Sa pagsugod, tudloi ang bata sa pagpaminaw: ang imong hilum ug kalma nga tingog, ang mga tingog sa dalan, ang kalasangan, ang mga sapa. Naglingkod sa usa ka lingkuranan sa sama nga parke, mahimo nimong hatagag pagtagad ang mga mumho sa pagdagsang sa mga ligid sa bisikleta sa daplin sa agianan, sa pagtuktok sa mga tikod, sa pagpahig sa usa ka iro, sa mewing sa usa ka iring ... Ang bata kinahanglan nga makadungog sa pagkanta sa mga langgam, ang hangin sa mga korona sa mga kahoy, baldado, paglukso sa mga baki. Kon ang us aka punoan dili kaayo maayo, ug ang iyang bokabularyo gamay, ilista ang mga tingog nga nadungog ug gihulagway kini sa labing balak nga mga kolor! Ug pangitaa ang litrato sa usa ka bisikleta sa balay. Kini ang unang lakang sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagsulti.
Mga lagda sa pagdula
Sa pagtawag sa pagsulti sa bata, kinahanglan atong hinumdoman nga kini nga proseso gipasikad lamang sa positibo nga mga emosyon. Ayaw pagpugos sa bata sa pagsulti, gamit ang mga pag-awhag sama sa: "Aw, tawga kini!" Gusto niya nga mosulti og usa ka butang ug motawag sa iyang kaugalingon. Ang mga hamtong kinahanglan nga magpakita og daghang pagpailub ug imahinasyon, "paghimo og usa ka sitwasyon." Kinahanglan natong tagdon nga ang sistema sa nerbiyos sa bata dili kaayo lisud. Busa, ang mga dula, labi na ang pagbansay, kinahanglan nga molungtad og 10-20 ka minutos (depende sa edad). Ang kakapoy sa bata mahimong mahukman pinaagi sa iyang kinaiya - mga kapritso, pagdumili sa pagsunod sa mga instruksyon ug pag-apil sa dula. Hunonga ang dula ug balik kini sa ulahi.
Kalipay sa baybayon
Nakahukom ka ba nga moadto sa dagat? Gamita ang matag minuto sa agianan alang sa kalingawan ug pagkat-on: pagbasa sa usa ka engkanto, pagtan-aw sa usa ka libro sa hulagway, paghimo og usa ka tudlo sa usa ka tudlo alang sa usa ka bata. Daghan ang nasayod nga ang pagdula sa balas nagwagtang sa emosyonal nga tensyon, makatabang sa pagpahayahay, pagpalihok sa utok. Busa, ang mga ginikanan molihok nga maalamon, dili lamang magdala sa mga sinina, apan usab mga balde, sovochki, spatulas. Ang binata nga komunikasyon sa pagbubo sa balas, pagmodelo, poshlepyvanie nga basa nga mga palma nga balas - nagpasiugda sa pagpalambo sa maayong mga kahanas sa motor. Ang mga lihok sa mga tudlo magpalihok sa mga sentro sa pagsulti diha sa cerebral cortex. Adunay usa ka hilit nga pagsugod, ang mga center magsugod sa pagtrabaho sa normal nga paagi, ug ang bata adunay usa ka pakigpulong. Pabilhi ang dagway niini ug ang imong partisipasyon. Kon ang gamay nga baybayon, nagpainit sa mga bato - usa ka maayo nga simulator alang sa mga tudlo sa mga bata. Pag-gahin og usa ka mainit nga gamay nga bato sa palad, mga tudlo sa mga mumho, pagmasahe sa ilang mga pad sa gagmay nga mga bato. Karon - ang bata mismo "nagbagutbot" sa gagmay nga mga bato sa iyang mga palma, gikapoy, gipahugtan kini sa makadaghang higayon pinaagi sa mga kamot nga relaks nga mga kamot, ug sa dili madugay mahimo nimong ipakita ang crane, una nimo gipakita ang natunaw kon giunsa nga ang kumagko ug tudlo nga tudlo sa tuo nga kamot mikuha og usa ka gamay nga bato ug gigiyahan kini dayon ngadto sa balde. Ang sama nga trabaho sa hinlo nga kumagko kinahanglan magpuli-puli ug ang uban nga mga tudlo sa kamot (tuo ug wala). Karon ipauli ang tanan sa mga mumho, ug mouban ka sa dula nga may mahigugmaon nga mga pulong. Ang bata hangtud sa tulo ka tuig mag-uswag lamang sa hiniusang mga dula ah.
Pinakamaayo nga mga Higala
Mga modernong daddies (ug usahay mums!) Ayaw hunahunaa ang ilang mga kinabuhi nga walay mga sakyanan. Sila matinud-anon nga moangkon nga sila nagpahulay, naglingkod sa ligid o nagtrabaho sa garahe. Sa imong hunahuna ang usa ka bata nga tulo ngadto sa pito ka tuig ang panuigon dili makahimo sa pag-angkon niini nga bakasyon? Sayop ka! Dili gani siya manghilabot kung hatagan nimo siya og usa ka dako nga bolt ug hangyoa siya sa pag-screw sa usa ka angay nga nut (washer) sa ibabaw niini. Panahon na sa pagsugod sa makina: ang amahan anaa sa sakyanan ug ang bata kusog nga nagtubo: "R-rr ..." Ug karon - diha sa dalan! Dati nalig-on sa lingkuranan sa mga bata? Dayon mahimo nimo ang buluhaton: "Tawga ang tanan nga imong makita sa gawas sa bintana, dili ako makatan-aw sa palibot, nakita ko lamang ang dalan! " Ang bata malipayong magsugod sa paglista sa mga tatak ug mga kolor sa mga awto, mga katingad-anan sa dalan ug mga butang nga nakita. Dili ba posible nga ayuhon ang diksyonaryo ug polish ang tingog? Himoang komplikado ang buluhaton ug praktis ang panglantaw sa kolor sa umaabot nga motorista: "Tawga lamang ang lunhaw (pula, asul ...) nga mga kolor." Bisan sa usa ka sayis anyos nga bata, lisud kaayo ang pag-uli sa mga numero ug nouns! Ania ang mga maayo kaayo nga mga oportunidad sa pagpalapad sa bokabularyo ug pagtrabaho sa gramatikal nga sistema sa pagsulti ang bata makahatag og hiniusa nga pahulay sa garahe o sa sakyanan.
Pagpangita sa mga pulong!
"Ang mga pulong nga nagtago sa kalasangan (sa suba, sa sagbut)?" "Pangitaa ang salty (tam-is, aslom, mapait, humot, presko) mga pulong ". Ang pagpili sa mga pulong nga may kaatbang nga kahulogan makahatag kalipayan sa dula nga "Sa kasukwahi." Gisulti nimo ang pulong, ug gipili sa bata ang lain sa kahulogan.