Pag-harass sa eskwelahan: kinsa ang mabasol ug unsay buhaton?

"Kon sila nagbiaybiay nimo, dili nimo sayop, apan kini ang imong problema," miingon ang kanhi biktima nga si Aj Mairok, usa ka schoolboy. Nahibal-an niya sa una kung unsa ka lisud nga mag-inusara sa taliwala sa mga kaaway nga mga kaedad. Aron matabangan ang mga estudyante nga susama sa sitwasyon, gisulat ni Aidzha ang libro nga "Why me? Ang kasaysayan sa puti nga uwak. "

Ang mga bata sa kasagaran mag-assign sa usa ka tawo gikan sa ilang mga klasmet ngadto sa mga sinalikway, ug kini makahugaw sa kinabuhi sa usa ka bata nga huyang. Ug sa pinakagrabe nga kahimtang - natapos ang trahedya. Sa pagkatinuod, adunay daghan nga mga kaso sa mga batan-on nga naghikog, tungod kay matag adlaw sila gihasi sa ilang mga kaedad. Si Aija nagpatin-aw sa mga giabusohan, nga dili kinahanglan nga paminawon ang mga nag-abuso ug mangita sa hinungdan sa panagbangi sa ilang kaugalingon: "Para kanimo adunay usa ka butang nga makapalagot sa matag usa ug kinahanglan nimo nga malikayan kini nga kinaiya. Buweno, wala kini nahiangay kanila? Ang akong tingog? Panit? Ang numero? Git? Ang kolor sa buhok? Mga sinina? Dili, kini dili ingon niana. Tuohi ako, kung ikaw gibugalbugalan, nan ang problema wala diha kanimo, apan sa mga tawo nga makahilo kanimo. Kon ginadaug ka tungod kay lahi ka sa uban, nan ang imong mga nakasala adunay sayup. Dili sila sigurado sa ilang mga kaugalingon nga ilang gibutang ang ilang mga problema kanimo. " Sama sa wala'y lain, si Aija nakasabot: sa dihang nag-atubang sa pag-eskuyla sa tunghaan, kinahanglan ka nga magmabinantayon kutob sa mahimo, tungod kay ang pisikal ug sikolohikal nga seguridad una sa tanan. Busa, diha sa iyang basahon ang batang babaye nagsulti kung unsaon paggawi sa Internet, eskwelahan ug sa mga partido aron malikayan ang kagubot. Naghatag kini og yano apan hinungdanon nga tambag, sama pananglit:

• Tun-i pag-ayo ang mga setting sa seguridad ug limitado ang pag-access sa mga social network. Walay bisan unsa nga katingad-an dinhi - ang mga artista ug mga tawo sa publiko kanunay nga naggamit sa pagdili sa pag-access sa ilang mga panid. Ang bantog nga mga tawo adunay mga fans, apan adunay mga kaaway. Busa, diha kanila ang lapok gibubo - sila ang imong mga kauban sa kaalautan.
• Ang mga magtutudlo sa kasagaran dili makontrol sa agianan, ug kanunay adunay kagubot. Mga pasidaan: Gipakunhod ang oras nga imong gigugol sa lobby, lihok dayon. Kini magamit sa bisan unsang bukas nga luna diin mahimo ka nga magamit sa usa ka dako nga kompanya.
• Sa dili pa modawat sa usa ka pagdapit ngadto sa usa ka partido gikan sa usa ka tawo nga parehas ang edad, pangutan-a ang imong kaugalingon sa pipila ka mga pangutana. Unsay akong gibati sa tawo nga nagdapit kanako? Asa kini nga balay? Kinsa pa ang naa didto? Posible ba nga adunay mga droga ug alkohol sa party? Aduna bay usa nga anaa sa balay sa balay? Ang tawo nga nagdapit kanako nga bisitahan maayo nga pagtratar nako, o gusto ko lang maghunahuna?

Kini nga panudlo kinahanglan alang sa matag bata kinsa kalit nga nahimo nga target sa mga pag-atake. Apan, tingali, labi pang hinungdanon ang paghatag kaniya og pagtuo sa iyang kaugalingon. Ang istorya sa tigsulat makatabang sa batan-on nga makasabut nga ang pag-eskwela dili mao ang katapusan sa kalibutan. Sa eskuylahan ang Aija mibati nga walay mahimo, apan nakakita siya og tinuod nga mga higala, nakaamgo sa iyang kaugalingon sa trabaho ug nakadawat og pipila ka inila nga literary awards. Mao kini ang iyang gisulti bahin niini nga hilisgutan: "Nahibal-an ba nimo nga daghang mga artista ang gilutos usab sa eskwelahan? Pananglitan, si Lady Gaga miingon sa usa ka interview nga siya adunay mga "scars left for life". Liboan ka mga bata sa tibuok kalibutan ang giatubang sa pagbiaybiay sa mga klasmet. Ug daghan kanila sa kadugayan nahimong malampuson o gani bantog nga mga tawo: mga doktor, mga aktor, mga siyentista, mga magsusulat, mga politiko, mga musikero - ug wala'y nahibalo kinsa pa! Siyempre, sila nagpasa usa ka masakit ug lisud nga dalan. Bisan pa, ang mga kalisud dili molungtad sa walay katapusan. Ayaw paghunong. Ikaw adunay usa ka maayong kaugmaon. "

Apan sa unsang paagi nga ang usa ka tin-edyer nakakaplag sa iyang kaugalingon, kung siya gilibutan sa mga kaaway ug sa kanunay nagbitay sa kangitngit nga mga hunahuna sa iyang ulo? Gihatag usab ni Aija ang tubag niini nga pangutana. Aron madugangan ang pagtamod sa kaugalingon ug magmalipayon, ang bata kinahanglang moapil sa iyang interes: sports, pagkamamugnaon, siyentipikong mga eksperimento. Makatabang kini sa paghimo sa bag-ong mga kaila ug pagsagubang sa mga kasamok. Si Ayja nagtambag: "Buhata ang imong gihigugma (ug bisan kinsa ug unsa ang hunahunaon). Ang pagbutyag sa pagkamamugnaon mao ang usa sa pinakadako nga mga benepisyo nga mahimo nimong madawat pinaagi sa mga panagbangi sa eskwelahan. Ang pagkamamugnaon magdala kanimo ngadto sa usa ka espesyal nga kalibutan, diin ikaw makalimot sa tanan nga mga butang. "

Sugod sa pagsulat sa usa ka libro, si Aija Mirok naghunahuna mahitungod sa mga bata nga natanggong sa sama nga lit-ag sama kaniya. Unsa kaha ang buhaton sa usa ka bata kon siya gihatagan og usa ka gubat nga wala'y katarungan ug natulog uban sa katawa kada adlaw? Sa usa ka buotan ug makadasig nga manwal nga "Nganong ako?" Ang tin-edyer makakaplag sa moral nga suporta ug mapuslanong tambag gikan sa usa ka tawo nga nahibal-an gayud kung unsa ang iyang gihisgutan.