Unsaon pagtudlo sa usa ka bata sa pagtino sa oras sa oras

Sa edad sa wala pa ang eskwelahan, ang bata ilado kaayo nga edukado, apan dili tanang kahibalo ang magamit sa sayo nga edad. Sama pananglit, mahimo ka nga makatudlo kaniya aron mahibal-an ang takdang panahon, apan nakasabut siya kung nganong gikinahanglan kini human makaabot sa edad nga pito. Dugang pa, ang mga bata sa sayo nga edad dili makahimo sa pagtan-aw sa impormasyon mahitungod sa eksakto nga panahon, tungod kay ang abstract nga panghunahuna wala pa maugmad.


Busa, aron matudloan ang bata, aron mahibal-an kung unsang oras magkinahanglan ang usa ka dakong dulaan nga dulaan. Aron masugdan ang bata kinahanglan nimo nga makaila sa mga udyong, tungod kay gipakita nila ang oras. Kinahanglang sultihan nga ang usa ka gamay nga pana nagpakita kon unsa kini nga oras, ug daghang gidaghanon sa mga minutos, labut pa, ang dako nga dali mas kusog nga nagpalihok kay sa usa ka gamay.

Karon ang labing hinungdanon nga butang nagsugod. Ang bata kinahanglan nga sultihan kon unsaon pagtino sa oras. Ingon nga lagda, kini nga pagbansay magsugod sa 4.5 ka tuig. Ang pagbahin sa panahon ngadto sa mga minuto kinahanglan nga dili mahisgutan, gikinahanglan nga ipasabut ang numero. Sa kini nga kaso, pananglitan, kinahanglan ka magsugod sa pag-digitize sa duha, kung ang udyong mibalhin gikan niini nga numero, dayon ang usa ka gamay nga labaw pa kay sa duha ug takdale. Ayaw pagdalidali sa pagpatin-aw sa kahulogan sa bata ngadto sa mga minuto, kini kinahanglan buhaton sa mas magulang nga edad.

Alang sa dugang nga katin-aw, mahimo ka nga magdrowing og hulagway nga adunay dako nga orasan, ug i-highlight ang usa ka numero niini. Pananglitan, ang panahon sa pag-alsa, paniudto o paglakaw. Sa pagsugod, mahimo nimong itutok ang pagtagad sa bata sa tulo o upat ka mahinungdanon nga mga panghitabo. Ang labing importante nga butang mao nga kini tanan mahitabo sa samang higayon. Sa sinugdan, ang panahon mahimong mahubit sa mga pulong nga masabtan sa bata, pananglitan, "sa wala pa ang paniudto" o "katulog nga katapusan."

Human ang bata makatuon sa pag-ila sa oras sa tibuuk nga panahon, nan ikaw makapadayon sa pagbansay. Gikinahanglan nga idugang ang sama nga hulagway sa mga panghitabo nga adunay mas tukma nga panahon ug sa pagtaho mahitungod niining bataa. Sa matag higayon nga kini nga panghitabo mahitabo, pangutan-a ang mga pangutana nga may kalabutan sa panahon, pananglitan, sa unsang oras nga kini maglakaw o kon kinahanglan nimo limpyohan ang imong mga ngipon, ug uban pa. Ang proseso sa pagkat-on kinahanglan nga mahitabo sa usa ka porma sa dula, ang bata kinahanglan nga mahimong interesado.

Sa pagsugod sa pagkat-on, kinahanglan nimo nga gamiton ang mga oras nga gihimo sa imong kaugalingon, mahimo nimong ilakip ang bata sa proseso sa pagmamaniusahan. Sa pag-dial gikinahanglan nga itudlo ang mga numero, ang mga pagbahin sa minutos labing maayo nga dili himoon ug ang mga udyong igo lamang sulod sa usa ka oras.

Ang bata kinahanglan ipasabut nga ang udyong, nga nagpakita sa oras, gitawag - "oras".

Sa sinugdan, ang panahon mahimong bahinon sa mga sinugdanan, pananglitan, napulo'g duha ka oras, nga sobra pa sa dose, kung ang udyong tunga sa tunga-tunga sa alas dose ug usa ka oras, mahimo nimo isulti ang katunga sa una, dayon mga usa ka oras ug eksaktong usa ka oras ug sa samang prinsipyo sa nahibiling mga numero.

Usab, kinahanglan nimo nga ipakita ang direksyon sa paglihok sa pana ug ihatag ang bata sa oportunidad nga mag-isa sa pana.

Gikinahanglan nga ipakita kung giunsa paglihok ang udyong ug nga kini nagpalihok gikan sa usa ka digit ngadto sa lain sa usa ka oras. Mahimo nimo ipangutana ang bata usa ka pangutana, pananglitan, kon ang udyong nagbarog sa dose, diin kini nagalihok sa sulod sa usa ka oras o kabaligtad, pangayoa ang paglihok sa pana sa likod.

Human ang bata makakat-on sa pagdumala sa oras nga kamot, makadugang ka usa ka minuto. Gikinahanglan nga isaysay nga ang minutos nga kamot mas taas ug dali nga nagpalihok kay sa oras nga kamot.

Ipasabut ang bata nga poselenstrelok niini o nianang panahona. Kini kinahanglan nga matikdan nga kung ang usa ka gamay nga usa motan-aw sa pipila nga gidaghanon ug nagpakita bisan usa ka bili, ang dako usa kanunay nga dose. Dugang pa, kini kinahanglan nga ipatin-aw sa gilain nga kung ang oras nga paglihok molihok gikan sa usa ka digit ngadto sa lain, nan ang dako adunay usa ka circulates sa usa ka daghan. Kinahanglan nga mangutana sa bata nga mga pangutana aron iyang ipahimutang ang oras sa oras.

Sa higayon nga kini mao ang tin-aw nga adunay managsamang mga bili, nan gikinahanglan nga tutokan ang bata nga adunay usa ka pangutana, pananglitan, diin ang mga dudu mag-usik sa panahon sa katunga sa usa, kung dili niya ibutang ang mga pana sa husto nga posisyon, nagkinahanglan siya og tabang.

Tungod kay daghan ka na nga gipatin-aw, ang kabayo mahimo nga magtakda sa oras, mahimo ka maghangyo sa pagbutang sa oras sa oras sa dulaan, sama sa tinuod nga mga butang. Dugang pa gikinahanglan ang pagpaila sa mga bag-ong konsepto ug pag-komplikado nga mga buluhaton. Pananglitan, itakda ang oras nga tukma sa usa ka oras, ug dayon:

Mahimo ka mag-drawing og usa ka relo nga adunay usa ka piho nga oras, ug dayon hangyoa ang bata sa pag-ingon:

Dayon kinahanglan ka nga magkat-on pa sa detalye. Sa pagsugod, kinahanglan isulti nga ang agianan gikan sa usa ka digit ngadto sa lain lima ka minuto. Ug adunay kan-uman ka tuli. Sa diha nga ang konsepto sa bata sa mga minuto, makahatag ka sa buluhaton. Pananglitan, aron ang bata maghubad sa usa ka minuto nga kamot sulod sa lima o napulo ka minuto nga abante. Kini kinahanglan nga ipasabut nga ang tunga sa oras katumbas sa katloan ka minuto o katunga sa usa ka lingin. Pagkahuman sa bata nga nakagugol sa paglihok sa minutos nga kamot sa unahan, mahimo nimo siyang hangyoon nga buhaton ang sama sa atbang nga direksyon.

Gikinahanglan nga isulti sa bata nga ang kinse minutos gitawag nga ikaupat nga bahin sa usa ka oras, ug kini naglangkob sa katunga sa matag bahin. Aw, sa diha nga ang tanan niini gi-master, mahimo nimo nga ipakita sa bata nga ang usa ka minutong pagkabahin usa ka minuto, dayon ipasabut kung asa nga posisyon ang minuto nga kamot, kung kini nagpakita, pananglitan, pito ka minuto, dose ka minuto, ug uban pa.

Sunod, kinahanglan nimo nga hisgutan ang mga paagi nga imong masulti ang oras. Kon ang minut nga kamot wala pa makaabot sa marka sa katloan ka minuto, pananglitan, kung ang minuto nga kamot nagpakita sa kaluhaan ug tulo ka mga minuto, ug ang oras nga kamot anaa sa taliwala sa mga numero nga napulo ug napulo, kinahanglan isulti kini: "napulo'g duha ka pulo'g tulo ka minuto", ug sa laing "kaluhaan ug tolo ka minuto sa ikakaluhaan." Ang panahon usa ug pareho ra, apan mahimo nimo isulti sa nagkalainlaing paagi. Gikinahanglan ang pagtudlo sa bata sa pagpaambit sa oras sa duha ka mga paagi. Dugang pa, kinahanglan nimo ipasabut nga ang bili sa oras nga kamot gisulat sa daghang mga numero, ug ang minut nga bili gimarkahan sunod, apan sa gagmay nga mga numero. Mahimo nimong ipakita ang usa ka ehemplo sa pagsulat niining mga hiyas.

Dugang pa, kon ang pana molabang sa kantidad nga tunga sa oras, ang panahon gitawag na nga lahi, apan ang mga pamaagi mao gihapon ang duha. Ang bata kinahanglan usab nga makat-on niini. Gawas niini nga mga pamaagi kinahanglan usab ang piho nga mga ehemplo. Dayon mahimo nimo nga ibutang ang mga numero sa oras, ug ang bata kinahanglan mahibal-an kon unsang panahona ang gipakita sa mga pana. Importante nga ang bata makapangalan sa oras nga gipakita sa oras sa duha ka mga paagi, alang sa mas maayo nga pagsag-ulo nga mahimo nila nga alternatibo. Kon siya makakaplag niini nga lisud, nan siya kinahanglan nga aghaton.

Kinahanglan nga hinumdoman nga ang pagtagad sa bata kinahanglan nga hubaron gikan sa oras sa dulaan ngadto sa tinuod nga mga butang. Sa diha nga siya nakagama sa usa ka butang nga bag-o, kinahanglan nimo nga hangyoon siya nga balikon ang sama nga butang sa tinuod nga mga orasan. Importante nga mangutana kung pila ka oras ang gipakita sa oras karon. Makapangayo ka nga ibutang ang mga pana sa dulaan nga dulaan sa parehas nga posisyon nga anaa sa tinuod nga mga butang. Human ang bata magpahimutang sa mga kamot sa orasan sa niini nga posisyon, mahimo kang mangutana kon asa ang mga pana human sa usa ka panahon, sama pananglit, human sa tunga sa oras o oras, ug uban pa.

Gikinahanglan sa pagsulay sa pagpatin-aw ngadto sa bata unsa nga panahon ang mahinungdanon nga mga panghitabo mahitabo kaniya aron siya makakat-on sa kahulogan sa panahon.

Dili kinahanglan nga ibutang ang sobra kaayo nga kabug-at sa bata. Sama sa gipakita sa praktis, ang mga tawo nakasabut kung unsa ang kahulogan sa oras kung kini magdako.