Sa tinuud walay mga ginikanan nga dili magtagad sa pangutana kon kanus-a magsugod na ang bata sa tin-aw nga pagsulti sa sulat R. Una, ang usa ka tawo dili gayud mahadlok kon walay higayon sa pagsagubang niini nga pangutana sa madali ug sa kahayahay. Ang punto mao nga samtang ang pagpamulong sa bata nag-uswag lamang, kini nagkahiusa, nahimong. Busa dili kini mapuslanon nga mangayo sa hingpit nga paglitok sa usa ka bata. Apan dili ka usab makapahulay. Kon buot hunahunaon, kung dili nimo ihikaw ang paglitok sa pagkabata, nan ang kahigpit sa card magpabilin sa pagkahamtong.
Adunay usa ka tino nga iskedyul sa pagporma sa pagsulti sa mga bata. Siyempre, dili sayon ang pagtudlo sa usa ka bata kon unsaon sa husto ug dayon sa pagsulti sa letra P sa edad nga duha o tulo. Ang mga pagtulun-an uban sa bata kinahanglan nga magsugod gikan sa sinugdanan. Sumala sa estadistika, kini ang malimbungon nga sulat nga nagsumiter ngadto sa mga bata sa katapusan. Ang labing maayo nga edad alang sa paborable nga asimilasyon mao ang 5-6 ka tuig. Ang espesyal nga pagtambal ug pagpahigayon sa talagsaon nga articulatory exercises wala kinahanglana hangtod niining panahona.
Ang pagtuon sa kaugalingon ug ang therapist sa pagsulti
Kon ikaw makugihong nakig-uban sa bata, apan naningkamot sa pagtudlo kaniya sa paglitok sa letra P ug wala makakab-ot sa gitinguha nga epekto, nan siguroha ang pagkonsulta sa speech therapist. Una, ang espesyalista makahimo sa pag-ila sa hinungdan, nga tungod niini ang bata dili makaingon niini nga tingog. Ang gagmay nga mga bata nagapahayag sa letra P sa lainlaing mga paagi. Ang uban misulay sa pag-ilis niini uban sa uban nga mga tingog, sama pananglit, uban ang tingog sa L. Ang uban sa kasagaran molamoy sa katapusan, o ipahayag lamang sa pipila ka mga pulong, kasagaran sa tunga-tunga sa usa ka pulong. Ang mga kaso sa paglitok sa letra P sa tabang sa larynx dili talagsaon taliwala sa mga bata. Kini ang usa sa mga hinungdan sa pagkabalaka. Ang hinungdan sa sayup nga paglitok mahimo usab nga dili maayo ang pagginhawa o articulatory apparatus. Ang therapist sa speech makahimo sa pagtukod sa tanan nga mga problema ug mga bahin sa paglitok, ug usab makatabang sa pagpili sa tagsa-tagsa nga mga pagbansay ug pagtudlo sa bata sa pagsagubang sa letra nga R.
Apan, ang nag-unang katuyoan sa pagtambong sa usa ka konsultasyon sa medisina mao ang pag-ila sa seryoso nga mga dili normal sa unang bahin. Usahay, batok sa kasayuran sa usa ka sayop nga pagbadlong sa sulat p, ang usa ka patolohiya sama sa dysarthria mahimong maporma - kini makaapekto direkta sa utok. Importante kaayo ang pag-ila niining mga kalapasan sa unang mga hugna.
Kung ang tanan mao ang normal, kung ang pagporma sa pagsulti sistematiko ug husto, nan kini posible nga mahimo matag sunod-sunod nga sunod-sunod nga dili lisud nga mga pagbansay alang sa pagbansay sa pinulongan sa mga bata nga independente. Ania ang mga ehemplo sa epektibo nga pagbansay:
1. Human sa paghugas sa kumagko sa kamot, ang bata magbutang niini sa ilalum sa dila, ug dayon magsugod sa pagbalhin niini ngadto sa tuo ug sa wala. Aron mahimo kini nga mas makalingaw, mahimo nimo nga sultian ang bata nga siya "nagdala og motor" sa makenilya.
2. Pagdula sa bata sa limpyo nga ngipon. Una kinahanglan nimo nga pahuyangon ang imong mga ngabil sa usa ka halapad nga pahiyom, unya sulayan pagsipilyo ang imong mga ngipon sa tumoy sa imong dila. "Paglimpyo" gikinahanglan gayud nimo ang likod nga nawong sa ibabaw nga mga ngipon. Himoa nga ang bata mosulay sa dili paglihok sa ubos nga apapangig sa panahon sa ehersisyo.
3. Ang isa pa ka epektibo nga paghanas, nga nagabulig sa pagtudlo sa bata sa paglitaw sini kag sa iban pa nga mga letra, nagatitik sa dila, nga nagailog sa tunog sang mga kabayo sang kabayo.
4. Mahimo ka usab nga malinglahon. Himoa nga ang bata magbutang og relaks nga dila tali sa mga ngipon ug makigsulti ngadto kanila. Mahimo nimo kini sama sa pag-adorno - nga adunay soundtrack. O ikaw mahimong makigkompetensya, kinsa mas kusog nga nagpagawas sa iyang dila.
Ang maong mga ehersisyo makatabang sa pagbansay sa mga kaunuran sa articulatory block ug pagtabang sa ulahi aron itudlo ang bata sa pagsulti nga independente sa letra P, nga dili mogamit sa espesyal nga tabang.
Aron makakat-on kon unsaon pagbutang sa dila sa husto nga paagi, gikinahanglan ang pagbansay sa tanang uban pang mga tingog sa paglabay. Hingpit nga nahiangay alang niining taas nga tingog D ug Z. Himoa nga ang bata mamulong kanila, malukpanon nga nagtuyhad sa mga kilid sa mga ngabil.
Pagdula uban sa bentaha
Sa tinuud walay pagbansay alang sa mga bata nga dili mahimo nga walay makaikag nga mga dula. Ug ang maong kaso dili usa ka eksepsiyon. Mahimo nimo, pananglitan, ang pagkat-on o pagbasa og dobleng dila sa mga dila. Sa diha nga posible nga mahibal-an ang paglitok sa dili mapukan nga sulat P, ang mga bata andam sa pagpakita sa ilang kahanas uban sa kalipay. Tugoti ang bata sa pagkonsolida sa iyang kahanas, pagsubli sa tanan nga nailhan nga mga dila sa dila. Mahimo usab nimo ang pagsulat sa dila nga mga twister.
Ang mga gauntlet sa Roma kalit nga nahulog gikan sa iyang bulsa. Nganong wala nimo ibutang sa imong bulsa, Romano? Busa dugay na nga panahon sukad sa tingtugnaw-ang mga kamot bugnaw kaayo.
O kini nga patter:
Ang mga kamot nag-rubbed ug naghimo sa mga rubles.
Ang nag-unang butang mao nga ang tinguha sa pagtudlo sa bata sa paglitok P gipahigayon diha sa porma sa mga dula, inay nga monotonous ug boring occupations. Importante nga isulti ang tanan nga mga tingog sa husto, siyempre, apan ayaw pugsa ang bata. Sa walay interes ug tinguha sa bahin sa bata, ang bisan unsa nga mga kalihokan dili mohatag sa gitinguha nga resulta. Makapainteres mao ang mga bata ug ang mga kalihokan nga kinahanglan nimo nga balikon matag adlaw 3-5 ka beses:
Nagduka - nagtan-aw sa hulagway sa tigre, nagdahunog sa bata;
Kompetisyon - tinguhaa ang pagtubo sa tumoy sa ilong ug dayon hikapa kini sa suwang;
Kitty - ibubo ngadto sa usa ka panaksan sa juice o gatas, ug polakayte kini, pagsundog sa usa ka iring.