Tikhonya

Dili kasagaran ang mga ginikanan nagreklamo nga ang ilang mga anak naghimo sa tanan nga hinay kaayo. Unya kini namatikdan ug mga kaedad, ug sa usa ka kindergarten o sa eskuylahan sa likod sa ingon nga mga bata ang angga nga "hilum" gitakda. Ang bata mahimong hinay sa nagkalainlain nga mga rason, usahay kini matul-id, ug usahay ang bata kinahanglan nga hatagan sa oportunidad nga molihok sumala sa iyang nakita. Ang mga magtutudlo ug mga psychologist nagtuo nga dili tanan mga tihonis managsama ug ang mga ginikanan kinahanglan mahibalo kung ngano.

Mga problema sa pagtagad.

Usahay ang hinay nga mga bata dili mahilum, wala sila masayud kung unsaon pag-focus sa usa ka butang sa dugay nga panahon. Kini nga problema kasagaran nga giatubang sa mga bata nga nag-edad og pang-eskuwela, sa diha nga sila naimpluwensyahan sa dugang nga workload sa eskwelahan. Ang mga bata niining panahona interesado sa pagkalipay sa kinabuhi dinhi ug karon, kini lisud alang kanila sa paghimo sa daw makalaay o lisud alang kanila, sa paghimo sa paningkamot. Ang usa ka ordinaryo nga bata mas gusto nga magdula, dili aron sa pag-andam sa mga leksyon, ug sa panahon sa pagpanghugas sa mga klase sa paghunahuna mahitungod sa usa ka butang. Mahimo nimo matul-id ang sitwasyon.

Alang sa sinugdanan importante nga makagusto sa bata. Ang tukma nga panukmod mao ang katunga sa kalampusan. Gitambagan ang mga magtutudlo sa pagpakigsulti sa bata mahitungod kung kinsa ang gusto niya nga sa umaabot, mahitungod sa unsa nga makapaikag nga mga butang nga gusto niyang buhaton sa diha nga siya nagtubo. Kinahanglan niyang ipasabut ang kahinungdanon sa kahibalo nga iyang nadawat sa eskwelahan, aron ipakita ang pagsalig sa iyang damgo kon unsa ka daghan ang iyang mahibaloan ug unsay iyang makat-unan sa klase. Kon ang bata makasabut nga bisan ang makalaay nga matematika mapuslanon kaniya ug makatabang nga mahimo, pananglitan, ang usa ka astronaut, ang iyang pagtagad niini nga hilisgutan magadugang. Dugang sa layo nga kaugmaon sa bata kinahanglan nga madasig ug mas accessible nga mga butang - ang kalipay sa maayo nga mga grado, mga pasidungog alang sa kakugi, pipila nga mga bonus alang sa kalampusan sa mga pagtuon.
Dugang pa, uban niining matang sa kalinaw kinahanglan nga moapil. Kinahanglan nga magdula ka nga magbansay. Pananglitan, mahimo nimong pangutan-on ang bata sa pagsag-ulo sa han-ay sa mga pulong, mga numero ug balikon kini, usba ang usa ka butang sa iyang lawak ug pangayo og mga kausaban. Sa higayon nga ang paningkamot sa mga ginikanan dili makatabang aron mahibal-an unsaon pagtipig sa bata kutob sa gikinahanglan, ang tabang sa usa ka psychologist sa bata gikinahanglan.

Ang ingon nga kinaiya.

Ang estilo nga tindahan naga-impluwensya sa atong kinaiya, kasagaran ang hilum wala maghatag og katarungan sa mga gilauman sa mga ginikanan ug mga magtutudlo, tungod kay kini dili mahimo sa bisan unsa nga paagi. Kini nga mga bata nagkinahanglan sa usa ka indibidwal nga pamaagi, sila kinahanglan nga masabtan. Kasagaran nga sila mga phlegmatic. Gipalahi sila sa ubos nga lebel sa kalihokan sa sikolohikal, kini lisud nga makapainteres, kini lisud madani sa pagbuhat sa ingon, ug dili sa laing paagi. Ang mga tawo nga may kalabutan daw wala'y labot, luya, masakiton pa. Apan dili kini mao. Ang mga phlegmatician makasinati sa samang mga emosyon sama sa tanang ubang mga tawo, apan ipahayag kini sa ilang kaugalingong paagi.

Busa, sa dili pa magsulay pag-remake sa phlegmatic, kinahanglan nimo nga masabtan nga kini lisud alang kaniya sa paghatag sa bisan unsa nga mga pagbag-o. Ang ingon nga mga bata maayong pagkapuyo sa ilang kaugalingon, makadula sa dugay nga panahon uban sa sama nga dulaan, panagsa ra nga mag-usab sa ilang mga gusto ug mga gusto. Kini ingon nga panahon nag-agay alang kanila sa laing paagi. Tudloi ang usa ka bata nga buhaton ang usa ka butang nga mas paspas.

Pananglitan, kon ang usa ka bata hinay-hinay nga nagsinina, kinahanglan lamang nga magdala ka sa iyang mga kahanas sa automatismo. Sa diha nga siya nakakat-on sa pagpalig-on sa iyang t-shirt, ihigot ang iyang mga sapatos, kuhaa ang iyang mga karsones nga dili masudlan, mas dali niya buhaton. Kon dili siya mahibal-an kon unsaon pagsul-ob sa iyang kaugalingon, nan hapit imposible nga maghulat alang sa resulta gikan kaniya. Ang sama nga alang sa pagkat-on - aron magmalampuson nga magtuon og bag-ong mga kahanas, siya kinahanglan nga masayud sa mga sukaranan sa hingpit. Ang panultihon: "ang pagbalik-balik mao ang inahan sa pagkat-on" mao ang lagda sa pagpakigsulti sa mga bata. Usa ka maayong paagi sa pagpugong sa ingon nga bata mao ang paghatag kaniya og mga buluhaton sa makadiyut. Kung nahibal-an niya nga pipila na lamang ka minuto ang nahibilin aron masulbad ang problema o magsul-ob og coat, dili siya malinga sa mga butang nga wala'y mahimo, apan itutok ang resulta.

Internal nga mga problema.

Usahay sila mga bata nga anaa sa lisud nga sitwasyon. Bisan ang mga bata adunay tensiyon ug depresyon, lahi ra kini sa mga hamtong. Busa, ang kalihokan sa bata mahimong mausab sa tibuok kinabuhi.
Ang bata mahimong maapektuhan sa lisud nga kahimtang sa pamilya. Ang kanunay nga panag-away sa mga ginikanan, nagpataas sa mga gipangayo sa bata, ang diborsyo makapugos kaniya sa paglihok nga mas hinay kay sa kasagaran. Sa maong mga kaso, gipalabi sa bata nga dili ibutang ang atensyon sa iyang kaugalingon, aron ihimulag ang iyang kaugalingon gikan sa mga problema sa mga hamtong, nga dili niya masagubang.
Kon ang mga ginikanan magdahom og daghan gikan sa usa ka bata, mahimo niya kining pilion tungod sa kahadlok nga masayop o dili. Mas sayon ​​alang kaniya ang pagtunhay sa solusyon sa pinakasimple nga mga buluhaton aron malangan ang higayon sa dihang siya gisaway pag-usab. Ang mga bata dili kanunay makasabut ug makatagna sa reaksyon sa mga hamtong, mao nga ang kanunay nga mga pagsilot makapakombinsir kaniya nga siya magkuha, bisan pa man kung gisagubang niya ang buluhaton o dili.

Usahay ang hinungdan nga ang bata nahimo nga mas hilom mahimong mahimong malaise. Kung ang usa ka bata adunay usa ka butang nga masakitan, wala siya kanunay nga moingon, apan mag-focus lamang sa hilisgutan sa iyang kabalaka, mao nga ang tanan nga mga butang nga iyang buhaton labaw pa sa hinay-hinay.
Aron masulbad kini nga suliran sa yano, gikinahanglan ang pagwagtang sa rason alang sa ingon nga kinaiya, unya ang bata mahimong sama sa wala pa kini mahimong mas hilom.


Kon sa imong hunahuna nga ang imong anak mahilum, ayaw paghunong ug ibutang ang krus sa ibabaw niini. Ang mga bata nga gamay nga bata walay mahimo gawas sa pagsagubang sa ilang mga katungdanan, sila mahimong malampuson nga makat-on ug molambo, apan nagkinahanglan og usa ka espesyal nga paagi. Ang pagka sensitibo ug pagtagad sa mga problema sa bata, pagsalig ug ang tinguha sa pagtabang mahimong usa ka garantiya nga magkauban ikaw makasagubang niini.