Unsaon nako pagpili og eskwelahan alang sa akong unang klase nga bata?
Kinahanglan nimo ang pagbisita sa umaabot nga eskwelahan ug paghatag pagtagad sa mosunod nga mga punto.
Ang pagpanigarilyo dili tugutan sa eskwelahan, pagpanumpa. Kon ang mga bata modagan sa mga agianan, pag-itsa sa tanan sa ilang agianan, ug sa kasilyas nanabako, mas maayo nga kalimtan ang bahin niini nga tulunghaan. Hinumdomi, ang bata moadto sa unang klase, mahinungdanon kaayo nga adunay nagkalainlain nga atmospera.
Reputasyon sa eskwelahan. Paminaw sa unsay gisulti sa mga ginikanan sa mga bata sa imong distrito mahitungod sa eskwelahan.
Hatagi'g pagtagad kung unsa ang mga bata sa eskuylahan, nga dalhon sa mga ginikanan sa eskwelahan, tungod kay kini usa ka daghan. Kay kon dili, ang bata magdala gikan niini nga eskwelahan dili kahibalo apan dili maayong batasan.
Klaro dayon kon pila ka adlaw sa eskwelahan sa usa ka semana sa niini nga tulunghaan. Kini ang kamalaumon, kon kini usa ka "lima ka adlaw" nga panahon, aron ang imong anak makapahulay sa katapusan sa semana ug makaangkon og bag-ong mga impresyon.
Adunay usa ka "pagpabag-o" sa eskwelahan. Sa pagkatinuod, kini nagpasabot nga ang imong anak moadto sa unang klase ug kung gikinahanglan mahimo ka mag-apply alang sa usa ka extension. Didto ang imong anak mapakaon ug makatabang sa paghimo sa mga pagtulon-an, ug tingali aron makalibut. Dayon makasalig ka nga sa imong anak ang tanan ok lang samtang anaa ka sa trabaho.
Pangutana kon unsa kadaghan ang mga estudyante nga moapil sa mga seminar sa siyudad, mga kumperensya, kung sila modaug sa mga sangka ug olympiads.
Ang labing maayo mao ang usa ka institusyon sa edukasyon diin ang kawani sa pagtudlo adunay igong kasinatian sa trabaho ug gikinahanglan nga mga gikinahanglan nga kwalipikasyon.
Paminaw kung giunsa pagtubag sa mga titser ang mga estudyante sa eskuwelahan - pinaagi sa ngalan o pinaagi sa apelyido Kini maghisgot bahin sa usa ka daghan.
Nahadlok ba ang mga bata sa mga magtutudlo o nagpahiyom, nakigtagbo kanila sa klasrom o koridor. Sa pagkatinuod, ang mga bata lihok ug matinud-anon.
Hatagi'g pagtagad ang "fluidity" sa mga estudyante. Hinoon, kini nagpakita nga kini nga tulunghaan sa mga bata adunay butang nga dili angay kanimo.
Ang gikinahanglan sa karon nga panahon - ang pagkabaton sa usa ka klase sa kompyuter nga adunay access sa Internet, maingon man ang pagkabaton sa gikinahanglan nga kagamitan sa opisina.
Ilalom sa unsa nga programa nga ang imong anak moapil. Nahitabo nga daghang kurikula ang gigamit sa samang panahon sa eskwelahan. Mahimo nimong pilion ang husto pinaagi sa pag-apply alang sa feedback ngadto sa mga ginikanan sa mga estudyante, o pinaagi sa pagkolekta sa gikinahanglan nga impormasyon sa media o sa Internet.
Gikinahanglan nga ihunong ang imong pagpili sa eskuylahan, nga nakatukod sa mga relasyon sa unibersidad. Sa walay palad, walay usa nga mohatag kanimo ug garantiya sa pagdawat sa imong anak sa unibersidad, apan adunay kaayohan niini.
Hatagi'g pagtagad ang mga kalingawan sa eskuylahan. Maayo kaayo, kung adunay mga poster sa mga bungbong sa eskuylahan, mga mantalaan sa dingding, kung adunay mga sangka, KVN ug uban pang mga panghitabo sa tunghaan, aduna bay mga sports grounds (basketball, volleyball, football)? Mas maayo pa, kon ang eskuylahan adunay Internet site, siguruha nga bisitahan kini, didto adunay daghang impormasyon.
Tan-awa sa buffet o cafeteria sa eskuylahan, tun-i ang tanyag nga gihatag, human sa tanan nga isyu sa himsog nga nutrisyon sa bata nga hilabihan ka importante, makaapekto kini sa iyang panglawas ug kinabuhi. Mas maayo kon ang tulunghaan adunay usa ka bug-os nga kan-anan. Dili nimo gusto nga ang imong anak mokaon sa tinapay nga gatas nga adunay tsa sa kausaban?
Ang isyu sa kaluwasan sa mga bata diha sa bilding ug sa teritoryo sa eskwelahan dinalian, pagtagad sa presensya sa mga personahe sa seguridad.
Ang katapusan nga kondisyon mao ang kasuod sa panimalay, tungod kay ang imong anak moadto sa unang klase ug kini malisud alang kaniya sa pagbuntog sa layo nga mga distansya.
Ug ang labing importante nga kondisyon usa ka maayong magtutudlo. Human sa tanan, gikan sa magtutudlo sa mga nag-unang mga klase direkta nga nag-agad sa kon ang school gusto ba sa imong anak.
Importante nga makig-istorya direkta sa mga estudyante mismo, o pinaagi sa pag-interbyu sa mga higala ug mga kaila ug sa pagkolekta sa tinagsa nga gikinahanglan nga kasayuran.
Buweno, dili angay nga tagdon ang pag-espesyalisar niini nga tulunghaan. Dinhi gikinahanglan nga tagdon ang mga gusto sa imong anak. Kon ang imong anak interesado sa mga libro, nan angay nga hunahunaon ang mahitungod sa humanitarian bias. Buweno, kon ang bata sa mga adlaw sa katapusan makasabut sa teknolohiya o makasulbad sa mga problema, unya ikaw duolon sa eskwelahan sa pisika ug matematika.
Kini kinahanglan nga masabtan nga ikaw mopili sa usa ka eskwelahan alang sa imong anak, ug dili alang sa imong kaugalingon. Busa bantayan mo siya. Tinoa kung ang bata makahimo sa pagpaangay sa dili pamilyar nga palibot, usa ka grupo. Kung adunay usa ka "balay" nga bata, mas maayo nga hunahunaon ang pagpili sa usa ka pribadong tunghaan, tungod kay mas maayo alang sa imong anak nga makabaton og usa ka magtutudlo nga makatrabaho uban kaniya, ingon man usa ka gamay nga klase.
Daghan pa nga mga ginikanan ang nagtuo nga ang ilang anak kinahanglan nga makahimo sa pagsulat ug pag-ihap sa eskwelahan, apan kini dili tinuod. Importante nga ang bata makahimo sa pag-analisar, pagtandi, pagpasiugda sa nag-unang butang, pagpunting sa iyang pagtagad.
Mahimo nimong sundon ang ubang mga sumbanan sa pagpili sa eskwelahan. Ang nag-unang butang mao nga ang imong anak nahinumdom sa iyang mga tuig sa pag-eskwela uban ang kainit ug kalipay. Karon nahibal-an nimo kung unsaon pag-andam alang sa eskwelahan kon ang imong anak mag-una sa grado, ug unsaon pagpili sa usa ka tunghaan nga kalmado alang sa iyang umaabot nga pinakamaayo nga mamumuo.