Ang komposisyon sa topiko ...
Ang mga dula uban sa bata mahimong gamiton alang sa pagtudlo ug paglambo, alang sa kalingawan, edukasyon ug pagpalig-on. Kini nga kondisyon nga dibisyon sayon nga gamiton aron masabtan ang mga mekanismo alang sa pagtumod sa mga ideya alang sa bag-ong mga dula.
Ang mga dula sa tema sa "paglig-on"
Pinaagi sa dula mahimo natong itudlo ang bata unsa ang maayo ug unsay dili maayo. Aron mahibal-an ang laraw niini nga dula, kinahanglan mo lang tubagon ang pangutana: "Unsaon namo makita ang bata?" Pananglitan, "maayo." Ang tema mismo nagdiktar sa kondisyon - ang dautan ug maayo nga mga bayani kinahanglan nga moapil sa dula. Ang ubang mga tawo naghimo sa dili maayo nga mga buhat ug nagsugod sa dula: "Ang bunny gikapoy, siya gusto gayud nga matulog! Atubangon nato siya sa usa ka habol ug magsugod usab kita sa pagputos sa kaugalingon, aron dili makabalda kaniya! "Sulayi nga mabunalan ang bayad sa dalan, adto sa tindahan, pagbisita sa usa ka doktor, limpyo nga mga dulaan. Paglingaw sa mga dulaan.
Ang mga dula sa temang "Kalingawan"
Ang mga dula alang sa kalingawan gikinahanglan aron makabalda sa usa ka bata gikan sa pagbati, pagpakalma kaniya o pagtabang sa lisud nga kahimtang. Kini mga dula nga magbiaybiay sa bata. Ang inspirasyon sa paghimo sa ingon nga mga dula mao ang pinakamaayo, tingali, sa pag-scoop gikan sa mga clowns - kataw-anan nga mga kalaki, makalingaw nga mga bangga, kalibug, paggamit sa lainlaing mga butang alang sa laing mga katuyoan. Dinhi maghisgut kita sa mga dula nga mga mahilig, mga dula nga adunay sulod nga matang sa pagkontak sa lawas-mag-uyog sa imong baba, maglakaw sa imong mga tudlo sa imong lawas, makililimos, ug uban pa.
Ang mga dula sa tema nga "Edukasyon ug kalamboan"
Gitago nila ang labing daghang oportunidad alang sa mga imbensyon sa paglakaw. Ang mga dula mahimong mag-uswag: panumduman (hinumdomi ang usa ka butang, pagsubli), pagtagad ug pag-obserba (pagpangita, pagtubag, pagtan-aw sa mga detalye), maayo nga mga kahanas sa motor (pagdrowing, pagpislit, pagtahi, pag-imbento, panghunahuna ug lohika (pagtag-an, pagtandi, paghimo sa usa ka sumbanan, pagtukod, paghugpong, pag-ihi sa usa nga kasagaran), panghunahuna (pagpaminaw mao ang pagkahimulag sa tingog gikan sa daghan; pagtilaw), sinultihan, pagkamamugnaon, pisikal nga kalihokan, ug uban pa. Diha sa dula mahimo ka nga makatudlo sa imong anak sa hingpit nga butang - dili kinahanglan nga maghunahuna ka bisan unsa labi na, ang tumong nagsulti alang sa iyang kaugalingon. "Ang mga hayop nakahukom sa pagsakay sa usa ka trak. Kinsa ang unang moadto? Kinsa ang ikaduha? Alang kang kinsa ang liyon motindog sa linya? "- usa ka yanong matang sa pagbansay sa ordinal nga asoy.
Game Mode
Nahibal-an ang tanan niining upat ka mga hilisgutan, dali ka makahimo sa daghan nga mga dula ug buhaton kini diha dayon. Kinahanglan lang nga mag-mix ka duha, tulo o upat nga mga bahin. Sama pananglit: Kuhaa kini, ako dalo nga si Eva! Gisagol namo ang dula alang sa katuyoan sa paglig-on (pagkuha sa pagkamanggihatagon), makalingaw nga dula (paggamit sa mga butang alang sa uban nga mga katuyoan) ug usa ka dula nga nagpahinumdom. Nakakuha kami og bag-ong bersyon. Hatagi ang bata og pipila ka gagmay nga mga butang nga kahayag (cuchara, comb, cube, kalo, pisi, kendi, lapis, ug uban pa). Hangyoa ang bata nga ipaambit kanimo. Ang bata naghatag kanimo sa matag butang nga adunay mga pulong nga "On!" O "Kuhaa, palihug!" - depende sa edad. Kinahanglan nga imong kuhaon ang butang, salamat ug sulayi nga ibutang kini sa imong kaugalingon (isul-ob ang imong ulo, luyo sa imong dalunggan, iduso ang butones sa usa ka mata, kupti kini sa imong bukton, isulod ang usa ka butang ngadto sa lain, ug uban pa. Human mahuman ang bata nga naghatag sa mga butang kanimo (pinaagi sa iyang kaugalingon nga kabubut-on o tungod kay ang mga butang magsugod sa pagkapukan), siya kinahanglan gayud nga mahinumdom ug magngalan sa butang nga iyang gihatag kanimo una ug kuhaon kini gikan kanimo. Mahimo nimong pahulagon ang mga buluhaton depende sa edad - dili lamang ang unang hilisgutan, apan ang tanan nga sunod nga mga pagkahan-ay.
Parking space
Atong sulayan pag-usab. Mahimo nimong mag-mix sa mga dula ug sulod sa sama nga tema. Pananglitan, ang mga mosunod: mga dula alang sa pagpalambo sa pagpakita (pagsilot sa mga detalye), paghunahuna (pagtrabaho sa modelo, pagtandi), panghunahuna sa pagpaminaw (pagpahilayo sa tingog gikan sa daghan). Dapita ang bata sa pagtan-aw sa bintana o paghunahuna sa pipila ka bahin sa nataran panahon sa paglakaw. Pilia ang dapit diin ang mga sakyanan. Himoa nga ang bata magdala og mga cubes o gagmay nga gagmay nga mga bato ug ibutang kini kutob sa mga makina, ug sa ingon, unsa ang ilang baruganan. Paghimo og mga pagkorihir sa imong parking aron kini susama sa karon. Dugangon namon ang usa ka hilisgutan sa pagbansay - ug magtuon kami sa mga tatak sa mga sakyanan sa dagan sa dula, makadugang sa usa ka makalingaw (kataw-anan nga kinaiya) - ug mosinggit "Ku-ka-re-ku!" Samtang nagmaneho sa matag sakyanan.
Pagpamalit nga walay kalaay
Ang dula sa pang-edukasyon (adto sa tindahan), makalingaw (kalibog), pagpalambo (pag-uswag sa pagsulti, maayo nga mga kahanas sa motor), pagtudlo (pagtandi sa gidaghanon sa mga hilisgutan). Gisagol namo ang tanan ug nakuha ang dula. Sa dili pa mosulod sa tindahan, hatagi ang bata og pipila ka mga kahoy (mga tupong). Pag-uyon nga siya magluwas sa tagsa-tagsa sa cam sa diha nga ibutang ang usa ka pagpalit sa basket. Dugang pa, kinahanglang sayupon nimo ang tanang gipalit, ug husto ang bata. Uban sa mga posporo, ang dula magpadayon sa balay: ang gidaghanon sa mga posporo ug mga gipamalit gipares?