Asa moadto?
Adunay usa ka dako nga gidaghanon sa mga programa nga nagtugot kanimo nga makakat-on og langyaw nga pinulongan sa panimalay. Ikasubo, dili tanan seryoso nga makahimo niining saktong pamaagi. Aron mahibal-an nimo ang pinulongan sa imong kaugalingon, kinahanglan nimo, una, nga usa ka tawo nga sobra ka hilisgutan, ug sa ikaduha, nga adunay usa ka inisyal nga ideya kon unsa ang imong atubangon. Sa laing pagkasulti, lisud kaayo ang pagkuha sa kahibalo gikan sa imong kaugalingon. Bisan pa niana, ang ingon niini nga paagi adunay mga kaayohan: una sa tanan, kini mao ang pinakamaayo nga paagi. Dugang pa, ang usa ka libre nga eskedyul sa mga klase sayon kaayo. Sa walay pagbiya sa balay, makakat-on ka sa pinulongan uban sa magtutudlo. Ang nag-unang bentaha niini nga kaso mao ang tagsa-tagsa nga pamaagi ug aktibo nga praktika sa pinulongan. Siyempre, kini nga pamaagi adunay mga kakulian. Lakip niini, ang taas nga kantidad sa maong mga serbisyo (ang gasto sa mga oras sa akademiko 5-10 dolyares) ug ang kalisud sa pagpangita sa usa ka maayo nga magtutudlo: ang ganansya sa propesyon nagaaghat sa nagkalainlain nga mga tawo sa pag-tudlo ... Ang pinakamaayo nga pamaagi sa pagtuon sa usa ka langyaw nga pinulongan mao ang mga kurso sa pinulongan. Ang nag-unang kaayohan sa pamaagi sa grupo mao ang paggamit sa modernong pamaagi sa pagtudlo.
Ang panginahanglan alang sa mga kurso sa pinulongan nakahatag og usa ka proposal - usa ka butang, ug ang ingon nga mga eskwelahan karon adunay usa ka dosena. Ang mga magtutudlo - lumad nga mga mamumulong, dili maayo nga kabalanse, ang posibilidad sa aktibo nga pagbansay sa pinulongan, libre nga mga materyal sa pagpanudlo ug direkta nga pagpangandam alang sa internasyonal nga eksaminasyon - usa ka panumpa sa angayan nga pagkapopular sa mga kurso ug mga eskwelahan nga giorganisar sa mga embahada sa mga sentro sa kultura sa mga langyaw nga mga nasud.
Ikaw matinud-anon ug gani gahian
"Dili ko, kung dili ko makat-on sa pinulongan sa sunod nga ting-init" - kana mao kana. Dugang pa, adunay usa ka lig-on nga panukmod, nga mao, usa ka tin-aw nga ideya kung nganong kinahanglan nimo kini, unsay ihatag niini, ug usa ka lig-on nga tinguha nga makab-ot ang kalampusan. Ang imong kapilian: pagtuon sa kaugalingon (usab nga kombenyente alang sa mga walay hunong nga oras).
Sugyot:
■ Pangita og usa ka partner nga gitino sa pagkat-on sa pinulongan. Adunay kini nga imong kauban, ang higala o ang bana - kini dili importante. Magtuon ka sa gilain. Ang nag-unang butang mao ang pagkuha og usa pa nga stimulus. Sa pagkatinuod, kung adunay usa ka butang nga magkahiusa (kini naglakip sa kalig-on, pagtahud sa pagkaon, ug pagtuon), unya ang responsibilidad ug himsog nga kompetisyon makita: "Adunay usa ka tawo, ug ako mas grabe pa?"
■ Paghimo sa mga langyaw nga mga higala, tinuod o binag-o. Mas lisud ang pagbiya sa pagtuon.
Basaha ang mga libro, motan-aw og mga salida, bisan kung wala pa nimo masabti. Kini ang matang sa pagpaunlod sa Miyerkules, sa pinulongan. Bisan pa, siyempre, ang labing maayo nga butang mao ang paglunop nga tinuod. Dad-a ug adto sa China, kung, siyempre, nagtuon ka sa Chinese.
Ang malumo, dali nga pagduhaduha, dili ka makasalig sa imong kaugalingon
Ang imong kapilian: indibidwal nga mga leksyon (nga angay usab alang niadtong adunay tin-aw nga mga plano sa pag-master sa pinulongan: pagkat-on sa gramatika, pagtrabaho sa paglitok).
Sugyot:
■ Importante kaayo ang pagpili sa husto nga magtutudlo. Labing maayo ang pagbuhat niini sa rekomendasyon. Dili tanan nga nahibal-an sa pinulongan maayo ang makatudlo niini. Padayon sa layo. Ang pagtunga sa mahigalaon nga relasyon sa magtutudlo makadaot sa pagkat-on. Ang wala kinahanglana nga panahon gigugol, adunay dili maangkon sa duha ka bahin, ang mga isyu sa pagbayad mahimong dili komportable.
Ang tagsa-tagsa nga mga leksyon ang naandan na. Himua ang imong kaugalingon nga kalingawan: paggahin og usa ka "layo" nga trabaho sa usa ka cafe, shop. Siyempre, sa diha nga ang pagpakiglambigit niini lamang sa pinulongan nga imong gitun-an.
Sociable, gusto nga magtrabaho sa usa ka team, maningkamot nga mahimong katupong sa pinakamaayo
Ang imong kapilian: grupo nga mga kurso (bisan pa niana, kini nga pamaagi maayo alang sa tanan - kini mahimong panahon ug tinguha).
Sugyot:
■ Tan-awa ang grupo. Mas maayo kung kini adunay 7-10 ka tawo nga adunay parehas nga lebel sa edukasyon, edad. Sa usa ka mas gamay nga grupo, ang mga oportunidad alang sa praktis limitado, labi pa - ilabi na.
■ Pag-adto sa mga kurso nga naglungtad sulod sa dugay nga panahon, adunay lig-on nga kawani sa pagtudlo ug mga permanente nga pasilidad alang sa mga klase. Pagkat-on sa tanan mahitungod sa programa, ang mga posibilidad sa pagpraktis, pagtino kung unsang dokumento ang imong madawat sa katapusan (kini mahinungdanon kon ang usa ka langyaw nga pinulongan gikinahanglan alang sa trabaho).
■ Sa grupo nga mga sesyon, ikaw kanunay nga anaa sa maayo nga espiritu, apan kinahanglan usab nimo ang imong kaugalingong, indibidwal nga stimulus. Busa, aktibo nga makit-an ang bisan unsang praktis sa kiliran. Ang pagpakigsulti niining butanga mao ang yawi sa kalampusan.