kining i-rehearse sa balay sa porma sa dula nga dula nga dula ("imong gikuha ang mga butang," "tungog kanimo," ug uban pa) ug pagpalambo sa mga taktika sa kinaiya.

"ANG MGA BATA DILI BUHATON"

Adunay usa ka opinyon nga ang mga hamtong dili manghilabot sa mga kalihokan sa mga bata: kuno ang bata kinahanglan mismo nga makat-on sa pagsulbad sa ilang mga problema. Tinuod kini nga layo sa tanang mga sitwasyon. Una, ang bata kinahanglan gayud nga mobati sa imong moral nga suporta. Ikaduha, ikaw magmalinawon kon siya naanad sa pagpaambit sa iyang mga kasinatian uban kanimo. Bisan kon dili nimo personal nga makabalda sa bisan unsang lisud nga sitwasyon, mahimo nimo nga sultian ang bata kon unsaon paglihok.

"WALA AKO GIHATAG ANG IMONG ANAK SA PAGKAON"

Unsa ang buhaton kung ang bata nasakitan sa mga kaedad ug nahibal-an kung kinsa ang nagbuhat niini? Kini daw ang labing yano nga paagi mao ang pag-adto ug pagpahiuli sa hustisya: sa pagsilot sa mga nakasala mismo. Ang bata makakat-on mahitungod niini ug makadawat sa moral nga katagbawan. "Maayo ko, dili maayo." Makabenepisyo lang ba ang maong mga taktika? Dili ba mas maayo nga sulayan pagsulbad ang problema sa gamut: aron ipasabut ngadto sa bata unsa ang iyang mahimo aron mapugngan ang ingon nga sitwasyon sa pagsubli sa iyang kaugalingon. Dayon sa sunod nga higayon siya makahimo sa pag-atubang sa mga nag-abuso nga mag-inusara.

"ANG PANGUNANG BUTANG NGA NAKAT-ONAN NGA MGA RESEPTION"

Ang mga ginikanan sa mga bata kanunay nga gusto nga ang ilang mga flight mahimong "tinuod nga mga lalaki" ug sila makabarug alang sa ilang kaugalingon uban sa tabang sa kulaks. Posible ug gikinahanglan ang paghatag sa batang lalaki sa seksyon sa sports, aron siya makakat-on sa mga pamaagi sa kombat, apan kinahanglan natong ipasabut kaniya: wala niya kini tun-i aron gamiton kini matag higayon. Ang mga pamaagi sa pagdepensa-sa-kaugalingon makahatag sa bata sa pagsalig sa kaugalingon, apan sa samang paagi kini kinahanglan nga tudloan mo siya sa pagsulbad sa mga panagbangi sa mabuot nga paagi, nga naghatag sa mga argilistang argumento alang sa usa ka grabeng kaso.

LISTAHAN SA MGA APPLICANTS ALANG SA PAPEL SA "KALIBUTAN"

Mga bata nga talagsaon ang panagway

• usab nga baga (o kaayo manipis)

• gamay o taas kaayo nga pagtubo

• Mga bata nga adunay mga baso (ilabi na ang mga corrective - nga adunay usa ka sirado nga mata)

• redheads

• Hilabihan nga kulot

Mga bata nga adunay dili maayo nga mga batasan alang sa uban

• kanunay nga pag-sniff (o pagpili sa ilong)

• dili limpyo nga sinina, uban sa hugaw nga buhok

• mga bata nga nag-chomping sa pakigpulong sa pagkaon uban sa ilang mga baba nga puno, ug uban pa.

Mga bata nga kulang sa komunikasyon

• sobra usab nga makapalibog ug makapakigsulti

• maulawon ug maulawon usab

• daling mahuyang ug sensitibo

• mga magbagulbol

• braggart

• pagpamakak

Ang mga kabataan nga nagbarug gikan sa kolektibo

• ang mga bata nga nagsul-ob mas gikabutyag kay sa uban

• mga paborito sa mga magtutudlo (maingon man ang mga bata nga wala gihigugma sa magtutudlo)

• Mga kinataw-an ug crybaby

• mga anak sa inahan

• usab nga abstruse ("dili niining kalibutana")

MGA KINDS OF AGGRESSION UG MGA PAMAAGI SA REAKSIYON

Adunay ubay-ubay nga nag-unang matang sa interpersonal nga relasyon sa mga bata sa team:

Dili manumbaling

Ang bata wala magtagad, ingon nga siya dili. Wala kini gihunahuna sa bisan unsang pag-apud-apod sa mga papel, ang bata walay interes sa bisan kinsa. Ang bata wala mahibal-an sa mga telepono sa mga klasmeyt, wala'y nanawag kaniya nga bisitahan. Wala siya magsulti bahin sa eskuylahan.

Unsay angay buhaton sa mga ginikanan?

Pakigsulti sa magtutudlo sa klase, tinguhaa ang pagkontak sa mga bata mismo (pagpakunhod kanila uban sa inyong anak)

Paspas nga pagsalikway

Ang bata dili gidawat sa dula, nagdumili sa paglingkod uban kaniya alang sa usa ka lamesa, dili gusto nga makauban siya sa usa ka team sa sports. Ang bata nagpanuko sa pag-eskwela, naggikan sa eskwelahan sa dili maayo nga buot.

Unsay angay buhaton sa mga ginikanan?

Susiha ang mga rason (nganong ang bata dili madawat) ug paningkamot nga mapapas kini. Paglihok pinaagi sa mga magtutudlo ug magtutudlo.

Aktibo nga pagsalikway

Ang mga bata demonstratively dili gusto nga makigsulti sa bata, dili maghunahuna sa iyang mga opinyon, dili maminaw, ayaw itago ang usa ka maduhaduhaon nga kinaiya. Usahay ang usa ka bata sa kalit lang magdumili sa pag-eskuwela, nga kasagaran mag-agulo nga walay hinungdan.

Unsay angay buhaton sa mga ginikanan?

Pagbalhin sa bata ngadto sa laing klase (o sa lain nga eskwelahan). Pakigsulti sa mga magtutudlo. Sa pagpakigsulti ngadto sa psychologist.

Pagpanglalis

Ang makanunayon nga pagbiaybiay, ang bata gibugal-bugalan ug gitawag, giduso ug gibunalan, gikawatan ug gitulis ang mga butang, nahadlok. Ang bata adunay mga bun-og ug mga pagkaputol, sa kasagaran "mawala" ang mga butang ug salapi.

Unsay angay buhaton sa mga ginikanan?

Dali-dali nga ibalhin ang bata ngadto sa lain nga eskwelahan! Ihatag siya sa usa ka lingin, diin siya makahimo sa pagpadako sa iyang mga abilidad ug sa ibabaw. Sa pagpakigsulti ngadto sa psychologist.