Sa unsa nga paagi nga makakuha og taas nga edukasyon uban sa usa ka estudyante sa gawas?

Karon, kining talagsaon nga matang sa pagbansay, nga gitawag nga extern, nagkapopular sa kusog nga paso. Kini usa ka maayong paagi sa pagkuha og mas taas nga edukasyon nga walay kanunay nga pagduaw sa institute ug paggasto og dako nga panahon.

Bisan pa niana, ang usa ka matang sa pagkamasinugtanon ang nahiangay, siyempre, dili ang tanan. Ang usa ka dako nga gidaghanon sa bantog nga mga magsusulat, siyentipiko, aktor ug uban pang mga numero sa siyensiya ug art nakadawat og taas nga edukasyon sa pinakamaayo nga mga institusyon sa edukasyon, nga mao, sa gawas. Lakip niini ang ubay-ubay nga mga mananaog sa Nobel. Kining mga tawhana makaangkon og edukasyon nga ingon niana. Mahimo ba nimo kini?

Gusto ka bang mahibal-an kon unsaon pag-angkon og taas nga edukasyon pinaagi sa eksternal nga paagi? Ikaw, tingali, kapin usa ka higayon nga nakasinati og dili komportable tungod sa kamatuoran nga wala ka'y ​​igong panahon alang sa bisan unsang butang. Daghang bililhong mga minuto ang gigahin sa pagtambong sa mga institusyon sa edukasyon, pag-andam alang sa mga lektyur o mga leksyon. Wala nay panahon alang sa sports, pagdrowing, pagsayaw. Kung dili ka malipayon gikan sa kasagaran nga matang sa pagbansay, nan kini ang unang tawag, nga kinahanglan mo nga moadto sa sulat nga paagi sa pagbansay. Siyempre, nag-agad kaayo sa eskwelahan mismo. Ngano nga ang usa ka estudyante mogahin og walay pulos nga mga minuto sa usa ka eskwelahan diin siya gikapoy, kung uban sa mga magtutudlo, ang mga resulta mas taas. Ang eksternalidad mao ang kakulang sa gikinahanglan nga komunikasyon uban sa mga tawo nga artipisyal nga gihiusa ngadto sa usa ka grupo o klase. Nagdepende ka sa panahon nga dili kaayo panahon ug adunay daghan kaayong libreng oras nga buhaton ang pagpalambo sa kaugalingon. Kamo mopili sa programa sa pagbansay alang sa inyong kaugalingon ug sa samang higayon. Alang sa eccentric ug dili ordinaryo nga mga personalidad, kinsa naglisud sa pagpangita sa usa ka komon nga pinulongan uban sa grupo ug mga magtutudlo, ang matang sa pagpanudlo sa gawas lamang ang anaa na. Maayo ug sa katapusan, kung dili nimo hingpit nga igugol ang imong lima o unom ka tuig sa institute, nan aron makakuha og mas taas nga edukasyon pinaagi sa eksternal nga paagi mao ang kinahanglan nimo.

Sa unsang paagi masabtan ang usa: mahimo ka ba nga magtuon sa gawas, o mas maayo ba nga mogahin og panahon alang sa hingpit nga mas taas nga edukasyon? Una, kon makahimo ka sa pagtuon nga nag-inusara, nan dali ka makasulod sa usa ka departamento sa sulat. Susiha ang imong kaugalingon, mahimo ka ba makahibalo sa pipila ka yano nga kurso sa libro. Kon ikaw magmalampuson, hibaloi nga ang matang sa pagtuon gikan sa gawas mao ang imong kalinga. Kung alang nimo daghan daw komplikado, ug wala nimo masabti ang daghan ug dili mahibal-an nga walay magtutudlo, nan kini dili gihapon hinungdan sa pagkawalay paglaum. Makapangita ka og usa ka magtutudlo alang sa usa ka balay. Sa pagkatinuod ikaw nakasinatig kalisud lamang sa tagsa-tagsa nga mga hilisgutan, nga kinahanglan hugtan. Sa bisan unsang kaso, ang teknolohiya sa pagtuon sa kaugalingon sayon ​​ra kaayo. Kung ikaw makahimo sa pagkat-on nga gawasnon ug masaligon sa imong mga abilidad, nan ikaw makabaton ug daghang libre nga panahon kon ikaw moadto sa kurso sa pagtuon. Mahimo usab nimong likayan ang dili kinahanglanon nga basura, pananglitan: walay pulos nga mga libro, mga regalo sa institute, pagbayad sa uban nga mga sanga sa kinabuhi sa estudyante, ug uban pa. Dugang pa, sa institute dili ka kanunay makatubag sa tanan nga mga pangutana. Kung, sa samang higayon, ikaw adunay magtutudlo o usa ka tawo nga imong mahimo nga makontak, nan makakuha ka og pipila ka mas importante nga mga bentaha.

Anaa usab ang ingon nga kapilian kon dali ka makasabot sa diwa sa mga lecture ug i-asdang ang proseso sa pagkat-on. Nan nganong imong usikan ang imong bililhon nga panahon sa wala'y hunahuna nga pagsubli? Dili ba mas maayo nga gamiton kini nga relo aron makaangkon og bag-ong kahibalo ug talagsaon nga mga kahanas.

Tingali nahimo na nimo ang imong kaugalingong programa sa pagbansay. Usa ka programa nga husto alang kanimo ug walay laing tawo. Nahibal-an ba nimo kung unsaon nga mas malampuson ug mas paspas ang kalampusan? Gusto ka ba nga makabaton og mas taas nga edukasyon dili lamang sa madali, apan usab sa kalidad? Ang porma sa eksternal nga edukasyon mao gayud ang kinahanglan nimong gamiton sa imong kaso.

Giunsa nimo pagsugod ang dalan sa pagkat-on sa layo sa unibersidad?

Labing maayo ang pagbuhat sa ulahing tingpamulak o sayo nga ting-init. Busa ikaw adunay mas taas nga kahigayunan sa pag-adto sa tuo nga sanga. Gikan sa mga representante sa mas mataas nga institusyon sa edukasyon kung diin ug kung kanus-a ang mga kurso sa pagpangandam, tungod kay dili kinahanglan nga mag-uyon sila sa imong pagtuon sa departamento sa correspondence. Kini nga kahimtang kinahanglan nga hatagan ug pagtagad, kung dili, ikaw dili makahimo sa pagtuon nga hingpit.

Aron mahibal-an kon unsaon pag-angkon og mas taas nga edukasyon alang sa mga langyaw nga lumulupyo sa Russia, Ukraine ug uban pang mga nasud, kinahanglan nimong basahon ang mga may kalabutan nga mga balaod ug mga regulasyon, nga kung gusto, makita sa Internet. Mga lungsoranon sa usa ka partikular nga estado nga buot mosulod sa institute gikan sa gawas. Lakip sa gikinahanglan nga mga dokumento: usa ka dokumento sa pag-eskuyla sa eskwelahan (certificate, school case), usa ka kopya sa pasaporte, usa ka serye sa mga medikal nga sertipiko ug usa ka kard, usa ka kopya sa medikal nga polisiya, ingon man tulo ka gagmay nga mga litrato nga giimprinta alang sa mga pasaporte. Kon mosulod ka sa institute gikan sa laing estado, nan hinumdomi nga kinahanglan nimo ang pagrehistro alang sa tibuok nga panahon sa imong edukasyon niining kahimtanga. Adunay usab usa ka sitwasyon diin ang usa ka tawo dili gusto nga dad-on ngadto sa usa ka unibersidad nga adunay average grado.

Sa panahon sa imong pagbansay adunay daghan kaayong mga bentaha: pagbisita ug paggamit sa library sa institute, makatambong ka sa praktikal nga mga klase, makigbahin sa mga kalihokan sa mga estudyante sa organisasyon. Usab, mahimo ka nga makakuha og hapit 3 ka oras nga libre nga mga konsultasyon sa hilisgutan nga ikaw interesado sa wala pa ang sesyon. Tungod kay ikaw usa ka estudyante sa gawas, ikaw pagtratar pag-ayo sa mga eksaminasyon, bisan pa, sa husto nga pagkakat-on sa materyal, imong mapapahawa ang imong kaugalingon nga mga malisud nga mga pangutana. Labing maayo nga ipakita dayon ang imong kinadak-ang kahibalo, aron nga sa sunod higayon, ang magtutudlo mas masaligon sa imong mga abilidad.

Mahimo ka nga mag-andam sa mga eksamin sa balay ug adunay katungod sa pagtabang sa mga propesor gikan sa imong institute. Kung ikaw nagtinguha alang sa imong tumong ug gusto nga makakuha og mas taas nga edukasyon, bisan kung wala ka igong panahon, kinahanglan nga moadto ka sa departamento sa correspondence ug itudlo ang mga hilisgutan sa gawas. Tungod kay gamay ra ang paningkamot, matinud-anong naningkamot alang sa imong tumong, nga dili mohunong sa wala, imong makab-ot ang imong tumong ug makapahingangha sa imong mga minahal pinaagi sa imong talagsaon nga pagkamaayo. Gikan sa kinasuloran sa among kasingkasing kami nanghinaut nga ikaw malipayon sa lisud nga paagi sa pagtudlo sa pagtuon.