Asa makapahulay ang imong anak sa usa ka adlaw

Ang pangutana kon asa makapahulay ang bata sa usa ka adlaw, nagbutang sa daghang mga ginikanan sa usa ka patay nga katapusan. Kon nagapili sa usa ka dapit alang sa pastime, paminawa ang mga tinguha sa imong anak. Tungod kay ikaw nagpili sa usa ka dapit sa kalingawan alang kaniya, ang mahukmanon nga pulong nagpabilin alang kaniya. Ug kini mao ang usa sa mga mahinungdanon nga mga gutlo sa dihang ang usa ka bata mobati sa iyang pagkalambigit ug kamahinungdanon diha sa pamilya, masaligon ug kalma.

Daghan ang nag-agad sa pag-organisar sa hinapos sa semana, kon giunsa paghunahuna sa daghang mga hamtong ang mga kinaiya sa edad sa bata ug sa iyang mga interes. Sa pagkonsidera kinahanglanon nga dawaton ang rehimen sa adlaw sa bata, ilabi na kini importante alang sa mga bata nga ubos sa tulo ka tuig nga kinabuhi. Niining bahina, gikinahanglan ang pagplano sa tanan nga mga kalihokan nga nagpunting sa adlaw-adlaw nga rutina niini. Kon adunay usa ka paglakaw sa kindergarten alang sa mga bata human sa pamahaw sulod sa duha ka oras, sa adlaw gikan sa bata kinahanglan maglakaw sa samang higayon. Pag-adto sa parke, paglakaw libut sa pamilyar nga mga kadalanan, paghunong sa playground, aron ang bata makadula sa balas, uban sa iyang mga kaedad, pag-organisar alang kanila og usa ka yano nga paglihok nga dula. Ayaw dad-a ang imong anak uban kanimo kung moadto ka sa merkado o sa mga tindahan. Siya makadawat gikan sa ingon nga paglakaw lamang nga kakapoy ug, posible, impeksyon.

Kasagaran ang mga ginikanan mogiya sa ilang mga anak ngadto sa usa ka zoo, ngadto sa usa ka parke sa amusement o sa usa ka kalingawan. Sa ingon nga biyahe kini importante nga kuwentahon ang oras ug dili sobra ang gibug-aton sa potensyal sa bata, kay ang pagduaw sa ingon nga mga dapit dali nga mag-agi kaniya. Pagagiyahan sa lagda: ang kalingawan nga may kalabutan sa pagpuyo sa dili pamilyar nga palibot sa bata kinahanglan nga ipahigayon sa unang adlaw. Ang ikaduha nga adlaw gidesinyo sa pagpakalma sa bata ug aron makasulod siya sa normal nga rhythm sa kinabuhi sa dili pa mobisita sa kindergarten.

Mas maayo ang pagdumala sa usa ka hitabo sa buntag, aron ang sobrang pagbag-o mahanaw sa gabii. Uban sa dalan, kini nga pasahero dili molapas sa 3 oras.

Wala kini girekomendar nga himuon ang mga bata nga wala pay tulo ka tuig ang edad sa mga pasundayag, mga Christmas tree, matinees, sirkus ug teatro. Ang mga representasyon niini gihimo alang sa dagko nga mga bata. Ang usa ka gamay nga bata tingali dili makasabut sa bisan unsa, kapuyon ug mahadlok pa gani. Ang mga bata makahibalo sa bag-ong mga kasinatian ug impormasyon sulod lamang sa 20 ka minutos ug sa tabang sa mga pagpatin-aw sa inahan. Ang mga representasyon sa sirkus, ang teatro, sa Christmas tree mahimong molungtad sa 2-3 ka oras, nga labaw sa kusog sa bata.

Sa una nimo nga pagbisita sa zoo, ipakita ang bata nga mga langgam ug mga mananap nga pamilyar kaniya gikan sa mga hulagway, karton ug mga sugilanon. Ang mga hamtong kinahanglan nga adunay dugang nga impormasyon sa bata. Hunongon ang tour kung kini mahimong mobalhin ug dili mamatikdan, o, nga us aka panagway, malumo ug laktod, nga nagpakita sa sobra nga trabaho.

Sa hapon, paghilom nga mga klase. Basaha ang basahon sa mga bata sa bata, bisitaha ang dapit nga pamilyar, dulaanan o parke. Maayo ang paglakaw uban sa tibuok pamilya.

Dili kinahanglan nga ipugos nga ang bata makigdula sa ubang mga bata o makigsulti sa mga hamtong. Wala kini girekomendar sa pagdapit sa mga bisita o pagbisita sa imong kaugalingon, pagtan-aw sa TV. Hinunoa, sultihi siya sa gabii sa usa ka hilum nga sugilanon.

Usa ka makapaikag ug makalingaw nga lugar diin dili ka makapahulay sa imong anak, apan paggahin usab ug panahon uban sa kaayohan, mahimo nga adunay pagbisita sa usa ka museyo. Alang sa mga preschooler, ang mga museum sa kasaysayan sa kinaiyahan madanihon. Bisan pa, dili makita sa bata ang tanan sa museyo. Dili kasagaran moadto gikan sa usa ka pasundayag ngadto sa lain, kapoy kaayo alang sa bata. Mas maayo ug mas mapuslanon ang pagpili alang sa iyang pagtagad usa ka butang, pag-usisa pag-ayo ang mga exhibit ug pagkat-on og dugang mahitungod niini. Pagpili og mga pasundayag sumala sa mga interes sa imong bata, pananglitan, gipahinungod sa daan nga mga hinagiban, demanda, mga gamit sa kusina, muwebles, ug uban pa.

Ang mga bata nagpakita og dako nga interes sa mga kaplag sa arkeolohiko: mga barko, gilubong sa punoan sa usa ka kahoy, bato ug panit nga mga wasay, ingon man mga pahiyas.

Usa ka adlaw nga puno sa mga panghitabo makapaluya kaayo alang sa usa ka bata. Sa kasagaran ang mga ginikanan nasayop sa paghunahuna nga ang usa ka bata nga gikapoy daling mahikatulog. Apan sa tinuud ang naghinamhinam nga bata sobra nga gipangita, gikulbaan, kasagaran kapraboso, nga naghilak nga walay rason ug dili makatulog sulod sa dugay nga panahon. Kinahanglan nga hinumdoman sa mga ginikanan ang kabahin sa kinaadman sa psyche sa mga bata, pag-organisar alang sa hilom nga kondisyon sa bata sa panimalay, ayaw ibutang kini sa impormasyon ug mga impresyon.