Nahigugma ko sa usa ka magtutudlo, unsay akong buhaton?

Ang gugma kanunay nga wala damha ug usahay hingpit nga dili ngadto sa mga tawo, nga alang kanamo, kini angay nga mahigugmaon. Pananglitan, sa kolehiyo, daghang mga babaye ang nahigugma sa ilang mga magtutudlo. Kasagaran, kini mga batan-ong mga lalaki nga bag-o lamang nakagradwar sa unibersidad. Apan adunay mga kaso usab kung ang mga pagbati mosilaob alang sa mga tigulang nga lalaki. Hinuon, ang pagbati sa gugma usa ra, pagsakit, paghimo sa mga buhat nga dili maayo ug kanunay nga maghunahuna kon mahimo ba silang magkauban o ang babaye adunay butang nga sayup. Sa pagkatinuod, sa gugma sa magtutudlo walay bisan unsa nga salawayon. Apan aron makab-ot ang usa ka resulta o labing menos nga dili makadaot sa tanang butang, kinahanglang maggawi ka sa kaugalingon ug dili magbuhat sa mga binuang nga butang.


Dad-a ang imong kaugalingon nga cheekily

Daghang mga babaye nakahimo sa usa ka dako nga sayop nga naningkamot sa pagtintal sa magtutudlo. Nagsul-ob sila og mini nga mga palda ug bukas nga blus, magsugod sa pag-aksyon nga madanihon ug uban pa. Kini nga kinaiya nagdani lamang sa usa ka babaye. Kung ang imong magtutudlo mao ang ingon niana, nan, siyempre, siya motubag sa imong mga tawag, apan labaw pa sa imong relasyon dili moadto bisan diin. Sa katapusan, manghilak ka sa mga eskina, ug siya magsugod sa paglantaw sa sunod nga batan-on. Kon ang magtutudlo usa ka seryosong seryoso nga batan-ong lalaki, dili gayud siya motugot sa iyang kaugalingon sa pag-atubang niini nga kinaiya. Dugang pa, kini makasugod sa pagpalagot kaniya. Dugang pa, ang mga magtutudlo hingpit nga nahibal-an nga walay usa nga magsulat og mga bonus alang sa relasyon sa mga estudyante. Busa, naningkamot sila sa paglikay sa ingon nga mga sitwasyon. Apan kung ang usa ka tawo ganahan kaayo sa iyang estudyante, mahimo niyang sulayan nga makigdeyt kaniya. Apan ang ingon nga mga paghagit ug malaw-ay nga kinaiya dili gayud mosangpot sa ingon nga butang.

Paningkamot nga makighigala

Kon gusto ka nga makigkita sa magtutudlo, sulayi ug pakighigala uban kaniya. Ang mga batan-on dali nga makontak sa mga estudyante sa kalig-on sa usa ka gamay nga kalainan sa edad. Busa kinahanglan nimo nga pangitaon ang hinungdan sa pagsugod sa panag-istoryahanay. Tingali kini usa ka butang mahitungod sa pagkat-on o mahitungod sa iyang mga interes, nga iyang gisulti kanimo. Kinahanglan nimo nga ma-establisar ang una nga kontak ug kon kini magmalampuson, nan mahimo ka na nga makigsulti sa lainlaing mga hilisgutan. Apan kon imong makita nga ang magtutudlo dili gusto nga makig-istorya kanimo, dili ka kinahanglan nga maningkamot sa pagkuha sa iyang pagtagad sa bisan unsang paagi. Ang iyang kinaiya nagpakita nga dili ka makapainteres kaniya ingon nga usa ka tawo, gawas pa sa babaye nga kaanyag. Siyempre, kini kasakit ug insulto, apan mas maayo nga masabtan ang tanan sa tanan kay sa paghandum sa imong kaugalingon nga mawad-an sa paglaum. Kinahanglan imong masabtan nga imposible nga mahimong usa ka tawo nga maayo pinaagi sa kusog. Busa, ang usa dili makapadayon sa iyang paningkamot nga masuod sa magtutudlo sa usa ka paagi. Sa kiliran niini kini tan-awon ingon nga ikaw nagagukod niini ug igo nga gipahamtang.

Kon ang magtutudlo nakontak, nan mahimo kang mangahas sa pagpakigsulti kaniya. Apan sa bisan unsang kaso ayaw pagpugos ang mga panghitabo. Ayaw dayon pagdala og pipila ka mga suod nga mga hilisgutan ug labaw pa nga dawaton ang paghigugma. Kini alang lamang kanato nga makigsulti sa usa ka tawo sa paagi nga makigsulti ka sa bisan kinsa nga bag-ong tawo. Ug sa bisan unsa nga kahimtang, ayaw pagtukod og daghang mga plano. Tingali ang usa ka tawo buot makighigala kanimo, apan dili niya makita ang imong pares diha kanimo. Busa, sa dili ka pa magplano sa usa ka kasal, hibalua ang usa ka mas maayo nga tawo, sabta kung giunsa sa pagtratar kanimo ang kakon.

Ayaw ibutangbutang ang imong gugma sa mga klasmet

Siyempre, lisud kaayo alang sa mga batang babaye nga magpakahilom mahitungod sa ilang mga pagbati, apan kon gusto nimo nga adunay usa ka relasyon uban sa usa ka magtutudlo, nan ayaw tugoti ang imong kaugalingon sa paghisgot sa gugma sa mga klasmet. Kon mahitabo kini, sa pipila ka mga adlaw ang magtutudlo magsugod sa pag-us-og ug sa hinay-hinay makadungog sa mga hungihong sa imong gugma. Ug sumala sa imong nasayran, ang mga hungihong lahi kaayo sa gisulti sa sinugdanan. Busa, tingali mahitabo nga ang imong magtutudlo magsugod sa pagkahadlok kanimo, sama sa usa ka hampak, tungod kay adunay usa nga mosulti kaniya mahitungod sa imong mga obsesyon ug malaw-ay nga mga damgo mahitungod sa iyang tawo. Dugang pa, ang usa ka normal nga tawo nakasiguro nga kon ang babaye adunay kalambigitan kaniya labing menos usa ka seryoso nga mga intensyon, dili niya tugotan ang iyang kaugalingon nga mahimong hinungdan sa mga hungihong, tsismis ug katingad-an nga pagtan-aw sa iyang direksyon.

Siyempre, ang unibersidad dili usa ka tulunghaan, ug alang sa usa ka relasyon sa usa ka estudyante ang magtutudlo dili pagaatimanon, apan kini daling masunog. Busa sa dili ka pa magsugod sa debosyonal sa imong personal nga mga kasinatian, hunahunaa ang usa ka gatos ka higayon kung gikinahanglan mo kini. Ilabi na kung wala ka gani makaila sa magtutudlo ug wala masayud sa iyang personal nga kinabuhi. Posible nga siya maminyo o makigkita sa usa ka tawo. Ug ang imong panggawi makapahimo sa panagbangi sa iyang hinigugma, tungod kay makadungog kini mahitungod kanimo. Siyempre, ang uban tingali maghunahuna nga ang ingon nga sitwasyon, sa kasukwahi, makatabang sa paghimo sa ilang magtutudlo, apan dili hikalimtan nga sa kasinatian sa usa ka tawo, unsa ka lisud ang pagtukod sa kalipay. Busa ayaw paghimo sa ingon nga mga sitwasyon, tungod kay ang tanan mahimong mosangpot sa kamatuoran nga ang magtutudlo wala nahigugma kanimo, apan ang pagdumot lamang. Paningkamot nga mahuptan ang tanan nimo nga mga pagbati, ayaw pagdalidali ug ayaw pagsulay sa pagdaug sa kasingkasing sa magtutudlo sulod sa usa ka adlaw. Kung dili ka magdali ug kung, labing importante, ang batan-ong lalaki adunay simpatiya alang kanimo, nan posible nga sa dili madugay ikaw mahimong tinuod nga malipayon nga magtiayon.

Wala

Ang ubang mga babaye nakasinati tungod sa kamatuoran nga nahigugma sa magtutudlo. Naghunahuna sila nga nagbuhat sila og usa ka butang nga dili maayo, sayup. Sa pagkatinuod, sa ilang pagsabut walay butang nga katingalahan ug dili normal, siyempre, kini dili mahimong usa ka obsession. Kung nahigugma ka sa usa ka magtutudlo, bisan pa nga siya mas magulang kay kanimo, kini nagpasabot lamang kung unsa ang imong nakita sa tawo, ang wala nimo makita sa uban nga mga lalaki o gitugahan lamang siya sa ingon nga mga kinaiya. Ang gugma sa magtutudlo nagpasabot nga sa imong kinabuhi wala'y igo sa usa ka maalamon nga kusgan nga tawo lalaki, kinsa makatudlo, makadali, makapatin-aw ug makakita sa mga solusyon sa tanan nga mga problema. Mao nga, sa pagtan-aw kung giunsa nga ang instruktor naglihok uban sa kahibalo, kung unsa kadaghan ang kasayuran nga iyang nabatonan, kung unsa ka masaligon siya sa iyang kaugalingon ug sa iyang kaugalingon, magsugod ka sa pagbati nga ikaw nahigugma kaniya. Apan sa pagkatinuod, kon wala ka makaila sa tawo, ang imong mga pagbati nahigugma sa imahe nga imong kulang sa tinuod nga kinabuhi. Busa ayaw kahadlok sa imong gugma, hibal-i kon tinuod ba kini. Ug kung tinuod ka nga nahigugma sa magtutudlo, walay usa nga nagdili kanimo sa pagsulay sa pagpakigsuod kaniya. Apan sa higayon nga imong nahibal-an nga ang gugma wala makuha, pangitaa ang kalig-on sa pag-atras, ug ayaw himoa nga usa ka sobra ka madasigon, buang nga estudyante gikan sa mga kasadya sa Amerikano.