Kabalaka sa mga bata: ang kahadlok sa kamatayon

Ang mga kabataan nga nag-edad 5 ngadto sa 8 ka tuig ang labing nakadayeg ug adunay labing kahadlok. Ang labing kasagaran nga binata nga kahadlok mao ang kahadlok sa kamatayon. Kini ang tanan nga mga kahadlok nga naghulga sa kinabuhi - kangitngit, kalayo, gubat, sakit, mga istorya sa engkantada, gubat, mga elemento, mga pag-atake. Ang mga hinungdan niining matang sa kahadlok ug unsaon pag-atubang niini, atong hisgotan sa artikulong "Ang kahadlok sa mga bata: ang kahadlok sa kamatayon."

Niini nga edad, ang mga bata naghimo alang sa ilang kaugalingon sa usa ka dako ug importante nga pagkadiskobre nga ang tanan adunay sinugdanan ug katapusan, lakip ang kinabuhi sa tawo. Ang bata nagsugod sa pagkaamgo nga ang katapusan sa kinabuhi mahitabo kaniya ug sa iyang mga ginikanan. Ang katapusan nga mga bata nahadlok labaw sa tanan, tungod kay nahadlok sila nga mawad-an sa ilang mga ginikanan. Ang mga bata makapangutana sama sa: "Diin gikan ang kinabuhi?" Ngano nga ang tanan mamatay? Pila ka mga lolo ang nagpuyo? Nganong namatay siya? Ngano nga ang tanan nga mga tawo nagpuyo? ". Usahay ang mga bata nahadlok sa makalilisang nga mga damgo mahitungod sa kamatayon.

Asa man mitungha ang kahadlok sa kamatayon sa bata?

Hangtod sa lima ka tuig ang bata nakamatikod sa tanan nga naglibot kaniya ingon nga buhi ug kanunay, siya walay ideya sa kamatayon. Sukad sa edad nga 5, ang bata nagsugod sa aktibo nga pagpalambo sa abstract nga panghunahuna, ang kaalam sa bata. Dugang pa, niining panahona ang bata nahimong labaw pa ug labaw nga pag-ila. Siya nahimo nga talagsaon mahitungod sa kung unsang luna ug panahon, nasabtan niya kini ug nakaingon nga ang matag kinabuhi adunay sinugdanan ug katapusan. Kini nga pagkadiskobre nahingala alang kaniya, ang bata nagsugod sa pagkabalaka sa iyang kinabuhi, alang sa iyang kaugmaon ug sa iyang mga minahal, siya nahadlok sa kamatayon sa present tense.

Ang tanan ba nga mga bata adunay kahadlok sa kamatayon?

Sa halos tanang nasud, ang mga bata nga 5-8 anyos nahadlok nga mamatay, nga nakasinati og kahadlok. Apan kini nga kahadlok gipahayag sa kaugalingong pamaagi sa tanan. Ang tanan nagadepende sa mga panghitabo sa iyang kinabuhi, kang kinsa ang bata buhi, unsa ang indibidwal nga kinaiya sa kinaiya sa bata. Kon ang bata nga bata niining panahona nawad-an sa iyang mga ginikanan o suod nga mga tawo, nan siya labi ka lig-on, mas nahadlok sa kamatayon. Usab, kini nga kahadlok kasagaran nga nasinati sa mga bata nga walay kusog nga impluwensya sa lalaki (gipahayag sa porma sa panalipod), kasagaran nagdala sa sakit ug sensitibo sa mga bata nga sensitibo sa emosyon. Ang mga babaye sagad magsugod sa pagsinati niini nga kahadlok sa mas sayo kay sa mga batang lalaki, sila adunay mas makalilisang nga mga damgo.

Bisan pa, adunay mga bata nga wala mahadlok sa kamatayon, wala sila mahibalo sa kahadlok. Usahay kini mahitabo kung ang mga ginikanan maghimo sa tanan nga mga kondisyon, aron ang mga bata walay usa ka rason aron mahanduraw nga adunay kahadlok nga, sa palibut kanila mao ang "artipisyal nga kalibutan". Ingon nga resulta, ang mga bata kasagaran mahimong walay pagtagad, ang ilang mga emosyon mahimong walay kapuslanan. Busa, wala sila mabalaka sa ilang kinabuhi o sa kinabuhi sa uban. Ang uban nga mga bata - gikan sa mga ginikanan nga adunay lugos nga alkoholismo - walay kahadlok sa kamatayon. Wala sila makasinati, sila adunay ubos nga emosyonal nga pagkasensitibo, ug kung ang ingon nga mga bata ug makasinati og mga emosyon, nan kini dili kaayo lumalabay.

Apan tinuod kini ug ang ingon nga mga kaso nga ang mga bata dili makasinati ug dili makasinati sa kahadlok sa kamatayon, kansang mga ginikanan malipayon ug malaumon. Ang mga bata nga walay bisan unsa nga deviations dili makasinati sa ingon nga mga kasinatian. Bisan pa, ang kahadlok nga ang kamatayon mahitabo sa bisan unsang panahon anaa sa kadaghanan sa mga bata sa eskwelahan. Apan kini ang kahadlok, ang kahibalo ug kasinatian, nga mao ang sunod nga lakang sa pagpalambo sa bata. Siya maluwas sa iyang kasinatian sa kinabuhi sa pagsabut kung unsa ang kamatayon ug kung unsa ang nagpameligro niini.

Kung kini dili mahitabo sa kinabuhi sa bata, nan kini nga binata nga kahadlok mahimong mabati sa iyang kaugalingon sa ulahi, kini dili na mabag-o, ug, busa, makapugong niini sa paglambo, pagpalig-on lamang sa ubang mga kahadlok. Ug diin adunay mga kahadlok, adunay dugang nga pagdumili sa pag-ila sa kaugalingon, adunay dili kaayo oportunidad nga mobati nga gawasnon ug malipayon, higugmaon ug higugmaon.

Kinahanglang mahibalo ang mga ginikanan aron dili makadaot

Ang mga hamtong - ang mga ginikanan, mga paryente, mga dagko nga mga bata - sa kasagaran pinaagi sa ilang walay pagtagad nga pulong o kinaiya, molihok, nga dili makamatikod niini, makadaot sa bata. Nagkinahanglan siya og suporta sa pagsagubang sa temporaryong kahimtang sa kahadlok sa kamatayon. Imbis nga awhagon ang bata ug pagsuporta kaniya, labi pa nga kahadlok ang moabut kaniya, sa ingon mapakyas ang bata ug gibiyaan siya nga nag-inusara uban sa iyang mga kahadlok. Busa ang resulta nga dili malipayon nga mga sangputanan sa mental health. Aron nga ang ingon nga mga kahadlok wala magkuha sa nagkalainlaing mga matang sa mental disability sa kaugmaon sa bata, ug ang kahadlok sa kamatayon dili mahimo nga malala, ang mga ginikanan kinahanglan mahibalo unsa ang dili buhaton:

1. Ayaw itago kaniya ang mahitungod sa iyang mga kahadlok. Ayawg kataw-an ang bata.
2. Ayaw isalikway ang bata tungod sa iyang kahadlok, ayaw itugot kaniya nga mobati nga sad-an tungod sa kahadlok.
3. Ayaw ibalewala ang kahadlok sa bata, ayaw magpakaaron-ingnon nga wala ka makamatikod niini. Importante nga mahibal-an sa mga bata nga ikaw "anaa sa ilang kiliran". Uban sa lisud nga panggawi sa imong bahin, ang mga anak mahadlok nga moangkon sa ilang mga kahadlok. Ug human niana ang pagsalig sa bata sa mga ginikanan maluya.
4. Ayaw ibutang ang walay pulos nga mga pulong sa imong anak, sama pananglit: "Kita n'yo? Wala kita nahadlok. Ikaw usab, ayaw kahadlok, magmaisugon. "
5. Kon ang usa gikan sa mga minahal namatay tungod sa sakit, dili nimo kini ipasabut sa imong anak. Sukad ang bata nagpaila niining duha ka mga pulong ug nahadlok kanunay sa dihang ang iyang mga ginikanan nasakit o sa iyang kaugalingon.
6. Ayaw paghimamat kanunay sa usa ka bata mahitungod sa sakit, mahitungod sa kamatayon sa usa ka tawo, mahitungod sa kaalaot sa usa ka tawo nga adunay sama nga edad.
7. Ayaw pagdasig sa mga bata nga sila mahimong mataptan sa usa ka matang sa makamatay nga sakit.
8. Ayaw ihikaw ang imong anak, ayaw pag-atiman kaniya sa wala kinahanglana, tuguti nga siya adunay oportunidad nga mag-uswag nga independente.
9. Ayaw itugot ang bata sa pagtan-aw sa tanan sa TV ug ayaw pagtan-aw sa mga horror movies. Ang mga pagsiyagit, singgit, pag-agulo gikan sa TV, makita sa hunahuna sa bata, bisan kung siya natulog.
10. Ayaw dad-a ang imong anak ngadto sa tin-edyer nga panahon alang sa usa ka paglubong.

Unsa ang labing maayo nga buhaton

1. Alang sa mga ginikanan, kini kinahanglan nga usa ka lagda nga ang mga kahadlok sa mga bata mao ang lain nga signal nga mahimong labaw pa nga pag-atiman kanila, aron sa pagpanalipod sa ilang gikulbaan nga sistema, kini usa ka panawag alang sa panabang.
2. Sa pagtagad sa kahadlok sa bata uban ang pagtahud, nga walay dili angay nga kabalaka o hingpit nga pagkawalay kahadlok. Paggawi ingon nga nakasabut ka kaniya, dugay na nga nasayod mahitungod sa maong mga kahadlok ug wala gayud nahibulong sa iyang mga kahadlok.
3. Aron mapasig-uli ang kalinaw sa hunahuna, paghatag og dugang nga panahon sa bata, labaw nga paghikap ug pag-amuma.
4. Paghimo sa tanan nga mga kondisyon sa balay aron ang bata makasulti mahitungod sa iyang mga kahadlok nga walay pasidaan.
5. Paghimo og usa ka "makabalda nga maniobra" gikan sa mga kahadlok sa bata ug dili maayo nga mga kasinatian - kuyog kaniya ngadto sa sirkus, sinehan, teatro, pagbisita sa mga atraksyon.
6. Dugang nga naglakip sa bata nga adunay bag-ong interes ug mga kaila, mao nga siya malinga ug ibalhin ang iyang pagtagad gikan sa sulod nga mga kasinatian ngadto sa bag-ong interes.
7. Gikinahanglan nga pahibal-on pag-ayo ang bata mahitungod sa kamatayon sa usa ka tawo gikan sa mga paryente o mga paryente. Labaw sa tanan, kon moingon ka nga ang kamatayon nahitabo tungod sa pagkatigulang o usa ka talagsaon nga sakit.
8. Sulayi nga dili ipadala ang usa ka bata niining panahon nga nag-inusara sa usa ka sanatorium nga bakasyon aron sa pagpauswag sa imong panglawas. Sulayi nga ibalhin ang lainlaing mga operasyon (adenoid sa bata) sa panahon sa kahadlok sa kamatayon sa bata.
9. Sulayi ang pagbuntog sa imong mga kahadlok ug kakulangan, sama sa kahadlok sa dalugdog ug kilat, mga iro, mga kawatan, ug uban pa, ayaw ipakita kini sa bata, kung dili siya "makadakop" kanila.
10. Kon ikaw mopadayon sa mga paryente alang sa panahon sa imong mga anak, hangyoa sila sa pagsunod sa sama nga tambag.

Kung ang mga ginikanan makasabut sa mga pagbati ug mga kasinatian sa mga bata, pagdawat sa ilang kalibutan sa sulod, unya sila makatabang sa bata nga mas dali nga makasagubang sa ilang mga kabatan-on nga kahadlok, kahadlok sa kamatayon, ug, busa, mobalhin ngadto sa sunod nga yugto sa kauswagan sa kaisipan.