Pagtudlo sa musika alang sa mga preschooler, pamaagi

Alang sa mga ginikanan nga nagdamgo sa pagtan-aw sa ilang anak sa entablado sa piano o sa biolin sa ilang mga kamot, ang pangutana: "Aron pagtudlo o dili pagtudlo sa bata sa musika?" Dili ba motungha. Lahi kini nga gihimo - kanus-a ug unsaon pagsugod? Usahay ang mga mama ug mga dalaga naghinam-hinam kaayo sa pagkombinsir sa uban sa talento sa ilang anak nga magsugod sila sa pagtudlo kaniya sa musika nga literal "gikan sa duyan." Apan ang maong mga pagtulon-an mahimong malipayon ug makapaikag alang sa kamanghuran nga kinaadman?

Hain man ang kahadlok nga linya tali sa mga tinguha sa mga ginikanan ug sa kapabilidad sa bata? Unsaon sa paghimo sa mga klase nga makalingaw ug makapahinam? Sa katapusan, diin ako makakaplag usa ka magtutudlo nga akong masaligan ug unsaon pagpili sa usa ka himan? Pagsabut niining mga yano nga mga pangutana ug makab-ot ang usa ka malipayon nga balanse alang kanimo ug alang sa bata. Pagtudlo sa musika alang sa mga preschooler, usa ka pamaagi nga gibase sa husto nga pagtan-aw sa kaugalingon - kining tanan ug labaw pa sa artikulo.

Kanus-a?

Ang mga sikologo ug mga magtutudlo miuyon nga ang sinugdanan sa mga leksyon sa musika sa musika ug pagkat-on sa pagtugtog sa mga instrumento sa musika mao ang kamalaumon kon kini nahasubay sa primary nga eskwelahan, bisan kini mahimong masugdan sa dili madugay - sama pananglit, sa 9 o 10 ka tuig. Sa sayo nga panuigon, mas lisud ang bata nga magkonsentrar, "sa paglingkod nga hilom," ug isip usa ka resulta, imbis nga sayo nga pag-uswag sa musika, kita nag-atubang og negatibo nga kinaiya sa mga leksyon.

Ug posible kini sa sayo pa?

Siyempre, mahimo nimo! Sa pagkatinuod, ang bata nakadawat na sa mga sukaranan sa pagpalambo sa musika. Ang una nga mga instrumento sa musika sa kinabuhi sa bata nagkaguliyang, diin iyang gikuha ang yano nga mga tingog. Busa, aduna na siyay pagbansay. Paminaw sa musika, adtoa ang bata ngadto sa mga konsyerto ug opera, magtambayayong, mag-awit, mag-play og mga dula sa musika. Busa ang bata nakakat-on sa pag-synchronize sa pandungog nga panghunahuna ug paglihok, nakakat-on sa mga genre sa musika, nagpalambo sa usa ka pagbati sa rhythm ug inisyal nga vocal skills. Gikan sa duha ngadto sa lima ka tuig, ang mga gipili nga mga instrumento mao ang metalophones ug tambol, mga tubo, mga maracas ug mga kampanilya. Sila makatampo sa pagtukod sa pagginhawa ug magsilbi nga labing maayo nga pagpangandam alang sa pagkat-on sa pagdula sa "mga hamtong" nga mga instrumento sa musika.

Pila man?

Hangtod kanus-a ang negosyo sa musika? Ang tanan nagadepende sa kasegurohan ug interes sa bata, ug sa abilidad sa magtutudlo (o sa imong kaugalingon) nga makagusto sa bata. Sa kasagaran, alang sa kinamanghuran, ang gidugayon sa usa ka pagtulun-an kasagaran magsugod gikan sa kinse ka mga minuto ug anam-anam nga mag-uswag sa edad, nga moabot sa 8-9 ka tuig ngadto sa usa ka oras.

Unsaon pagpili sa himan?

Ang labing importante nga butang sa pagpili og himan mao ang tinguha sa bata. Imong mahimo lamang ang pagdumala niini nga pagpili, sa pag-uyon sa gidak-on sa iyang kapabilidad. Ang piano (grand piano). Ang pagkat-on sa pagtugtog sa piano mao ang usa ka klasiko nga edukasyon sa musika ug tradisyonal nga makapadani sa daghang mga bata. Apan, sa pagpilig niini nga himan, kinahanglan nimong hinumdoman nga nagkinahanglan kini og talagsaon nga pagpailub: ang pag-uswag makab-ot lamang pinaagi sa taas ug makanunayon nga buhat. Apan, kay nakakat-on sa pagdula, ang bata makabaton sa hingpit nga kagawasan sa pagpili sa mga estilo sa musika - ang piano nagtugot niini. Ang plauta usa ka sulundon nga himan alang sa mga nagsugod. Uban sa usa ka yano nga yano nga pamaagi sa pag-master, dali ka makat-on unsaon sa pagtugtog sa mga awit, ug ang bata mobati nga usa ka mahinungdanon nga pagbati sa kalampusan alang kaniya. Dugang pa, ang plawta dili mahal ug hingpit nga "dili makahasol" sa mga silingan.

Ang mga instrumento sa pagtambok maayo alang sa "mga tawo nga huyang kaayo": gitugotan nila nga ang mga bata nga walay pahulay sa "pagpahawa," ug hilum, ang mga bata nga gikulbaan usahay madala ngadto sa pagkaalimar sa kaugalingon. Sa pag-abot sa usa ka lebel, ang bata makahimo sa pagdula sa mga buhat sa pop ug rock, nga kasagaran makadani sa mga babaye ug lalaki, ilabi na dili ang pinakagamay. Sa bisan unsang kaso, ang mga instrumento sa pagtambok mao ang pagpili sa mga bata nga gusto sa ritmo ug kinsa adunay mapailubon nga mga ginikanan. Mga instrumento sa hangin. Ang Saxophone ug trumpeta, clarinet ug trombone - sukwahi sa plawta, nga nagtumong sa mga instrumento sa woodwind, ang tumbaga nga tumbaga dili kinahanglan nga hinimo sa tumbaga, apan gitawag gihapon, nagbayad og buhis sa materyal nga gigamit sa kasaysayan. Apan sa pagpili sa ingon nga himan, kinahanglan nga dili hikalimtan nga kini nagkinahanglan sa usa ka maayo nga motility sa mga ngabil ug sa usa ka dako nga gidaghanon sa mga baga, mao nga mahimo nimo kini nga play gikan sa 10-12 ka tuig.

Violin ug Cello

Ang tingog sa kinuldasan nga mga instrumento nakapaikag sa daghang mga bata. Apan alang sa ilang pagkahanas usa ka kombinasyon sa daghang mga kinaiya gikinahanglan: maayong pagpaminaw, maayong kamot ug walay kinutubang pasensya. Ang pagkat-on sa pagtugtug sa maong mga instrumento usa ka taas nga proseso, ug kinahanglan ka nga mag-andam daan aron mabuhi sa panahon nga ang mga tingog dili makadayeg. Apan, kon ang kahanas ug pagsalig moabut, ang imong gamay nga musikero makapahayag sa matinud-anon nga pagbati pinaagi sa tabang sa iyang matahum nga instrumento. Usa ka gitara usa ka instrumento nga nagtinguha sa paglabay sa piano. Kini usa ka sulundon nga panagsama, masabtan alang sa bata, ug ang mga chords nindot nga tingog, bisan ang pinakasimple. Busa bisan kon ang bata wala'y pailub sa pagkat-on sa mga kahitas-an sa paghimo sa klasikal nga mga himan, ang pagtagad sa mga kauban sa gitara makahatag sa imong nagtubo nga mga aso sa siguro.

Unsaon pagpangita sa imong magtutudlo

Mahimo nimo sugdan ang pagpangita alang sa usa ka magtutudlo sa labing duol nga eskwelahan sa musika. Pakigsulti sa mga magtutudlo, pangayo og tambag. Ug siguroha nga dad-on ang imong anak uban kanimo: tingali gusto niya kini didto sa ingon nga ang pagpangita matapos didto. Ug tingali, sa sukwahi, dili gayud ug alang sa bisan unsang butang nga dili niya gusto nga moanhi dinhi pag-usab. Dayon ang magtutudlo kinahanglan nga tan-awon sa laing dapit. Ang mga klase sa usa ka eskwelahan sa musika adunay daghang mga bentaha sa mga indibidwal nga mga kalihokan: kini usa ka bag-ong kinabuhi, bag-ong kalibutan, ug usa ka bag-o nga kolektibo. Dugang pa, ang bata nagtukod sa iyang kaugalingong personal, independente nga relasyon uban sa instrumento, nagdugang sa iyang pagsalig sa kaugalingon ug kahanas. Dugang pa, pabor sa mga klase sa usa ka music school, ang mga silingan sigurado gayud nga maghisgot. Bisan pa, kung ikaw usa ka manlalaban sa indibidwal nga pagkat-on, makatarunganon nga magsugod uban sa mga pangutana gikan sa mga kaila ug mga paryente nga ang mga bata nalambigit sa musika, ug usab sa pagkonsulta sa usa ka magtutudlo sa musika sa eskwelahan. Tingali ang imong anak makadawat sa labing dako nga kalipay gikan sa pagtuon uban sa usa ka talahuron nga magtutudlo, o tingali ang labing maayo nga magtutudlo mahimong usa ka tinun-an o usa ka gradwado sa conservatory. Ang imong gipili. Ang una nga kaila, usa ka leksyon sa pagsulay - ug kini nga madyik nga kalibutan sa musika makasulod sa kinabuhi sa imong anak.