Unsaon paghimo sa bata nga usa ka lider sa lawak klasehanan, unsaon pagtudlo kaniya sa paghunahuna sa paagi nga makita sa ubang mga bata kaniya, nakita siya ingon nga ilang biyahe nga bitoon? Una, kinahanglan nga pahibal-on ang bata nga ang iyang opinyon mahinungdanon, nga siya gitahod bisan diha sa pamilya. Kini makahatag kaniya og pagsalig sa iyang mga abilidad. Nahibal-an namon nga ang mga tawo nga walay kasegurohan dili mahimong mga lider.
Ikaduha, aron mahimo ang lider sa bata, kinahanglan ipasabut sa iyang kaugalingon nga importante nga mahimong maayo, sa paghulagway sa mga benepisyo, apan usab sa pagpasidaan nga ang responsibilidad gihatag kaniya. Dili kinahanglan nga mahadlok sa niini nga pulong, sa sukwahi - nga ibutang kini diha sa balay, nga mag-obligar sa bisan unsang gagmay nga mga buhat. Gikan sa sayo nga edad, ang usa kinahanglan nga mag-accustom sa kaugalingon sa kagawasan. Sa mga nag-unang mga klase, ang bata kinahanglan nga makagahin ug panahon: unsa ang igahin alang sa mga leksyon, pahulay. Ang naangkon nga kahanas nga ibalhin sa bata ngadto sa tulunghaan.
Ang lider sa klase kanunay usa ka makapaikag nga tig-usbaw. Busa ang mga ginikanan kinahanglan nga magtudlo kaniya sa pagsulti sa husto, kanunay nga paminawon ang katapusan sa iyang hunahuna, bisan kon kini gituohan kini kaniadto - kini motudlo sa bata sa pagpahayag sa iyang kaugalingon. Kinahanglan mo usab hunahunaon ang hilisgutan sa panag-istoryahanay. Kinahanglan naton nga himuon sia nga isa ka makawiwili nga nagaistoryahanay. Sa paghimo niini, pagpalambo sa imong anak: adto sa nagkalainlaing mga konsyerto, exhibit, sinehan, teatro. Siyempre, ayaw ibira kini didto. Aron siya dili mobatig pagsalikway, siya kinahanglan nga sama sa unang kampanya. Sa paghimo niini, pag-usisa pag-ayo kung kini nga hilisgutan, ang produksiyon, ang pelikula mahimong makapainteres sa iyang edad. Siguroha nga makigsabot ka kaniya sa usa ka kampanya, pangutan-a unsa ang labing nakapadani kaniya. Mahimo nimong madugangan ang panag-istoryahan uban ang makapaikag nga impormasyon Sa mga nag-unang klase, ang mga bata mosuhop sa tanang kahibalo nga nadawat gikan sa gawas nga kalibutan sama sa espongha.
Ang usa ka lider nga bata dili kinahanglan nga usa ka maayo nga estudyante, apan sa pagkat-on og maayo ug maningkamot alang sa labing maayo, tungod kay siya nahimong ehemplo sa pagsundog sa klasrom. Ang mga grado sa eskwelahan alang sa iyang mga kaedad usa ka timailhan sa iyang salabutan, usa ka timailhan sa pagtukod og mga relasyon. Kasagaran makita nimo kung giunsa sa mga bata ang dili gusto sa ilang mga klasmeyt alang sa pipila nga kinaiya o binuhat nga kinaiya, apan tungod lamang kay kini mga trinidad. Bisan pa, ang nag-unang butang mao nga ang lider sa klase adunay bag-o, makapaikag nga kasayuran (wala gani magpakaaron-ingnon nga matinud-anon).
Siyempre, ang pangulo sa klase mahimong mailhan pinaagi sa usa ka aktibo nga posisyon sa kinabuhi - walay panghitabo sa eskwelahan nga dili mahimo kon wala kini. Siya kinahanglan usab nga makahimo sa paghaylo sa ideya sa uban, ug sa mga dili komportable nga mga kaso ug sa maayo nga pagkalingkawas gikan sa sitwasyon.
Importante usab kini alang sa mga bata ug pisikal nga kalamboan. Adunay kanunay nga mga panag-away nga ang bata usa ka lider sa klase - siya kinahanglan nga makapanalipod sa iyang katungod nga tawgon nga labing maayo. Ang mga bata mas matinahuron niadtong kinsa makabarog alang sa ilang kaugalingon ug sa pisikal, maghatag "pagbag-o", pagpanalipod kanila gikan sa mga pag-atake gikan sa lain nga "gang".
Ang pangulo sa klase gitahud usab tungod kay nakab-ut ang mga tumong. Kinahanglan nga masabtan sa bata kung unsa ang kalampusan, kung unsaon sa pagkuyog kaniya nga magdungan, sa kamot nga kamot. Sa samang higayon kinahanglan niyang tumanon ang iyang pulong, taposon ang butang. Kini nga mga hiyas usab "gitikad" sa panimalay. Apan kini angay nga ipasabut ngadto sa bata kon unsaon sa paggawi kon adunay kapakyasan. Sa mga pananglitan sa mga bayani sa engkantada aron mahibal-an ang mga pamaagi sa pag-atras, aron ipasabut nga ang mga kalisud ug mga kapakyasan nagsamok sa kinaiya, busa ayaw paghunong. Siyempre, sa usa ka bahin ang lider gusto nga mohilak alang sa iyang potahe, apan ang nag-unang butang mao kon giunsa niya kini ipresentar, tungod kay mahimo nimo nga mahimong hilo ang hilo. Ang usa ka kapilian nga win-win mao ang paghimo sa pagsulay nga usa ka joke. Oo, ang usa ka pagbati sa humor alang sa pangulo usa ka dili mausab nga hiyas.
Kon gusto nimong himuon ang usa ka lider sa imong anak, angay nga hunahunaon ang iyang personalidad. Kinahanglan siyang mag-master sa kahanas sa bisan unsa nga kahanas: pagdrowing, paghimo sa pisikal nga mga ehersisyo, pag-awit, pagdula, ug uban pa Tungod niini mapuslanon ang pagdala kaniya sa mga lingin. Tingali aron masabtan ang iyang hilig, maglakaw sa pipila ka mga grupo. Ang indibidwal nagpakita sa mga sinina. Siyempre, dili siya angay nga magdani sa dili makauyon nga mga komentaryo gikan sa mga magtutudlo, apan ang lider kinahanglan nga tan-awon nga estilo, maayo ang pag-ayo. Ang komon nga mga sinina, sama sa mga hamtong, makatabang sa bata nga mas masaligon.
Siyempre, ang usa ka bata gikan sa pagkabata kinahanglan nga magamit nga mahimong sentro sa atensyon, dili magretiro sa mga kompaniya, dili mahadlok sa publiko ug sa publiko nga pagpakita. Bisan sa pagtipon lang sa pamilya, kinahanglan nimo nga hatagan ug pagtagad kini, pagtahod sa iyang panglantaw (bisan kung daw ingon na kini ug kataw-anan alang kanimo).
Kay nakabatyag sa lami sa gahum, ang bata makasugod sa pagmaniobra sa iyang "mga hangers-on". Tudloi siya sa pag-ila sa tinuod nilang mga higala, ingon man usab sa pagpasalamat sa mga opinyon sa uban. Siyempre, nga nagpamatuod sa mga pulong sa imong mga lihok - ipakita ang gugma, pagmahal, nga dili magpakaulaw kaniya, ayaw abusohi ang mga estranghero, pagdayeg sa mga buhat nga takus gayud nga pagdayeg. Ang punto nga obligasyon mao ang pagpakigsulti sa pamilya: ang bata kinahanglan nga mosalig sa pamilya, mobati sa pagsuporta ug proteksyon, usa ka tinubdan sa kaalam sa kalibutan nga nagagikan sa imong baba. Apan ayaw pagpalabi - kinahanglan nimo nga ipakita ang mga paagi sa pagsulbad sa mga problema lamang sa lisud nga mga kaso, kung dili kini kinahanglan nga pun-on ang imong kaugalingon nga "bumps".