Mga bata ug kwarta

Gikan sa pagkahimugso sa bata, siya nangandoy sa unsay iyang gihunahuna nga nag-una. Nagtinguha siya nga magpuyo sa katilingban isip hamtong. Naningkamot siya sa pagbuhat sa sama sa mga hamtong, sa matag higayon nga siya adunay oportunidad. Kon wala siya sa ingon nga oportunidad, siya naningkamot nga makakat-on sa pagbuhat sa usa ka butang sama sa mga hamtong.

Una siya nakakat-on sa pagbayaw sa iyang ulo, paglakaw, pagsulti, pagkaon sa porridge. Dayon - sa pagsinina, basaha ... Sa tinuud, ang pagtudlo kon unsa ang nahibal-an sa mga hamtong mao ang nag-unang kalihokan sa usa ka bata sa bisan unsang edad. Bisan tuod kami mga hamtong sa kasagaran nga kini nga ginagmay: "iyang gipili ang iyang kaugalingon," "siya nagsundog," "siya nagdula". Siya nakakat-on sa pagkinabuhi, kana ang kinahanglan natong masabtan pinaagi sa pagtan-aw sa iyang mga dula.

Ang usa ka bata nga dili mapugngan nga matig-a gikan sa hamtong nga kalibutan, nakasabut sa igo nga kwarta kon unsa ang salapi ug kung nganong gikinahanglan kini. Iyang nakita nga ang relasyon sa panalapi usa ka mahinungdanong bahin sa kinabuhi sa mga hamtong. Siyempre, kini nga bahin sa iyang hamtong nga kinabuhi gusto niya nga himoon ang iyang kaugalingon. Labing menos buot niyang makat-onan kini.

Buweno, unya panahon na sa pagtabang kaniya. Ang kasamtangang pagpalambo, sa kasubo, mas grabi pa alang sa mga bata nga walay pag-apil sa mga hamtong. Ug ang abilidad sa pagdumala sa salapi usa ka katilingbanong kahanas.

Siyempre, labing maayo nga magsugod uban sa teorya. Maayo nga ipatin-aw ngadto sa bata ang mas detalyado nganong gikinahanglan ang kwarta ug diin kini gikan. Pinaagi sa dalan, ang pagpatin-aw nga ang pagdumala sa kuwarta nga kinahanglan nimo nga maihap sa maayo, nga makapukaw sa interes sa account.

Nahibal-an ko ang mga tawo nga nag-isip sa interes sa pag-ihap ug pagbasa aron mahimong "dili kinaiyanhon", tungod kay dili sila lumad sa atong kinaugalingong mga katigulangan. Apan, sanglit ang tawo usa ka sosyal nga binuhat, kini kanunay nga natural alang sa usa ka tawo nga "cub" sa pagtuon unsa ang mahinungdanon nga bahin sa atong katilingban. Ug ang pagbasa, pag-ihap, salapi ug musika dugay nang nahimong mga bahin sa atong kalibutan.

Ayaw pagtuo kanako - tan-aw lang sa palibot. Pagtangtang sa mga sulat ug numero gikan sa bisan asa. Handurawa nga ang tanan nga kwarta sa kalibutan sa kalit lang nawala. Nga ang tanan nga mga paanunsiyo, mga pelikula, mga programa sa TV wala mag-musika, ug ang telepono dili magpatugtog, apan usa ka bibicon. Ang kalibutan magpabilin, apan kini usa ka hingpit nga lahi nga kalibutan. Sa kasamtangan, kita nagpuyo niini, ug kinahanglan natong tabangan ang atong mga anak nga makat-on usab unsaon sa pagpuyo niini.

Busa, tungod niini, among gipasabut ngadto sa among nating kanding unsa ang salapi ug ang ilang papel sa mga relasyon tali sa mga tawo (hinumdom nga ang mga relasyon dili lamang emosyonal, kondili usab mga mamumuo, pananglitan?).

Bisan pa niana, ang bisan unsang teoriya kinahanglan nga tukma sa dili madugay pinaagi sa praktis.

Unsaon nimo pagtudlo ang usa ka bata sa pagtagad sa salapi ug pagsabut sa ilang "presyo"?


Pamaagi 1. Ang labing komon. Pocket money.



Ang Pocket nga salapi parehas nga kantidad sa salapi nga imong gihatag sa imong gamay nga lalaki matag semana o matag adlaw. Mahimo niya kining gamiton sumala sa gusto niya. Sa diha nga siya nakakaplag nga sila sa kanunay nawala alang sa usa ka butang, sultihi siya mahitungod sa panagtigum sa salapi. Sulayi kini nga makita. Pananglitan, daghang mga sikologo nagrekomendar nga kini nga pasundayag: magkuha og daghang mga sensilyo nga usa ka bili. Ug magsugod sa pagtukod og toresilya gikan kanila. Usa ka sensilyo nga magsul-ob sa lain ug mangutana kung kini usa ka dako nga salapi? "Dili", ang bata motubag. Pag-apud-apod sa mga sensilyo, sa dili madugay ikaw magtukod og toresilya nga ang bata moingon "oo."

Mahimo nimo kini kauban sa usa ka sugilanon mahitungod kung giunsa sa tabang sa salapi ang salapi. Ug dayon, sa dihang kini nahimo nang daghan, gipalit ko ang akong naandan nga gibuhat kaniadto, sa diha nga ako naggasto sa tanan sa makausa, dili ko kini mapalit. Bisan pa, usa ka adlaw siya nagkolekta pag-ayo (ang turret nahimo nga taas kaayo ug nahulog) ug ang tanan niyang kwarta nausik. Ayaw pagtigum hangtud sa walay katapusan, apan dili mag-usik-usik sa salapi nga walay paghunahuna, kana ang kahulogan sa istorya.

Human nimo sultihi ang bata mahitungod sa posibilidad nga makatipon sa salapi, hatagi siya og usa ka kahon, piggy bank, casket o puyo, diin siya makaluwas sa kwarta.


Importante nga mga lagda alang sa pagpaila sa bulsa nga salapi!

1. Ang kantidad dili magdepende sa kinaiya sa bata. Ang panggawi dili usa ka butang nga mahimo nimong mabayran. Ang ingon nga salapi nahugawan.

2. Ang kantidad kinahanglan nga ipagula kanunay. Tungod sa samang hinungdan nga ang bata nagkinahanglan sa usa ka rehimen - ang mga bata sama sa usa ka kasegurohan.

3. Dili kinahanglan nga magdesisyon kung unsa ang mahimo o dili mahimo sa bata sa iyang kwarta. Kay kon dili, ang paghatag kaniya sa "iyang" salapi!

4. Kinahanglan nga hunongon nimo ang pagpalit sa lainlaing mga butang. Karon kini ang iyang basura. Ug ayaw siya hatagi og ekstra nga kwarta. Kinahanglan niyang makat-on unsaon sa pagkalkulo sa iyang gasto. Kay kon dili, nganong gisugdan man namo kining tanan? ..


Pamaagi 2. Lisud. Paghimo og kwarta.


Sa diha nga ang usa ka bata mas labaw pa o dili kaayo maalamong nagdumala sa iyang salapi, kini ang panahon alang sa sunod nga yugto sa iyang "pinansyal" nga pagbansay - nga nagkuha og salapi.

Unsa kaimportante ang mga bata mismo, ang usa makakita gikan sa daghang mga panig-ingnan sa kinabuhi. Ang akong anak nga babaye, sa dihang siya "nagpuyo" sulod sa duha ka semana sa kinitaan ug bulsa nga salapi sa samang higayon, nag-atubang sa panginahanglan sa pagpili: bisan suweldo o bulsa. Ug ang sweldo mas ubos kay sa bulsa, ug siya nakasabut niini. Ug bisan pa niana - ang nadawat nga salapi daw mas madanihon alang kaniya. Dili siya kompleto nga upat ka tuig.

Sa dihang nahibal-an kini sa iyang singko anyos nga dalaga, gisugdan niya ang paghatag sa iyang bulsa nga kwarta ug gihangyo siya nga makakuha og trabaho.

Ang mga oportunidad sa pag-angkon og salapi gikan sa mga bata mahimong lahi kaayo.
Ang mga tin-edyer mahimong gihan-ay sa mga janitor, assistant foresters, mga babysitters, ug uban pa. Uban kanila, ang tanan mas sayon.
Apan bisan ang mga mas manghud nga mga bata makita. Hinuon, lagmit, diha sa papel sa amo ikaw kinahanglan nga makig-istorya kanimo o mangutana sa usa sa imong mga kaila nga mahimong usa, bisan pa ang salapi gikan pa sa imong pitaka.

Dayon ang bata makigtambayayong sa usa ka "abtik nga sulugoon" sa usa ka higala, pananglitan, matag adlaw aron paghugas sa mga pinggan o kausa sa usa ka semana aron sa paglimpyo sa tanaman sa atubangan. Paglakaw nga mga iro. Paglimpyo sa tray sa iring ug pagkuha sa basura. Tabang sa pagkolekta sa mga prutas ug mga utanon ug paglakaw uban sa usa ka bata nga bata. Ang pagretiro sa kalasangan o sa baybayon (dili kinahanglan sa usa ka higayon ug hingpit, pananglitan, mahimo nimong ibutang ang lagda sa usa ka basura). Limpyo nga sapatos.

Uban sa espesyal nga kalipay ang bata nagtrabaho kung kini sa magtiayon uban sa usa ka hamtong.
Sa kadugayan, kini usa ka kahibulongan nga rason nga siya nagsugod sa pagtabang sa buhat sa iyang inahan, kon siya nagtrabaho sa balay. Kon siya mag-obra sa order, siya makatabang sa iyang pagdala sa balhibo sa karnero, pag-alagad sa kusina, ug uban pa. Makatabang siya sa pagpanglimpyo ug sa kasagaran anaa sa taga kon siya magtahi sa balay, magbutang sa mga kahon (usa ka bata nga edad sa eskwelahan mahimo usab nga papilit!), Stringing beads, ug uban pa. Kon ang amahan usa ka pribado nga panday, ang bata mahimong "magtrabaho" isip iyang aprentis.

Isip usa ka magtutudlo sa panimalay, usa ka upat ka tuig nga anak nga babaye mitabang kanako sa pagpangandam alang sa mga klase ug pagdumala niini, ug midala usab sa akong kaugalingon ang pagkalibug sa mga manghud nga mga igsoon ug mga sister sa mga estudyante aron dili kini makabalda sa proseso sa pagkat-on ug dili mobati nga gihikawan.

Sa wala madugay, nahimo siya nga "maglimpyo" sa sentro sa mga bata - tulo ka beses sa usa ka semana human ang mga klase gipahimutang nga klase. Karon gitabangan niya ang iyang silingan sa pag-atiman sa kindergarten nga nabuak sa atubangang tanaman, ug miuyon siya sa iyang silingan nga wala ang akong tabang, sa kaugalingon niyang inisyatibo. Siya singko anyos.

Sama sa imong makita, adunay daghan nga mga oportunidad sa pagpangita og trabaho alang sa usa ka bata nga hapit bisan unsang edad. Ug ang usa ka suweldo sa astronomiya niining panahona wala gikinahanglan.


Ug dayon, pag-usab, daghang mga kalagdaan ang angay sundon.


1. Dili ka makabayad sa mga katungdanan sa panimalay. Tungod kay kini kabahin sa kinaiya. Ug alang sa pamatasan, ingon sa among nahinumduman, ikaw dili makabayad.

2. Ang pagbuhat sa trabaho ug ang paghatag sa suhol kinahanglan nga mahitabo kanunay.

3. Kon ang usa ka bata adunay usa ka trabaho, nan siya usa ka nagtrabaho nga tawo, ug nangayo sa usa ka angay nga kinaiya sa iyang kaugalingon. Pag-andam alang niini. Indi paglimbungan ang iya mga ginapaabot. Siyempre, bisan ang usa ka tawong nagtrabaho dili na kinahanglan nga moinom og serbesa o maglabay og pagkaon kung siya dili 21 anyos. Hinoon, human sa 21 ka mga tuig dili kinahanglan usab.

4. Gikinahanglan nga ang poste sa bata adunay ngalan. Kini usa ka espesyal nga garbo sa bata. Bisan kon kini usa lamang ka "pribadong janitor" o "dog nanny."

5. Ang bata adunay katungod nga mogahin sa iyang sweldo sa iyang kaugalingon nga pagkabuotan.

6. Kinahanglan nga hunongon ang pagpalit sa lainlaing mga butang. Karon kini ang iyang gasto. Siya karon usa ka Tawo Nga Nakuha!

7. Pag-amping nga ang trabaho dili makabalda sa iyang nag-unang kalihokan. Bisan tuod kini mahitabo sa panagsa.


Nanghinaut ko nga kining artikulo makatabang sa usa ka tawo. Good luck, minahal nga mga ginikanan!


shkolazit.net.uk