Ang bata gikan sa unang mga adlaw sa kinabuhi nagtinguha sa pagpakigsulti kanimo. Sa sinugdanan, kini usa lamang ka senyas nga pinulongan, lawas, naghilak. Mga unom ka bulan ang bata nagsugod sa pag-asoy. Ngadto sa iyang unang adlaw nga natawhan, siya namulong og yano nga mga pulong, ug paglabay sa usa ka tuig naggamit siya og mga 200 ka mga pulong ug mga porma sa usa ka yano nga sentensiya sa pakigpulong. Kini ang labing komon nga kapilian. Bisan pa, dili tanan nga mga bata nga nag-uswag nga hapsay. Mahitungod sa unsa ang mga hugna sa pagpalambo sa sinultihan sa mga bata ug uban sa unsa nga mga problema nga atubangon sa mga ginikanan, ug pagahisgutan sa ubos.
Pagsulay sa pagpaminaw sa bata
Kini usa ka butang nga kinahanglang buhaton sa sinugdanan sa kinabuhi sa usa ka bata. Kon adunay mga problema sa pagpaminaw, ang sinultian sa bata mahimo nga sayop nga pag-uswag o dili mapalambo. Ang usa ka bata nga wala makadungog dili normal nga makigsulti. Busa, kung ang imong anak wala pay panahon sa pagsulti sa mga silaba sulod sa 10 ka bulan - ipakita ang bata nga usa ka doktor sa ENT. Siyempre, ang usa ka bata gisusi sa pagkahimugso, apan kini dili mahimo nga hingpit sa niini nga edad. Busa, bisan pa nga gisultihan ka nga ang tanan anaa sa kahusay sa pagkahimugso, dili kini ang katapusang garantiya nga ang mga problema sa pandungog dili mahitabo sa umaabot. Usahay, pananglitan, ang pagpaminaw mahimo nga mograbe o mawala pa tungod sa sakit (kasagaran kini ang mga epekto sa meningitis). Busa susiha matag karon ang pagdungog sa imong anak sa pagsiguro nga kini dili makahatag ug problema sa pagpalambo sa sinultihan.
Lisud nga mga panahon
Adunay mga panahon sa kinabuhi sa usa ka gamay nga tawo, sa diha nga ang pagpalambo sa pagsulti mahimong lisud. Nahitabo kini sa sinugdanan sa ikaduha nga tuig - ang bata ganahan nga maglakaw ug yano nga "malimot" mahitungod sa panag-istoryahanay. Ang mga bata nga nagpadako sa pisikal usab nagpabaya sa ubang mga kahanas, sama sa sinultihan. Kini nga panahon kinahanglan ka lang maghulat. Human sa pipila ka mga semana, ang tanan mobalik sa normal. Ang nag-unang butang - sa tanan niining panahona, awhaga ang bata nga mag-istoryahanay, aron dili siya naanad sa pagpakigsulti.
Kon ang bata nga matig-a magpabilin nga hilom
Ang pipila ka mga bata sa ikaduha o bisan sa ikatulo nga tuig sa kinabuhi sa gihapon naggamit lamang sa pipila ka mga tingog ug sa kadaghanan nakigsulti pinaagi sa mga lihok ug mga ekspresyon sa nawong. Bisag unsaon sa mga ginikanan sa pagdasig kaniya sa pagsulti, walay nahitabo. Ang mga hinungdan alang niini nga panghitabo mahimo nga lahi. Pananglitan:
- Kon ang mga panginahanglan sa bata matagbaw, sa dili pa kini ipahayag sa mga pulong, wala siya kinahanglan nga magsulti. Kasagaran, ang mga ginikanan nasayop sa pagtuman sa mga gipangayo sa bata sa unang lihok. Kinahanglan ipahibalo mo kaniya nga kinahanglan ipasabut niya sa mga pulong ang iyang gikinahanglan. Hatagi ang bata og stimulus alang sa pagpalambo sa pagpanulti.
- Walay tawo nga sunod sa bata nga gusto niyang isulti. Pananglitan, anaa ka sa trabaho, ug ang bata gibilin sa pag-atiman sa usa ka lola nga nagbasa o naggamit sa tibuok adlaw ug wala makigsulti sa bata.
- Kon ang mga ginikanan estrikto kaayo sa bata ug daghan nga nagdili kaniya, ang bata mahimong magpakahilom aron ipasiugda ang iyang kaugalingon nga opinyon. Tinuod kini sa mga lalaki. Tan-awa ang imong anak ug susiha ang imong pagtratar kaniya.
- Kung imong "luwan" ang bata sa mas daghan pa nga mga bag-ong mga kalihokan - siya gikapoy ug gitapos sa iyang kaugalingon. Ang bata kinahanglan nga adunay panahon alang sa pahulay, mga dula ug pagkatulog, alang sa kasinatian, alang sa libre nga pagpakigsulti nga gusto niya. Kon adunay daghan kaayo nga mga insentibo nga makig-istorya, ang bata nawala, kini lisud alang kaniya nga masabtan ang kalibutan sa iyang palibut.
- Ang kahilom mahimo usab nga usa ka reaksyon sa panag-away sa mga ginikanan, sa pagbalhin niini ngadto sa usa ka adlaw nga nursery, usa ka kindergarten, sa paglihok, sa dugay nga pagpabilin sa ospital.
Regular nga mga yugto sa pagpalambo sa sinultihan sa mga bata
2-3 ka bulan
Ang bata nagsugod sa paglakaw. Siya adunay unang mga tingog, samtang ang mga bokales (aaa, uh, uuu). Mas nasabtan niya ang mga palibot, naningkamot nga ipahayag ang mga emosyon. Pananglitan, mahimo siyang mopahiyom ug sa samang higayon mobira sa tingog. Kini ang gigikanan sa umaabot nga sinultihan.
Unsa ang imong mahimo: Pakigsulti kutob sa mahimo uban sa imong anak, pakigsulti kaniya, paghimo sa usa ka dayalogo sa mga lihok ug ekspresyon sa nawong. Usba ang mga tingog nga gi-isyu sa gamay nga bata aron madasig ang iyang "komunikasyon" kanimo.
Ang hinungdan sa kahingawa: Ang bata wala maghimo bisan unsa nga mga tingog ug wala magtagad sa mga tawo nga nakigsulti kaniya. Dili siya motubag sa mga tingog, bisan ang labing kusog ug pinakataas.
8-11 ka bulan
Ang bata magsugod sa paglitok sa mga syllable - sa matag usa, ug dayon sa linya, pananglitan, ra-ra, ma-ma. Ang unang mga pulong gimugna, isip usa ka lagda, nga wala tuyoa. Ang bata wala pa makig-uban kanila sa mga butang nga ilang gipasabut.
Unsa ang imong mahimo: Hatagi og gibug-aton ang kamahinungdanon sa pagsulti alang sa bata. Dasiga siya sa pagsulti, pagdayeg kaniya, pagpakigsulti kaniya, paglitok sa matag pulong. Ayaw pagbalibad sa bata! Mahimo na niya nga magkasumpay ang mga pulong ug iyang kopyahon ang imong paagi sa pagsulti. Niini nga panahon nga ang pundasyon sa umaabot nga sinultian sa bata gipahimutang. Pakigsulti kaniya, basaha ang usa ka yano nga balak, pag-awit sa mga kanta sa mga bata.
Unsay hinungdan sa kahingawa: Ang bata nagpadayon sa paglakaw. Wala gani siya nagsugod sa pagbasa, nagpahayag sa mga syllable.
1 ka tuig sa kinabuhi
Ang bata nagsulti sa yano nga mga pulong, nagpahayag sa iyang mga panginahanglan ug mga hunahuna. Gihubit ang mga pulong sa mga konsepto nga gipasabut nila. Dali nga makat-on, makakat-on og bag-ong mga pulong ug magamit kini sa pagsulti. Sa katapusan sa unang tuig ang bata nakahimo na sa pagpahayag sa yano nga mga tudling-pulong, aron sa paggapus kanila sa pagsulti. Bisan pa niana, ang bata pa malipayon kaayo nga makig-istorya uban sa mga lihok, naningkamot nga makakuha og usa ka butang ingon nga usa ka pagdasig.
Unsa ang imong mahimo: Basaha ang mga libro, ipakita ang mga litrato sa bata, mga litrato ug awhaga siya sa pagsulti sa iyang nakita. Kantaha ang mga kanta nga mag-uban - ang mga bata andam kaayo nga makakat-on niini nga paagi. Anaa kini sa mga kanta nga ang ilang mga aparato sa pagpamulong napalambo, ang mga kahanas sa paglitok sa mga tingog gisilsil.
Unsa ang mga hinungdan nga gikabalak-an: Ang bata dili lamang wala magsulti bisan unsa nga hugpong sa mga pulong, kondili bisan ang tagsatagsa ka mga pulong. Wala niya ginatuman ang yano nga mga hangyo, wala makasabut sa kahulugan niini. Wala siya magkonektar sa mga tingog, ang iyang sinultihan dili makatarunganon nga paglakaw ug pagbagulbol.
2-3 ka tuig
Ang bata makahimo sa pagpakigsulti sa mas o dili kaayo hingpit. Siya nakasabut sa tanan, nag-asoy sa mga pulong ngadto sa mga butang, naghimo sa mga hugpong sa mga pulong ug mga tudling-pulong. Ang iyang bokabularyo gipadali dayon, naningkamot siya sa pagsulti kutob sa mahimo. Importante kini niining panahona aron maseguro nga ang tanan nga mga tingog husto nga gipahayag. Siyempre, ang tunog nga "p" lisud moabut ug sa kasagaran ang mga bata magsugod sa pagbadlong niini sa dili madugay.
Unsa ang imong mahimo: Padayon nga makigsulti sa bata sa managsama nga mga tiil - iyang pabilhan kini. Hangyoa siya sa pagbuhat sa mas komplikado nga mga buluhaton, sama pananglit, "magdala og usa ka libro nga nahimutang sa lamesa". Mahimo nimo nga pahulagon ang buluhaton pinaagi sa pagpangutana: "Ug hain ang paborito namong libro?" Ipapangita sa bata ang iyang kaugalingon.
Ang hinungdan sa kahingawa: Ang bata dili mosulay sa pagsagol sa mga pulong ngadto sa mga tudling-pulong. Nagpadayon sa paggamit lamang sa mga yano nga mga tingog, wala makapauswag sa bokabularyo.
Kung ikaw nakasiguro nga ang bata nakadungog ug nakasabut kanimo, ug ang speech therapist nagpamatuod nga walay mga depekto sa pagkatawo - hatagi ang bata og panahon. Pag-adto sa tanan nga mga hugna sa kalamboan nga malinawon - ang mga pulong sa mga anak usahay dili matag-an. Ang bata mahimong magpakahilom hangtud sa tulo ka tuig, ug unya sa kalit magsugod sa pagsulti sa makausa nga adunay komplikadong mga hugpong sa mga pulong ug mga tudling-pulong. Ang nag-unang butang - ayawg kabalaka sa dili pa ang panahon ug dayga kanunay ang bata sa iyang gibuhat. Himoa nga siya mobati nga importante ug gihigugma.