Mga tambag alang sa pagpadako sa mga bata

Ang among mga tip sa pagpadako sa mga bata makatabang kanimo nga masabtan ang imong anak ug paghukom unsa ang labing maayo alang kaniya.

Nagtubo ang anak nga lalaki

Ang akong 1,5-anyos nga anak nga lalaki kanunay nga nakig-away sa dulaanan, nagdala og usa ka butang gikan sa mga bata, nagduso kanila, tingali nag-igo pa. Kanunay kong mohimo og mga komentaryo kaniya, apan wala siya mohunong. Apan sa pamilya kita adunay malinawon, mabination nga mga relasyon. Asa kini gikan? Ug unsay angay kong buhaton?

Alang sa usa ka bata nga ubos sa 2 ka tuig, ang tibuok kalibutan naglangkob lamang sa iyang mga tinguha! Siya sinsero wala makasabut nga ang uban nga mga tawo usab adunay ilang mga tinguha, mga panginahanglan, nga sila usab mobati og usa ka butang. Busa, ang bata makahimo sa pagtratar sa mga tawo sa sama nga paagi sama sa dulaan nga pagduso, paglabay. Wala siya makasabut nganong wala nimo gisilutan siya alang sa oso, apan siloti si Dima, nga iyang giduso. Husto ka, kinahanglan nga kita mag-obserbar sa bata, ipasabut unsaon sa paggawi. Ug aron sa pagbulag sa gagmay nga mga manggugubat sa korte gikinahanglan usab. Apan ang paghulat alang sa dihadiha nga mga resulta dili angayan: ang tanan adunay panahon. Paglabay sa panahon, masabtan sa bata nga dili ka makabuntog sa uban.


Sa diha nga ang usa ka bata nagsulti sa usa ka damgo

Ang akong anak nga lalaki 4 anyos. Bag-ohay lang nagsugod siya sa pagsulti nga siya nagdamgo sa makalilisang nga mga damgo, nagsugod sa pagkahadlok sa kangitngit. Dili ko mahibal-an unsaon sa paglihok, ibilin ba nako ang kahayag sa kagabhion sa tibuok gabii? O sa pagpugos sa iyang anak nga lalaki sa pagbuntog sa iyang kahadlok sa kangitngit?

Ang mga kahadlok sa mga bata mahitabo sa kanunay, ug kini usa ka kalooy nga ang mga ginikanan dili kanunay nga moapil sa kamahinungdanon ngadto kanila. Ang mga kahadlok wala magagikan: tingali adunay usa ka butang nga makahahadlok, makahahadlok, makapahingangha, makapahingangha sa bata, ug siya sayop nga nakasabut niini nga panghitabo, naghatag niini og usa ka talagsaon, dula nga kinaiya? Mahisama kini sa mga problema sa kinabuhi - mga pag-away sa ginikanan, mga iskandalo, pagbangotan ug pagkawala, ug mga ordinaryo nga mga panghitabo ug mga panghitabo nga komon sa panghunahuna sa mga hamtong - usa ka panaw sa pagpahulay, sa usa ka dacha, usa ka sine nga nakita sa bata. Hinumdomi, dili ba ang anak makadungog nimo ug sa imong bana nga nakigsekso? Kini usab makaapekto sa kahadlok sa bata. Pangutan-a ang imong anak kung unsay nakahasol kaniya. Makatugot kini kanimo nga mahibal-an kung diin gikan ang mga kahadlok ug tabangan ang imong anak nga mapalagpot sila. Buhata ang ritwal nga matulog, buhata ang kahayag sa kagabhion, suginli ang nating kanding og usa ka istorya alang sa kagabhion, gakson siya, himoa nga hilum nga makatulog ka sunod kanimo. Sa paglabay sa panahon, siya molabaw sa iyang kahadlok sa pagkabata.


Kinahanglan nga matulog ang iring ...

Kami adunay usa ka iring sulod sa taas nga panahon, ug ang anak nga babaye nahinumdom niini sukad sa pagkahimugso. Ang baboy tigulang na, masakiton kaayo, gitambagan siya sa beterinaryo nga siya matulog. Apan unsaon pagsulti sa imong anak mahitungod niini? Tingali mas maayo nga isulti nga ang iring nangalagiw?

Mas maayo nga isulti ang tibuok kamatuoran mahitungod sa sakit ug sa pagkatulog sa iring. Pinaagi sa dalan, ang mga bata sa kasagaran wala maghunahuna sa kamatayon ingon ka makalilisang sama kanato, mga hamtong. Siyempre kini nga balita makapahinabo sa mga luha, isterya, pagkahimulag o wala ang eksternal nga reaksyon. Apan ang nag-unang butang mao nga imong suportahan ang imong anak nga babaye sa oras nga kapildihan. Mahinungdanon nga siya naguol sa ibabaw sa iring, misinggit kanimo. Hinoon, alang sa kasinatian sa kasubo, ang kapildihan importante nga dili pagsira, dili sa pag-adto sa kaugalingon.


Mao kana ang usa ka kagubot!

Usa ka 11 anyos nga anak nga babaye, misugod sa pagsabwag sa tanan sa palibot sa kwarto - mga sinina, mga lab-as nga kendi gikan sa mga tam-is. Wala siya maggawi nga sama niana! Unsaon nga mahimo?

Kini nga kinaiya kasagaran alang sa mga tin-edyer - usa kini sa mga porma sa protesta, pagsupak. Pahinumdumi ang imong anak nga babaye nga wala siya mag-inusara sa apartment, apan ang tibuok nga pamilya, ug busa kinahanglan nga magpabilin nga hinlo. Ibutang, sa unsa nga mga adlaw alang sa paglimpyo sa apartment mao ang tubag sa anak nga babaye, ug kanus-a - ikaw. Ug ipahayag ang mga lakang nga imong himoon kon ang kasabutan gibungkag sa anak nga babaye. Apan ikaw kinahanglan nga magpabilin nga limpyo! Sa pagbahin sa "teritoryo", ang anak nga babaye makaangkon sa maong kagawasan, diin ang mga tin-edyer nga nagdamgo.


Ngano nga naggunit siya sa sidsid sa iyang inahan?

Ang akong 4-anyos nga anak nga babaye wala motugot kanako sa paglakaw. Dili ako moadto sa pagpalambo sa mga klase kon wala ako, naghilak, nag-ingon nga nahadlok ko, ug ang mga magtutudlo batok sa akong presensya sa grupo. Unsay akong buhaton?

Kanunay ba nga makigkontak ang babaye sa ubang mga tawo gawas kanimo? Lagmit dili. Tingali mao kana ang hinungdan nga siya nawala sa team sa mga bata, siya nangita sa imong suporta. Gawas pa, pagsulay sa pagsabut sa imong kaugalingon, andam ka ba nga pasagdan ang bata? Gipakita ba sa imong anak ang imong kahadlok? Ang mga bata nahigugma pag-ayo kanato nga sila naningkamot sa pagpahayag sa atong mga pagbati. Ug ikaw ba nagasalig sa magtutudlo nga adunay anak nga babaye? Kon mao, paminawa ang tambag sa magtutudlo: lingkod sa ubos sa pultahan ug moadto sa unang tawag.


Pagduaw sa lola ug apohan

Ang akong mga ginikanan nagpuyo sa gawas sa siyudad ug sa kasagaran nagdala sa mga apo sa mga hinapos sa semana ug mga bakasyon sa ilang kaugalingon. Wala ko kabalaka, apan human sa pagbalik gikan sa akong mga apohan, ang duha sa akong mga anak nga lalaki nga tulo ug walo ka tuig nahimong dili mapugngan: mga kapritso, mga hysterics, kayugot kanako. Unsay akong buhaton?

Tingali ang mga bata nag-agi sa usa ka pagbag-o sa lugar: una nga pagbulag gikan kanimo, dayon pagbulag gikan sa mga apohan. Dayag, kini usa ka dakong kapit-osan alang kanila, bisan wala sila makaamgo niini. Ang sitwasyon tingali gipasamot sa kamatuoran nga ang ilang duha, ug ang tensyon nga mahimo nilang ipasa sa usag usa. Unsa ang solusyon? Lakaw ngadto sa tigulang nga mga tawo uban sa imong mga anak. O tuguti ang mga ginikanan nga moduaw kanimo. Uban sa kamagulangang anak nga lalaki mahimo nimong sulayan pagsulti ang kasingkasing sa kasingkasing: unsay iyang gibati sa dihang mobiya na siya, giunsa niya paggasto ang panahon didto, gimingaw ka niya? Unsa man ang nakapasuko kaniya kanimo? Busa ipakita nimo kaniya nga adunay lain nga mga paagi sa paghupay sa tensyon, nga dili kalikayan nga motungha gikan sa pagbiya.


Panalipdi ang imong anak gikan sa ... magtutudlo!

Ang akong anak nga lalaki wala makagusto sa usa ka magtutudlo. Nagtuo ko nga iyang gipakaubos ang iyang pagtasa, nahibal-an ang iyang batasan. Lakaw ngadto kaniya aron makasabut? O dali nga moreklamo ngadto sa pangulo sa magtutudlo o sa direktor?

Ang imong balaang katungdanan sa mga konseho alang sa pagpadako sa mga bata mao ang pagsuporta sa mga interes sa bata. Siyempre, kinahanglan kita moeskwela. Tinuod, ang pagdumala sa eskuylahan dili tingali nahibalo sa sitwasyon, ug dugay nga panahon sa dili pa kini mahitabo. Ug dayon, lagmit, sa sinugdanan gikan sa pagkahiusa sa katilingban ang pangulo magdala sa kiliran sa magtutudlo. Busa mas maayo nga una nga makigsulti sa magtutudlo mahitungod sa kung unsa gayud ang iyang dili malipayon sa: kinaiya, kahibalo? Hatagan niya siyag konkretong ehemplo sa dili maayo nga kinaiya ug isulti kung unsa ang malampuson nga nahibaloan sa estudyante karon Niini nga paagi imong ipakita kaniya nga ang sitwasyon nabalaka kanimo, nga dili nimo siya pasagdan nga mag-inusara, ug nga ikaw andam na alang sa hiniusa nga aksyon sa magtutudlo nga ginikanan aron pagtabang sa bata nga makab-ot ang maayong mga resulta. Ang girekomendar sa magtutudlo sa literatura, maghimo sa panahon alang sa pagbawi sa trabaho. Apan kon wala nimo batia ang tinguha sa magtutudlo nga makigtambayayong uban nimo, unya kontaka ang administrasyon sa eskwelahan ug sulayi pagsulbad ang suliran niini nga lebel.


Dili ako moadto sa kindergarten!

Ang akong anak nga babaye miadto sa kindergarten. Sukad niadto siya wala na mailhi: siya nagkaguliyang, wala'y tulog nga tulog, kanunay nga naghilak. Siya miingon "Dili ko gustong moadto sa tanaman!" Unsay akong buhaton?

Ang mga ilhanan nga imong gilista sa mga konseho alang sa pagpadako sa mga bata mga kinaiya sa kinaiya sa bata sa usa ka kahimtang sa tensiyon. Sulayi ang pag-usab sa grupo, ang kindergarten, ayaw pagdala sa imong anak didto sa makadiyot. Sa tanaman adunay kinahanglan usa ka psychologist nga makatabang sa pagpahiangay sa mga nagsugod. Tapos nianang panahona ang bata maanad sa tanaman, pangitaa ang mga higala didto.