Kon unsaon pagtino kung ang usa ka bata nauswag sa 2 ka tuig

Ang bisan kinsa nga inahan usa ka tinuod nga bugkos sa mga emosyon ug kabalaka sa dihang maghisgot bahin sa iyang anak. Ingon ba nga ang inahan sa usa ka dos anyos nga masuso makaatiman? Sa pagkatinuod, wala'y mahimo. Apan kini nga punto sa panglantaw sa sukaranan sayop: ang una nga mga tuig sa kinabuhi sa usa ka bata importante kaayo, mao nga ang mga inahan dili kinahanglan nga tugutan ang pag-uswag sa bata sa kaugalingon nga paagi. Gikinahanglan ang pag-monitor pag-ayo niini nga proseso aron mahimo ang mga pagtul-id sa panahon kung gikinahanglan kini. Sa artikulo: "Unsaon pagtino kung ang bata nag-uswag sa tukmang paagi sulod sa 2 ka tuig?" Isulti namon kanimo kung unsa ang kinahanglan nimo nga hatagan og pagtagad sa mga inahan nga dos anyos.

Ngadto niining nagdilaab nga pangutana: "Unsaon pagtino kon ang usa ka bata tukmang nahimo sulod sa 2 ka tuig?" Dili makahatag sa eksaktong eksaktong tubag. Ngano? Oo, tungod kay ang tanan nga mga bata managlahi, ug ang ilang pag-uswag nahitabo sa nagkalain-laing mga paagi - kini napamatud-an nga kamatuoran, wala'y gihisgutan dinhi. Bisan pa, bisan pa niana, adunay mga nag-unang mga punto, mga kahanas ug mga abilidad nga kinahanglan nga kanunayng magamit sa mga bata sa usa o sa lain nga edad - mao kana ang gusto natong hisgutan uban kanimo.

Aron mahibal-an ang lebel sa pagpalambo sa imong anak ug aron masabtan kon kini ang katumbas sa lebel nga gi-establisar sa mga pediatrician alang sa mga 2-anyos nga anak, kinahanglan nimo nga bantayan pag-ayo ang bata sulod sa pipila ka mga adlaw. Mahibaluan mo dayon: nahibal-an ba niya kung unsaon pagbuhat ang tanan nga mahimo sa usa ka bata sulod sa 2 ka tuig.

Husto ang pagtimbang-timbang dili lamang sa praktikal nga mga kahanas sa bata, kondili usab pagtan-aw, sama pananglitan, ang lebel sa iyang sosyal ug pisikal nga kalamboan. Kung ang tanan nga mga lahi managlahi (bisan pa, pag-usab, ayaw kalimti nga ang imong anak mahimong "dili motubo" sa usa ka butang, apan sa usa ka dapit, sa samang higayon, "motubo"), kini mahimong posible nag-ingon nga ang crumb og maayo ug natural alang sa iyang edad.

Pisikal nga mga sumbanan sa usa ka 2-anyos nga bata

Busa, ang bata duha na ka tuig ang edad, unsa ang mga kinaiya sa pisikal nga pag-uswag nga angay nimong bantayan?

Kon ikaw adunay usa ka anak nga lalake, nan ang iyang gibug-aton sa panahon sa aberids kinahanglan nga mga 12.7 kg. Kung ikaw ang inahan sa usa ka gamay nga prinsesa, nan kini nga gidaghanon mikunhod ngadto sa 12.2 kg. Mahitungod sa pagtubo, sa kasagaran ang mga lalaki sa duha ka tuig makaabot sa 88 sm, ug mga batang babaye - 86 cm, bisan tuod kini ang labing nagsalig sa pagpanunod.

Ang bata sa sulod sa duha ka tuig kinahanglan nga aktibo kaayo, madani siya sa buhi nga mainit nga mga dula, ang mga kalalakin-an gustong modagan kutob sa mahimo, molaktaw. Maalamon na sila nga naglakaw, dili sila mapahunong sa usa ka babag, bisan kung kini moabut sa gitas-on nga 20 sentimetro! Sa samang higayon, wala siya bisan sa paghinay sa pagtabok sa babag sa usa ka tiil, apan himoon kini ingon nga hamtong. Daw ang enerhiya ug kusog sa bata dili mahubas! Ug karon ang akong inahan, amahan ug mga apohan ug mga apohan gikapoy, ug ang bata milukso, nahulog, mibangon ug usab, milukso pag-usab!

Apan, wala kini magpasabot nga kinahanglan nimo siyang hulipan sa dugay nga paglakaw-kinahanglan nimo nga mabug-atan ang bata subay sa iyang edad, busa, ayaw itugot sa Dios, ayaw kalimti kini ug dili makadaot sa mahuyang nga lawas.

Kasagaran niining linghod nga edad, ang mga lalaki mahimo nga mag-ilis sa ilang kaugalingon. Maayo kaayo sila sa pagdumala sa mga takup ug pantyhose, nga walay kalisud nga ilang ibutang ang ilang mga sapatos sa ilang mga tiil, bisan kung kini gitaod sa velcro, ug dili hugot ang mga laces.

Sa neuropsychological development

Ang duha ka tuig nga bata masabtan, dali siya nga nakasabut sa yano nga mga istorya sa mga hamtong - sama pananglit, mahimo nimo siyang sultian mahitungod sa mga panghitabo kagahapon - ug siya hingpit nga makasabut. Ang iyang sinultian nagkadaghan nga konektado, sa mga tudling-pulong nahimo nga usa ka lohikal nga gibase nga serye sa tulo ka mga pulong. Siya nakakat-on sa paggamit sa nouns ug adjectives.

Diha sa mga dula, usab, adunay usa ka lohika, bisan kini karaan pa, apan kini sinugdanan lamang! Kana, ang nating kanding nga makita nga kalipay nagtukod og mga turrets gikan sa mga cubes, o sa madali ug sa husto naghatag og usa ka piramide.

Kon imong isilsil ang gugma sa mga literatura gikan sa mga kuko sa bata ug magbasa sa daghang mubo nga yano nga mga rhymes gikan kaniya, nan lagmit, sa edad nga duha, makahinumdom na siya sa pipila niini ug mahimong dali nga mosanay niini.

Ang kalibutan sa palibot sa bata puno sa lainlaing mga kolor, ug nahibal-an na niya kung unsa ang hitsura sa mga nag-una ug gitawag.

Lagmit, ang inahan sa dos anyos nga bata dili na makasinati og mga kalisud atol sa pagpakaon. Dili siya kinahanglang mosayaw ug mokanta, mag-uyog og mga dulaan, aron ibutang ang usa ka kutsara nga semolina sa baba sa iyang pinalanggang anak. Siya hingpit nga gisagol sa usa ka kutsara ug mahimong mokaon sa iyang kaugalingon. Ingon usab ka sayon ​​alang sa usa ka nating kanding nga moinom gikan sa iyang tasa.

Usab, ang usa ka bata kansang edad nga labaw sa duha ka tuig ang edad makapanghambog sa hingpit nga kauswagan sa mga kahanas sa motor. Ang mga bata niining panahona nahigugma lang sa pagpintal, bisan wala sila makakuha niini. Apan unsa ka makalingaw ang pagtan-aw kon sa unsa nga paagi ang nagkalainlain nga mga linya ug mga speck kalit nga makita sa lunsay nga dahon! Ang usa ka lapis o lapis nga panit sa tudlo wala pa mag-okupar sa husto nga posisyon sa kamot, ang panakot nagpugong niini sa tanan nga kumo niini.

Ang partikular nga interes mao ang mga bata ug mga libro. Tinuod, ang matag usa sa kaugalingong pamaagi. Apan, kasagaran kini gipahayag sa dili mapugngan nga tinguha sa bata nga ilogon ang panid ug malumpag ang makusug nga papel. Dinhi kini gikinahanglan aron ipakita ang kalig-on ug ipasabut ngadto sa nating kanding nga ang basahon dili usa ka dulaan, imposible nga mabungkag ug gub-on kini.

Tingali nasuko ka nga ang bata mosaka sa tanang mga kanto ug mga lungag sa balay, nga siya dili mosunod kanimo ug magpadayon sa pagbuhat sa tanan sa iyang kaugalingong paagi. Siyempre, mahimo nimong pugngan ug tukuron ang total nga kontrol ug gahum. Apan gikinahanglan ba kini? Hinumdomi nga karon ang imong bata nag-uswag sa mga paspas, kusog nga paspas. Kinahanglan ba nga mapukaw siya gikan niini nga dalan uban sa iyang mga permanenteng pagdili? Sa pagkatinuod mokaon ako busa gikinahanglan nga masabtan hangtud sa katapusan ang kalibutan diin kini nagpuyo. Busa, mas maayo nga magpailub ug tabangi ang bata nga makaila sa unsay naglibut kaniya.

Adunay ubay-ubay nga nag-una nga mga stop stop, nga nakamatikod nga ang imong anak, kinahanglan nga magpatunog ka og usa ka alarma o labing menos masamok.

  1. Kung ang imong anak dili makalitok bisan sa tulo ka mga pulong, wala siya magpakita sa usa ka lihok nga labing menos duha ka tawo nga duol kaniya o wala mahibal-an ang mga pangalan nga labing menos tulo ka mga butang sa lawak diin siya mogugol og daghang panahon.
  2. Kung ang crumb dili makalingkod o makabarug gikan sa mga bitiis.
  3. Kung nakamatikod ka nga ang bata wala'y kontak sa gawas sa kalibutan (pananglitan, kon dili siya makasabut kon sila makig-istorya kaniya sa mabination nga paagi, ug kung kanus-a - hugot ug klaro, kung mahimo, ug kung dili).
  4. Kon imong ipasa ang usa ka butang nga molabay sa usa ka bata, ug dili siya mosunod sa iyang mga mata ug dili mosulay sa pagkuha niini ug tan-awon ang duol.
  5. Kon sa panahon nga magdula ka sa usa ka dula nga gikuyugan sa usa ka bata nga walay pasensya nga pagpaabut (pananglitan, naghulat: kanus-a ang nawong sa inahan makita sa usa ka dula sa "kakok") - kini usa usab ka makahahadlok nga signal.
  6. Kon imo pa pakan-on ang bata nga bata o motabang kaniya niini, ug ang bata dili mosulay sa pagtukod sa usa ka biswal ug emosyonal nga kontak kanimo.

Bata ug katilingban: mahitungod sa sosyal nga kalamboan

Sigurado nga kanunay ka nakamatikod uban sa kahibulong ug katingala nga sa edad nga duha ang imong anak dili gusto nga makakita og usa ka komon nga pinulongan uban sa iyang mga kaedad. Ang mga bata dili gusto nga magkauban, ilabi na sa pag-organisar sa kolektibong mga dula - labi sila nga magduso ug magdala og mga dulaan gikan sa usag usa. Ang butang mao nga ang bata nga bata niining panahona mao ang kaugalingon nga nakasentro sa kaugalingon, ug siya dili gayud makasabut kon giunsa nga ang usa ka tawo makahunahuna sa tinguha o panginahanglan sa laing tawo.

Bisan tuod ang pag-ingon nga ang usa ka dos anyos nga bata dili mahigalaon, makabaton pa gani siya og mga higala-kadtong mga bata nga makapahimuot kaniya, mga dula diin siya naghatag sa labing daghang positibo nga mga emosyon. Kasagaran ang usa ka higala mahait nga susama sa imong anak: siya adunay sama nga kinaiya ug kinaiya. Bisan pa, dili kini gitawag nga usa ka hingpit nga panaghigalaay - kini mahimong motumaw tali sa mga lalaki lamang human sa tulo o upat ka tuig. Dayon ang ilang mga dula makaangkon og lainlaing kinaiya, dili lamang sila magdula sa sunod sa usag usa, apan magsugod sa pagkontak ug makatagamtam sa tinuod nga kalipay gikan niini.

Pagpalambo sa sinultihan sa bata

Ang bokabularyo sa bata kusog nga nagdugang sa panahon tali sa usa ug tunga ug duha ka tuig. Kasagaran sa dihang ang crumb nahimo na nga 2 ka tuig ang panuigon, ang bokabularyo niini adunay 100-300 nga mga pulong (ang gidaghanon nagdepende sa panggawas nga mga butang). Ang mga pulong ngadto sa mga bata mas masabtan ug maabtan, siya nakadungog kanila ug naggamit sa mga butang nga ilang gitudlo, matag adlaw. Busa kini nga mga pulong kasagaran mahimong mga ngalan sa imong paborito nga mga dulaan, mga butang nga naglibut niini. Nasabtan na niya kung unsa ang nagkalainlain nga gidak-on, ug sa iyang pakigpulong makit-an nimo ang mga pulong nga naghulagway sa kadako sa pipila nga mga butang may kalabutan sa ubang mga butang (sama pananglit, "magdala og dako" ug "gamay nga kuneho").

Kon mas daghan ka nga makigsulti sa bata, magbasa kaniya og mga libro, mosulti sa mga balak ug mga sugilanon - ang mas dako ang bokabularyo sa bata. Busa, sa diha nga ikaw makadungog nga ang usa ka mumho nagsugod sa pagsulti sa iyang kaugalingon nga pinulongan, nga wala nimo masabti, dili ka mokatawa kaniya, apan paningkamot nga masabtan ug tadlong ang bata. Sulayi gikan sa pagkabata aron pagtudlo sa bata sa husto nga paglitok.

Gikinahanglan pa ang usa ka bata sa pagpahayag sa mga konsonante sa tanan nga gikinahanglan nga kalig-on, mao nga hinay-hinay niyang gipahumok kini nga mga tingog (imbes nga "maghatag" siya miingon nga "dyay", inay nga "tank" - "tjank"). Mahitungod sa kamatuoran nga ang iyang articulatory apparatus dili pa andam alang sa bug-at nga mga luwan, sa pagsulti sa bata wala ka pa makadungog sa tingog nga nagsulti nga hubag o konsonante nga "p" ug "l".
Gawas pa sa kamatuoran nga ang mga mumho, kutob sa mahimo, gipasayon ​​ang pinulongan sa ilang mga anak, kasagaran usab nga mapamubo ang taas ug dili kombensyon nga mga pulong alang sa paglitok. Pananglitan, sa baylo sa pulong nga "gatas", mahimo siyang kanunay nga moingon "sa", o "moko". Kasagaran ang usa ka dos-anyos nga bata dili makahukom sa dugay nga panahon kung unsaon paglitok sa usa ka pulong, aron kini kanunay nga ipahayag sa lain nga paagi, paglabay sa usa ka komplikado nga tingog, dayon lain.

Bisan kon ang imong anak mahimong kusog ug nagkurog, apan ang mahuyang nga mga pisi sa bokales ug wala magamit nga sinultihan sa pagsulti dili makatugot kaniya sa pagsulti nga kusog kaayo. Ang tingog sa bata kanunay nga gamay, hilum. Kining sama nga katarungan naggama sa kanunay nga pagpuli sa mga gipahayag nga mga konsonante - bungol (pananglitan, inay usa ka tin-aw nga "bomba nga bomba", ang bata nag-ingon nga "pom-pom").

Ang sinultian sa mga bata sulod sa duha ka tuig dato na kaayo sa intonation. Ang bata nakahibalo nga kon gusto niya ang usa ka butang, kinahanglan nimo nga ibalik ang imong inahan sa usa ka lisud nga tingog. Ug kung adunay usa nga makadaot kaniya, ang intonation dihadiha dayon "mopalayo" ngadto sa masulub-on nga nota.

Sa ikaduha nga tuig ang bata mopalambo sa iyang katakos sa pagsulti ug sigurado nga magmalampuson niini. Sa pagkatinuod, dili na siya binuang, ug nasabtan nga pinaagi lamang sa tabang sa mga pulong nga may kalabotan sa lohikal nga makatagbaw siya sa pipila sa iyang mga panginahanglan (tungod kay ang usa ka tawo mahimong makapangayo sa katumanan). Apan sa usa ka hamtong ug may katakus nga pakigpulong ngadto sa nating kanding pa kaayo sa layo! Siya dili gihapon makapanghambog sa usa ka adunahang bokabularyo ug kasagaran makapahimo sa iyang trabaho nga mas sayon, pag-ilis sa komplikadong mga pulong uban sa yano nga mga kombinasyon sa mga silaba (inay nga "pagkaon" siya moingon lang og "am-am"). Dugang pa, sa pagsulti sa bata nga imong madunggan karon ang mga ngalan sa mga butang nga direktang nahimamat sa kanding panahon sa dula o sa pagsiksik sa apartment. Siyempre, ang paglaum gikan sa usa ka bugkos sa pipila ka mga grammatical coherence sa mga tudling-pulong walay kahulugan. Wala pa siya nahibal-an mahitungod sa gahum sa magical nga prepositions ug conjunctions, wala siya masayud kon unsaon sa husto nga pagtapos sa usa ka pulong. Hinuon, siyempre pa kini sa ulo aron sa paghatag sa sayop, gituis nga paglitok sa daghang mga pulong. Magbaylo siya sa mga syllables o bisan pa sa paglabay sa mga pulong sulod sa sobra sa usa ka semana.

Pagpalambo, pagdula ...

Dili pa kini panahon nga ang pag-uswag sa imong bata direktang matagad sa mga tawo nga mahibal-an unsaon pag-organisar niini - nga mao, mga magtutudlo. Sa pagkakaron, ang nag-unang stimulus ug "pusher" sa proseso sa panghunahuna sa bata mao ikaw, busa kinahanglan nimo nga ma-organisar ang kalingawan aron nga sa panahon sa dula ang bata makakat-on ug mag-uswag. Makatabang kini sa "pagsagubang" sa imong mga kaedad sa tanang bahin, kung kini alang kanimo nga ikaw ug ang bata usa ka gamay nga luyo.

Busa, unsa nga mga dula ang imong mahimo uban sa usa ka dos anyos?

Game One: Mga kolor sa Pagkat-on

Tungod niini nga dula ikaw kinahanglan nga mopili sa ubay-ubay nga susama nga mga dulaan sa nagkalainlaing mga kolor ug mangita sa mga dahon sa papel nga parehas nga mga kolor Mahimo nimo, pananglitan, ang mga sakyanan o goma nga pshchalki sa dagway sa mga mananap.

Ibutang kini nga imbentaryo sa salog ug himua nga komportable ang bata. Dula-dula nga gilain ang matag piniling dulaan, nga nagpakita sa iyang kinaiya karon. Pananglitan, kung adunay gagmay nga mga hayop, ipakita ang bata kon sa unsang paagi ang baki mokamang ug moambak, kung giunsa nga ang nagkubkob nga liyon magngulob ug molukso, ingon sa usa ka gamay nga mga langgam nga nagnganga.

Human niana, dad-a ang giandam nga mga dahon ug ibutang kini nga diretso sa salog sa atubangan sa bata. Kay ang matag piraso sa papel nagbutang og usa ka dulaan nga parehas nga kolor ug ipasabut ngadto sa bata nga kini usa ka balay alang sa imong gagmay nga mga hayop (o mga garage alang sa mga awto - bisan asa nga imong gipili alang sa dula). Sa matag higayon nga magbutang ka og dulaan sa usa o lain nga dahon, isulti og kusog kon unsa nga matang sa kolor kini ug nganong imong gibutang ang dulaan niini nga piraso sa papel. Human niana, mahimo ka nga makadugtong og mga dulaan ug dapita ang bata sa pagpili og balay alang sa matag hayop.

Duha ka duwa: Unsa ang molutaw, ug unsay malumos?

Pag-andam sa usa ka dako nga dulang alang sa dula, ibubo ang usa ka diyutay nga tubig didto (ayaw ibubo ang usa ka bug-os nga dulang, sama sa proseso nga mahimo ninyong isabwag, ug gani ibubo ang tibuok salog sa palibut). Pagdala og tulo o upat ka mga butang nga gihimo gikan sa nagkalainlaing mga materyales ug adunay lainlaing mga kinaiya sa buoyancy. Pananglitan, usa ka jam gikan sa bino o champagne, usa ka metal nga kutsara, usa ka gamayng gamayng sanga ug usa ka plastik nga kopa sa mga bata ang buhaton. Daghang mga butang ang wala mag-type - ang bata makalibug niini.

Karon dapita ang nating kanding sa dula ug pangutana: unsa ang iyang hunahuna, asa nga mga butang ang magpabilin sa tubig, ug unsa ang malumos? Kini lagmit nga ang tubag sa bata sayop, apan ayaw pagkasuko - dili siya pamilyar sa mga kabtangan sa pipila ka mga butang ug ang imong tumong mao ang pagtudlo kaniya niini.

Pagkahuman sa bata nagpahayag sa iyang mga pangagpas mahitungod sa unsa ang malumos, ug unsa ang molutaw, itugyan ang tanan niini nga mga butang sa usa ka palanggana nga tubig ug tugotan ang igpupugay nga igo nga magdula uban sa mga butang.

Samtang ang bata madala sa "pagkaligo" sa mga butang, ikaw nga susama sa usa ka playful form nagsulti kaniya mahitungod sa iyang mga kabtangan. Sama pananglit: "Baby, kini usa ka sungsong, kini hinimo sa hilabihan ka gaan, mahangin nga materyal, busa dili kini mahugno sa tubig, apan naglutaw sa nawong." O sa ingon: "Ug kini usa ka kutsara, kini hinimo sa metal. Ug tungod kay ang metal bug-at kaayo, ang kutsara dili makalangoy - ug dayon malumos. "

Ayaw kalimti nga human sa matag dula kinahanglan nimo nga tudloan ang imong anak sa paglimpyo uban kaniya. Busa kung nahuman ka, hangyoa siya nga kuhaon ang tanan nga mga butang gikan sa tubig ug papasa kini nga uga pinaagi sa limpyo nga tualya.

Tungod sa yano ug makalingaw nga dula alang sa mga bata, ang mga bata makakat-on sa pagsabut. Unsa nga mga kabtangan ang makaangkon niini o kana nga hilisgutan.

Duha ka duwa: Ug kinsa ang naghatag niini nga tingog?

Niini nga dula imong makat-unan gikan sa bata ang mga tingog sa mga langgam ug mga mananap. Busa, magkinahanglan ka og mga dulaan o mga hulagway, diin ang mga inahan nga mga hayop ug ang ilang mga anak pagrepresentar nga magtinagurha. Labing maayo ang pagpili sa mga mananap nga pamilyar sa bata: pananglitan, usa ka mouse ug abuhong daga, usa ka itik ug usa ka gamay nga itik, usa ka baki ug usa ka lunhaw nga nating baka, usa ka baka ug nating baka, usa ka iring ug usa ka kuting, usa ka iro ug usa ka itoy, usa ka manok ug usa ka manok.

Una kinahanglan nimo nga susihon pag-ayo ang matag hayop (o hulagway) ug sultihi ang bata kung unsay tunog niini o nga gipatubo sa hayop. Sa usa ka mandatory nga basehan, matikdi nga sa mga hingkod nga hayop sa mga tingog mas grabe, mas kusog, mas zychney. Ug ang ilang mga nati nga mga tingog nipis, nag-awhag. Kinahanglan nga masabtan sa bata nga ang tingog sa usa ka hamtong nga hayop (ingon man usab sa usa ka hamtong) lahi nianang sa usa ka bata (o bata).

Dad-a ang iring diha sa imong mga kamot, hikapa kini ug hiyas nga pag-ayo: "Meow!". Pangutan-a ang nating kanding: "Ug kinsa ba kini nga meow nga kusog kaayo? Ug kinsa ang nag-ingon "meow" sa usa ka nipis, may tingog nga tingog? Husto kana, usa kini ka inahan nga iring sa iring. Ug unsa ang ngalan sa iyang masuso? Oo, usa ka kuting. Ug giunsa nga ang bata nga karnero nag-iyahay? ".

Sa susama, gibunalan ang mga tingog sa cowboy, toad ug tanan nga mga dulaan nga imong gipili, kanunay nga nangutana sa bata kon giunsa ang tawag sa gagmay nga mga hayop ug kung giunsa nila pagsulti, kung giunsa ang tingog sa hamtong nga lahi sa bata.

Gisulti lang namo kanimo ang mahitungod sa preparatory, introductory stage sa dula. Karon moadto kita direkta sa pagtudlo nga makalingaw.

Busa, nahibal-an mo na ug nahinumduman kung unsang hayop ang naghimo og tingog, ingon nga kini gitawag nga mga anak - karon makasugod ka sa dula.

Pagbutang sa salog sa atubangan sa bata ang tanang mga dulaan o mga hulagway sa mga hayop. Karon hangyoa ang mumho aron motalikod, ug niining panahona nagsagol sa tingog sa usa ka hayop, pananglitan, kusog nga naghugpong. Ang bata kinahanglan magtag-an, una, ang tingog nga gipatunog sa mananap ug, sa ikaduha, bisan kanding man siya, o usa ka gamay nga iring? Hangyoa ang imong anak nga ipakita kanimo ang usa ka hulagway sa mananap nga bag-o lang naghatag og tingog.

Karon usba ang mga papel - biyai ang imong kaugalingon, ug pasagdi ang bata nga mopagawas sa mga tingog sa mga hayop. Ikaw, usab, pagtag-an ug pagdayeg sa imong kaugalingon, kung siya labi ka tukma nga makabaton og simulate nga tingog.

Kini usa ka maayo kaayo ug maloloy-on nga dula, uban sa tabang niini nga imong mapakita ang bata ug paghiusa sa iyang kahibalo mahitungod sa unsa ang mga mananap nga anaa, unsa ang gitawag sa ilang mga anak ug unsa ang ilang mga tingog, unsa ang nagpalahi sa hamtong nga tingog gikan sa tingog sa nipis nga bata. Usa ka maayong ehersisyo alang sa pagpalambo sa panumduman

Dinhi sa ingon nga yano nga mga paagi nga imong masusi kung pila ang lebel sa pagpalambo sa imong dos anyos nga bata nga gidawat sa mga pediatricians ug mga psychologist sa mga lagda sa bata. Apan, sama sa giingon na nato, dili kinahanglan nga managsama lamang kini nga mga lagda, ang tanan nga mga anak mag-uswag sa ilang kaugalingon nga pamaagi sa pag-uswag ug tingali sa bisan unsang dapit nga anaa sa luyo sa ilang mga katalirongan, apan sa samang higayon adunay butang nga nag-una kanila. Ayaw kalimti: niining panahona ang bata nga nag-ilog sa tanan nga butang diha sa langaw, kinahanglan lang nga mahatagan mo siya niining tanan nga kahibalo. Busa, ang usa ka tukmang pag-organisa sa joint holiday uban ang mga dula ug pagpalambo nga mga kalihokan makatabang kanimo sa pagtubo sa usa ka tinuod nga madanihon!